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初中学生演讲稿15篇

2023-02-12发言稿

初中学生演讲稿15篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家整理的初中学生演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中学生演讲稿1

学生、来宾、老师和尊敬的评委:

  早上好!

  我很高兴今天能和你分享我的梦想。我把这个梦想放在心里很久了,这样无论谁在阳光下都能永远幸福地生活。

  我觉得这个梦想深深植根于未来。我们可以看到,我们现在离暴力、贫困、疾病、环境污染甚至战争都不远了。大多数人都需要他们从未享受过的东西。然而,我仍然可以坚持我内心深处的梦想,因为我仍然可以看到我们未来的光明。我相信,总有一天,富国的人真的`愿意和穷国的人分享他们所拥有的;总有一天,我们会惊奇地发现,贫穷这个词早已从我们的记忆中消失了;总有一天,我们会一起分享我们的梦想,我们都会为实现我们共同的梦想做出贡献。

  我不会只是等待,而是采取行动,活在我的梦里。

初中学生演讲稿2

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会。我觉得自己所做的工作太平常,而且自己在工作中还有许多不尽人意的地方,还应该继续努力。再者,在座的各位班主任中,年长一些的都有着丰富的班级管理经验;年轻的班主任,都有着更新、更适宜、更有生命力的班级管理理念,作为我来说,如果不努力的话,仍然赶不上大家。所以,如果让我谈经验,真叫做班门弄斧。今天,我把自己的一些想法、做法拿来和在座的各位同仁交流交流,希望大家不吝赐教,提出宝贵意见和建议。

  班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要一颗爱心,爱是教育的营养,没有爱,就没有教育的成功。

  今年我第一次担任小学一年级的班主任工作。看着一个个活泼可爱的孩子,他们像一朵朵娇艳的花朵,让人陶醉;又是一张张空白的纸,等待着老师用爱心描绘。看着一双双清澈的眼睛,想着家长信任又期望的眼神,我深知自己面临的工作的繁杂,但我更清楚肩负的责任。就因为心中有对他们的爱,再累,我总是满怀希望,也是在对孩子们的付出中,我对工作着并快乐着有了深深的体会。

  我们知道,在班级里,无论是学习方面,还是其他方面,都有一些表现好的孩子。在老师和学生的眼里,他们都是优等生,老师宠着,同学敬着,在他们的周围只有赞许的目光和激励的话语。可我觉得,如果这些孩子不受到挫折教育的话,他们将来遇到困难时就不能承受得了了。所以,平时我会更加严格的要求他们,当他们犯错误的时候,我会不留情面的批评他们,使他们知道自己也有错的时候,自己没有特权,应极力改正自己的缺点,只有这样才能使自己更完美。

  “金凤凰”固然可爱,但是“丑小鸭”更需阳光。对于表现差的学生,更需要我的耐心、宽容和关爱。我班有一个很好动的学生叫代楷,上课时一刻也闲不下来,不是随意走动,就是转过身去和后面的.孩子嬉闹,甚至在课堂上怪叫,有一次,实习老师在上美术课时,他跑到讲台上然后又窜到座位上,老师批评了他几句,他不但不改,反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道,几个老师都拿他没办法!其他科任教师也反映到类似的情况,我听了也不知怎么办才好,后来有一次上语文课,他书写非常工整、漂亮,我当着全班同学表扬了他,从那以后,只要他有了一点进步,我就使劲表扬他,只要我瞄到他在动,我就提醒他要坚持,坚持到最后就是胜利者,慢慢地,这个孩子的自控力较以前有了很大的进步,虽然有反复,改变很慢,维持的时间很短,但我相信只要给予他无私的关爱,充分的信任和耐心的引导,相信对于他的转化不是很困难了。

  子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,深深地影响着每一个孩子的成长,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化地影响着我。

初中学生演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

  童年,是个人就很幼稚有趣。那时候,根本不了解读书的重要性,因此便乱学胡学,长大看来,还真是可笑。

  俗话说,一心不能二用,我在三年级时,每次写作业总是一心二用:一边写作业,一边看电视,虽质量不咋的,但怡然自得,倒也有趣。可是妈妈经常说我,我烦了,一气之下“一心三用”:一边看电 视,一边写作业,一边吃好吃的。那滋味,别提多爽了!之后,又把看电视改为听歌,并根据歌的节奏一笔一划地写,有时还偷乐,可想而知,写出来的不是多就是少字,一看就很好玩——根据错字读 句子很可笑。随着每次作业的“磨练”,这项“技能”慢慢“升级”,终于能写得像作业了。

