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《动手做做看》读后感范文

2023-04-15读后感

《动手做做看》读后感范文(精选4篇)

《动手做做看》读后感范文 篇1

  今天,我们学了一篇课文——《动手做做看》。这篇课文说了一件事情:法国科学家朗志万有一次向几个小朋友说:“一只杯子装满了水,再放进别的东西,水会漫出来;如果放进一条金鱼,那就不一样了。”虽然几个小朋友回答了朗志万,其中的伊琳娜觉得他们都没说对,于是回家问妈妈,妈妈说:“不能光想,你做一做。”

  伊琳娜就按照朗志万的话去做了,可是与朗志万说的不一样,水谩了出来。伊琳娜生气地问朗志万:“|您怎么可以提出这样的问题来哄骗我们小朋友呢?”

  朗志万听了,笑者说:“我不是哄你们,我是为了让你们知道,科学家的话,不一定都是对的。”

  这篇课文讲了两个道理,第一个道理是:凡事都不能光想,还要动手做做看。第二个道理是:科学家的话,不一定全是对的。

  在日常生活当中,我也遇到过一件这样的事情:科学课上,老师说蜗牛吃白菜叶。回到家,我迫不及待地拿了一片白菜叶,跑到放蜗牛的地方,把白菜叶放到蜗牛的前方,看它是怎样吃的,它却一眼也不看,我生气极了,心想:老师明明说蜗牛吃白菜呀,可蜗牛为什么不吃呢?难道是我听错了吗?我连忙翻书,原来蜗牛一年不吃东西,也不会死呀!我这才放下心来。

  小朋友,你知道吗?凡事要动手做一做,才能知道正确的答案。

《动手做做看》读后感范文 篇2

  这个故事主要讲了,法国科学家朗志万向几个小朋友提了一个奇怪的问题,一个杯子装满水,再放东西水就会漫出来了。如果放进一条金鱼,却不是这样。这是为什么?一个小朋友说,因为金鱼身上有鳞。另一个小朋友说,一定是金鱼把水喝下去了。伊琳娜觉得他们都没有说对。就跑去问妈妈,妈妈说,要动手做做看,才是对的。伊琳娜找来一条金鱼,装满一杯水。哎呀,水漫出来了。

  读了这个故事我知道了不能光听人家讲的。要自己动手做做才会明白。科学的真理在于实践。

《动手做做看》读后感范文 篇3

  “科学家的话,也不一定都是对的”,读完小学二年级下学期课文《动手做做看》看,我有许多感想。

  科学家也是人,也会说错话,办错事,有时候,科学家做出的结论甚至是谬误的,我们不能盲目相信。

  就象《小马过河》里面说的一样,河水不象小松鼠说得那么深,也不象牛伯伯说得那么浅,只有小马自己试一试,才会知道河水是深还是浅,自己过不过得去。

  实践是检验真理的唯一标准,只有自己亲手试一试,亲手做一做,亲身经历一下,才能得出正确的结论。什么时候,都不能偏听偏信,盲目信奉权威。

《动手做做看》读后感范文 篇4

  读到动手做做看,我感受到郎志万科学家说一件事,他们以为是真的,有两个小朋友说了两个原因,可伊琳娜觉得他们说的都不对,但自己也说不出道理来。她回到家里问妈妈,妈妈说‘你自己动手做做看,她做过以后,郎志万说的不对,他去找郎志万,郎志万说‘科学家的话不一定都对。’

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