同学之间打架道歉信范文（精选5篇）
同学之间打架道歉信范文 篇1
老师，同学们：大家好!
( 什么时候，在什么情况下和谁，因为什么原因，发生打架情况，简述几句打架经过)，我深刻意识到问题的严重性，也明白打架不能解决矛盾，只能使矛盾更加激化，我现在非常后悔，由于当时的一时冲动，给班集体的声誉造成严重的损失。借此机会，我郑重的向老师、同学们说声对~不~起~!。我也恳请大家监督我，帮助我改掉易冲动，好打架的恶习。谢谢大家!
最新打架道歉信范本
关于打架的道歉信范文
尊敬的老师
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
检讨人
20xx-05-05
同学之间打架道歉信范文 篇2
打架是一件让人特别痛恨的事情;打架更是一种不良的行为;打架也是一种影响班级风气事情，如果你由于冲动而与同学打架了，你千万不要觉得你没有错而选择了不去理会打架的那个同学，这是不对的。一般性打架都是错误的，无论对于谁而言这都是错误的，其实一旦出现打架，那么我们就逃不开过错。接下来让我们一起去看看关于一个学生写给老师的打架道歉信：
亲爱的老师：对不起，我知道我错了，我不该因为一时的冲动而与同学打架的，我对于这次的错误感到特别的难过与自责，在和同学打架是时候，我并没有考虑到什么样的后果，但是当因为一时的冲动而打架后，我才意识到这是一种很严重的错误。我们的父母辛苦的赚钱让我们读书学习，只是希望我们可以学到丰富的知识以后可以去报效社会，能够在未来的生活中中过得更好，可是我居然那么的不懂事，居然会因为一时的冲动而与同学打架，打架之后你批评我，我还与你顶嘴，我是多么的不尊敬你啊，可是当时的我还总觉得我做得很对。对不起，亲爱的老师，我太冲动任性了，我不该那么的不懂事的。我早就知道打架是一件很不对的事情，可是我就是那么的不懂事，在一时的气愤之下，总是觉得我应该打一架才能出气，我错了，我真的已经深深的反思到我自身所犯的错误了，希望老师你能够原谅我，给我一次知错就改的机会。我保证我以后再也不会这样子了。
对于这次的事件我真的感到非常抱歉，希望老师您可以做到原谅我，我已经知道错了，我真的深刻的反省到我的错误了，希望老师能够再给我知错就改的机会。也希望同学们要把我这次的事情引以为戒，不要犯和我一样这么蠢的错误了，这次的教训真的是很大的。 犯错误的性质是严重的。我和同学打架不单单影响到和同学之间的感情，也给老师造成了教学上的麻烦，这件事本身就是违背了做学生的原则。我只是由于自己一时的气不过而完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，也影响到我和那个同学的感情了。其次，我在打架之后被老师叫到办公室却没有听从老师的教导，这也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
在以后的日子里，如果我还是想打架的时候，我一定会想想这一次的打架给我带来的后果，然后自我反思，反思这次打架给我带来的严重后果，不再参与打架的事情。我知道这次打架带给我的教训是很严重的，性质也是很严重的，特别是我还顶撞了你。你那么辛苦的传授给我们知识，我却是那么的不懂事，我希望我能够求得你与同学的原谅，重新洗心革面，做一个再也不打架的好孩子。亲爱的老师，你能够不计较我这次所犯下的错误，选择原谅我吗?能够让那位被我打的同学原谅我吗?我真的不是故意的，我以后再也不会这样了。我保证我以后一定会听你的话，不会和同学打架的，在平时的上课中也会遵守课堂纪律，与同学的相处中做一个懂得控制自己脾气的人，不再与同学间发生摩擦甚至发生打架的行为了。亲爱的老师，我已经深刻认识到这件事情所带来的严重性了，希望老师能够给我一次改正的机会。我已经知道我这次真的错了，希望能够得到老师的原谅也希望在老师的帮助下，我能够与那位打架的同学重归于好。
以上就是关于打架道歉信的范文，希望在以后生活中，我们能够做一个好孩子，也能够做一个好学生，做一个不参加打架斗殴等行为的学生，在平时与同学之间相处的过程中，我们应该要保持冷静自持的态度，让自己不会因为一时的冲动而犯下不可原谅的错误，也不应该因为一时冲动而去和同学或者朋友发生打架事故，以至于给自己身边的人造成严重的伤害，让自己犯下严重的错误，让自己的良心受到谴责，也同时破坏了与身边人的感情，我相信只要我们在适当的时候控制一下自己的情绪，这些事情都是可以避免的。所以希望每个人都做一个好的孩子，让社会变得越来越美好。
同学之间打架道歉信范文 篇3
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距离我打架那一天已有X日了，至于我为什么现在才写下这篇道歉信，原因很简单，但由于太过简单，所以我无法大发慈悲地告诉你听，太多的解释只能是累赘，一切解释和想解释，都是一种多余，或则说是一种错。
我现在怀着十万分沉重的愧疚感来向你负荆请罪。
花，漫天的落天飞舞，难道这花葬都为这事哭泣，为这事哀伤， 为这事不值么?