  到了四年级,我又迷上了漫画,可一天到晚就是抽不出时间,于是我准备写作业时看,可我妈时常来检查,搞得我手足无措,只好投降,把漫画书给她——她也爱看,在隔壁偷笑。后来我有了一个办法, 就是把漫画书夹在课本里看,外面一有动静,便连忙翻页,用手支着,以免显出凸痕,看上去真是天衣无缝,太完美了!直到初中,我偶而还那样看闲书。

  四年级,我因为已经考过了剑桥英语二级,对在学校的`英语会得不能再会了,单词都能倒背下来,可每次老师都让写五遍,而且一下了就是几十个,烦透了,我便偷了个懒。记得有一次我去办公室时, 英语老师在批单词,只见一本作业只用一秒,就接着下本。我明明看见有个单词少写两遍,可老师楞是没看见,于是我起了贼心,若少写几个单词,一个单词少写几遍,只要单词间隔大一点,就很像优 秀作业的。于是以后英语作业写得时间少了大约三分之一左右,爽呆了!

  现在想起,当年的我还真是幼稚的没话说。如今上初二了,可不能这样做了,此时的单词都没见过,全是生单词。于是便开始刻苦学习,不在偷懒了。

初中学生演讲稿4

尊敬的预备役团孔参谋长,各位教官,老师们、同学们:

  大家上午好!

  为期一周的军训今天圆满结束了,我代表学校向高度重视这次军训和为军训洒下辛勤汗水的预备役团各位领导、教官及老师们表示衷心的感谢,对参加这次军训的所有同学所表现出来的严明纪律和吃苦耐劳精神表示钦佩,祝贺你们!

  这次军训,预备役团选派优秀教官做训练员,他们用雷厉风行的作风教育和影响着同学们,为大家树立了的榜样。初中部的领导和班主任老师紧紧靠上,做学生的良师益友,为这次军训顺利进行,付出了辛勤的努力,保证了军训的高质量、高水平,达到了预期的良好效果。

  在这次军训中,同学们都十分珍视这次锻炼的机会,满腔热情地投入到军训中去,无论是站军姿、队列训练,还是成果展示,都一丝不苟、认认真真,出色地完成了规定科目。可以说,军训激发了同学们的爱国热情和国防意识,增强了同学们的组织纪律观念和吃苦耐劳的意志,培养了艰苦奋斗的作风和集体主义精神,磨练了意志,锻炼了体魄,增进了感情,提高了同学们的综合素质。

  1957年,毛泽东主席在莫斯科大学,接见数千名中国留苏学生时说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”同学们,未来是你们的,富强文明的中国梦要靠大家来实现。希望同学们胸怀祖国,放眼世界,牢记祖国振兴,我有责任。在中学阶段努力学习,努力锻炼,德智体美全面发展,夯实人生的基础,力争未来成为建设祖国的栋梁。

  同学们,“良好的`开端是成功的一半”,学校衷心希望同学们把这次军训中所表现出来的优良作风和吃苦耐劳精神保持下去,在今后的学习和活动中掀起比、学、赶、帮、超的热潮,班班争先进,人人争先进,以优异的成绩向学校、向家长交一份合格的答卷,为家长争光、为班级争光、为曲阜一中争光。

  祝同学们学习进步,全面发展,健康成长!

初中学生演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  非常荣幸可以作为高二学生代表在这里发表这样的一场演讲。这几天我的心里其实很有感触,大家每次上完晚自习之后,看见高三的那栋教学楼,从往日的光斑点点到现在的漆黑一片,其实我们都是有很大的感触的。

  高三的学长学姐们走了,而我们也注定要走向这一条道路了。虽然那栋教学楼现在是暗的,但我相信不久之后,它就会被我们的光亮点起,它会被我们的梦想点起,它会被我们的勇敢支撑着发亮!同学们,请大家鼓起劲来,勇往直前吧!不惧不退缩!