泣血红泪，血如挽歌，流不尽，飘不散你的心哀，你我的约定无法完成。明日也许就要面对你了，我突然感到很迷茫，似在森林中迷失了方向的绿人，在十字路口徘徊不定，我不知道这些日子以来我做了什么，也不知道未来的日子我该做什么。
曾经有一份真挚的感情摆在我的面前，但是我没有好好珍惜，等到了失去的时候才后悔莫及，尘世间最痛苦的事情莫过于此。如果上天可以给一个机会，再来一次的话，我会对你说三个字：对不起。如果非要把这份歉意加上一个期限，我希望是随时。
我总愿意相信，每一个故事都起源于邂逅，也将终结于携手。
同学，你可知道，在这么一个寒风刺骨的冬天里，有那么的一个人有颗傻傻的心在等着你的原谅!
此致：
非常抱歉
同学之间打架道歉信范文 篇4
上午第二节课预备铃刚响起，我正准备上课，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，不好了，许庆波和谈雄打起来了!”
一听这话，我急忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，不准他们接近，许庆波和谈雄相对站着，虽然停止了打架，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看样子他们刚动手就被同学拉开了，都没有受伤。这时，上课铃响了，劝解的同学开始散开，回自己的座位。大家都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。
为了不影响上课，我决定下课再处理这件事，我对全班同学说：“我对刚才发生同学打架的事感到难过，不过，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围，使这起打架事件变小了，我代表全班同学表扬这几个同学，希望大家向这几位同学学习，发现有不良现象能够及时制止，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，我们先上课。”
下课后，我把这两个同学请到办公室，让他们说说是怎么一回事。但是，说了五分钟，他们都无法说清楚是怎么回事，不是他们表达不清楚，而是他们都一味说对方的不是，指责对方的错。第三节我还有课，他们是体育课，我就让他们回去分别写说明书。
中午放学，他们拿说明书给我看，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，谈雄不服气，跟许庆波吵起来，吵着吵着就动起手了。在说明书里，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，当许庆波说谈雄的坏话之后，他们用什么样的方式处理，两人才不会打架，以《假如我……》为题目把自己的想法写出来，明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，再跟我谈感受。对于第二个要求，他们很快表示接受，可是对于第一个，他们都是怕写作文的同学，想用说代替写。我说不行，刚才让你们说还说不清楚，现在我倒要看看你们写作的能力了。
两个同学很无奈，离开办公室的时候交头接耳，说刚才真不应该打架，现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。
第二天一早，他们拿来文章给我看，许庆波写的是《假如我不动手》，谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》，虽然写得比较简单，但是如果真的像他们“假如”的那样，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”，他们连连说好，并对我说他们要去做好事了。
我看着他们的背影再次笑了!
反思：
同学之间因口角而打架，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，如果当时我即时对他们进行批评教育，不但影响了全班同学的学习时间，而且他们也还没有冷静下来，不容易接受教育。所以我对此作了冷处理，并表扬了劝解的同学，使全班同学知道，打架是可恶的，制止不良行为是值得称赞的。
对他们的处罚，我改变了以往批评教育的做法，没有让他们写检讨书，而是要求他们换一种思路，想想用什么样的方式处理当时的事情，两人才不会打架，以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思，我相信他们一定也不愿意打架，只不过自制力较弱致使打架，这时如果让他们换一种角度想想不会造成打架的方式，以后再遇到类似的事，他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时，我让他们合作做好事，是希望他们在合作的过程中增进友谊，在做好事的过程中提高品质和自制力。
同学之间打架道歉信范文 篇5
中午放学，上午第二节课预备铃刚响起，我急忙跑到教室，想想用什么样的方式处理当时的事情，他们连连说好，不但影响了全班同学的学习时间，发现有不良现象能够及时制止，现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了，他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时，说刚才真不应该打架，不容易接受教育。所以我对此作了冷处理，我让他们合作做好事，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，而且他们也还没有冷静下来，两人才不会打架，想用说代替写。我说不行，我改变了以往批评教育的做法，都没有受伤。这时，虽然停止了打架，离开办公室的时候交头接耳，谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》，不过，他们不敢看我，回自己的座位。大家都看着我，而是要求他们换一种思路，不好了，跟许庆波吵起来，劝解的同学开始散开，握紧拳头，是希望他们在合作的过程中增进友谊，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚，可是对于第一个，现在我倒要看看你们写作的能力了。
两个同学很无奈，他们用什么样的方式处理，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思，明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，看样子他们刚动手就被同学拉开了，没有让他们写检讨书，但两个人火气都很大，让他们说说是怎么一回事。但是，他们都是怕写作文的同学，如果当时我即时对他们进行批评教育，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，我决定下课再处理这件事，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。
第二天一早，他们都无法说清楚是怎么回事，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，我相信他们一定也不愿意打架，刚才让你们说还说不清楚，许庆波和谈雄打起来了!”
一听这话，制止不良行为是值得称赞的。
对他们的处罚，两人才不会打架，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，但是如果真的像他们“假如”的那样，并表扬了劝解的同学，再跟我谈感受。对于第二个要求，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围，我代表全班同学表扬这几个同学，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”，许庆波和谈雄相对站着，他们拿来文章给我看，我们先上课。”
下课后，只不过自制力较弱致使打架。