  大家觉得青春到底是什么呢?这几年我一直都没有想过这样的问题。直到这一次,看见高三那栋教学楼的光熄灭了之后,我突然明白了青春的含义。或许青春就是点亮一盏灯,又熄灭一盏灯。在这样的`亮和暗之间,我们最终有了自己的答案。我不知道大家的答案是什么,但我的答案是不负光阴。不管是暗淡的路,还是发光的路,都是需要我们去珍惜和体验的。这就是青春,不算输赢,不负遇见。

  还记得以前进入高中之前,我的初中班主任对我说过这样的一句话,他当时的确是否定了我,他说我进入高中之后极有可能一落千丈。的确,事实也是这样,高一的时候,我的成绩一落千丈,当时我恨过老师讲了这样的一句话,打击了我,也伤害了我。但最终我自己还是走了出来,或许老师那句话本是无意,这次成绩下降这么快也是因为自己没有把握好尺度,才会让自己处于这样一个难堪的状况之中。这些的确都是需要我去改变的,也是我应该正确去面对的事情。

  所以到了高二之后,我变好了,因为我有了一个更好的心态,也有了更好的状态。在青春这段时光之中,我们每个人的心态都是很重要的,如若心态有了偏差,我们极有可能走向另一个不同的世界了。所以走好每一步,的确是我现在要去想的事情,也是我这条路上应该去抉择的事情。

  在我们成长的路上,有很多人会否定你,有很多人会打击你,但是请大家不要过分在意,这是他们的事情,他们怎么说我们,跟我们是毫无干系的。我们需要做的,不是用什么去抵抗他们的进攻,也不是只要走好自己脚下的路就可以了。这是我们自己的青春,他们只是我们青春里的一部分。同学们,请大家一定要振奋起来,不要管那么多,只要让自己进步就可以了!大家一起加油吧!

初中学生演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

  书,一直是我的“好朋友”。记得小时候,我经常躺在妈妈的怀里,听她讲可爱的“七个小矮人”,有趣神奇的“七颗钻石”,生动的“三只小猪”……那些迷人的故事,常常让我静静地进入梦乡。上 了小学,我识了很多字,我就可以自己看书了,但因为平时要上学,要做作业,我就会觉得看书的时间太少了。随着寒假的来临,我又可以进入书的海洋了,去书的世界中,畅游一翻。

  一放寒假,我就一头扎入书的海洋,在书中寻找我的快乐。整个暑假,我读了很多好书,有从图书馆借的`,有从书店买的,还有在网络上找到的,这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识,也让我开 开心心地度过了寒假。

  最让我爱不释手的是《小学生出色作文一千篇》,在它的“肚子”里,装着许许多多生动的作文。就是这本书,教会了我很多写作方法,让我知道了如何在生活中选取作文素材,如何写好作文。我还读 了一些名著,像《昆虫记》《勇敢船长》《鲁滨逊漂流记》等。它们让我感受到文学名著的精采。我也看了杨红樱写的马小跳《好词好句好段》丛书,这套书是写作参考书,它让我学到了许多成语,好 词,优美的句子,还有许多有趣的歇后语。《玩转语文》让我在游戏中学到了许多语文知识,《淘气包马小跳》系列让我捧腹大笑,《机器猫哆啦A梦》是日本漫画,它能让我轻松一刻,还有《十万个为 什么》则让我学到了天文地理,交通化学,动物植物等各类知识。

  有这么多好书的陪伴,我的寒假过得既充实,又快乐。

初中学生演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我的名字叫xx,大家认为我性格内向,不喜欢和别人说话,只喜欢在安静的地方看书,是个十足的“书呆子”,不适合当班长。那你就错了,我帮助人的时候,那可是热心快肠,雷厉风行,大有风风火火闯九州之势。

  说实话,当班长我当初真还有点自卑的,不敢去竞选,有一次在竞选班长时,本来我不是在竞选之列的,结果有几个同学还发动了一次“起义”,硬是要班主任“加封”我为班长,结果失败。自从有了这次经历,我不再自卑了,我也不想让信任我的同学失望。

  我也并不是好高骛远,我已经当过我们班的组长和学习委员。虽然组长是一个小职务,只是收本子与发本子,但是我很重视这个职务,老师给了我这个职务,我就要把这件事尽职尽责的做好,老师就好比是将军,而我们就是士兵,士兵一定要完成好将军交给他的光荣使命。我认为做班长需要三个条件,我都具备:

  第一是成绩好,一直以来我的学习成绩在班上都是名列前茅,这是大家有目共睹的。

  第二是负责任,我总被别人说成“及时雨”,总想大家之所想,急大家之所急,全心全意为大家服务。

  三是要有魄力,起模范带头作用。有魅力才会有魄力,我一定会带领着同学们一起学习,共同进步,使我们班成为一个优秀的班集体。

  如果觉得我能行的`话,请你们投上神圣而又宝贵的一票,我谢谢你们!不管我能不能当选,我都要做老师的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!让我们在新的一年里像花一样在平和的心态中凝聚力量,最后实现灿烂的绽放!

  谢谢大家!

初中学生演讲稿8

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  一株无名的小花,不因牡丹的绚丽而自卑,因为责任而默默地为春天增添一抹色彩;一棵山楂树,不因苹果的硕大而自枯,因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果;一脉小溪不因江河的绵长而干涸,因为责任而默默地滋润一方土地。物皆如此,何况人呢?

  鲁迅说:“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必须在逆境中挣扎,只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明,会使悲剧性的生命变得伟大。截瘫的史铁生因为对生命的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事;残臂抱笔的朱彦夫因为对生命的责任而写出了30万字的极限人生;“面对瘫痪我不哭”的桑兰用迷人的笑容征服了世界;因为对生命沉甸甸地责任才有瞎子阿炳那如泣如诉的《二泉映月》,才有陆幼青的死亡。

  责任不是甜美的字眼,它仅有岩石般的冷峻,一个人真正了解到责任时,责任如同一份人生礼物已不知不觉地落到你背上。他是一个让你时时不得不付出,呵护的。而它时常给予你的`往往是灵魂和肉体上感到的痛苦。

  其实每个人的人生都不是一帆风顺的,抱怨没有用,逃避不可能,想飞也只是梦想。人生是现实的,现实的人生需要用现实的来处理。

  人生的路途,多少年来就是这样践踏出来,人人都循着这路途走,你说它是蔷薇路也好,你说它是荆棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以为诗是有翅膀的,能带诗人到天堂,海阔天空地俯瞰这人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上,其结果一定是飞得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。国家兴亡,匹夫有责。一个人的责任感在于他对自己、他人、国家和社会所负责任的认识,情感和信念,以及与之相适应的遵守规范,履行义务的态度。“穷则独善其身,达则兼济天下”的人生理念,为历代有识之士所追求。

  生命的责任会使你懂得珍惜,珍惜每一个日子,每一阵风雨,每一泓秋水,甚至每一次飘零……理想和现实之间有冲突也有和谐,请用你的智慧,选择契机,去寻找最合适的土壤,生根发芽,茁壮成长,走过这段肩负责任神圣的人生之路!

初中学生演讲稿9

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!今天我要演讲的题目是《张开翅膀,向梦想飞翔》。

  前段时间,我们学校来了一位充满传奇色彩的人物,她就是“隐形翅膀的原型人物”李智华老师。当时她的演讲对我们每一个人来说依然记忆犹新。只因她的坚强与勇敢带给我们的是非一般的震撼,这足以让我们产生共鸣。

  一场无情的大火,李智华老师永远的失去了她的双臂,但却没有折断她飞翔的翅膀;一场大雪,带走了李智华老师至爱的母亲,但却没有夺走她生活的勇气;一句残酷的否决,李智华便与梦想中的教室失之交臂,但她却依然坚持着站在教室门口听课学习,依然认真的完成“家庭作业”……一次又一次的打击,一次又一次的磨难,都没能将她打倒。她摔倒过,也曾经失望过,可是又怎么样,坚强而又勇敢的李智华老师还是站起来了,还是带着自信与坚强勇敢的生活着。

  失去了双手,但还拥有着一双美丽的隐形翅膀。依然能向着广阔的蓝天飞翔,去实现自己的梦想。李智华老师做到了,她成功了!那我们呢?

  我试着问自己,你做到在困难面前勇敢的.抬起头来吗?如果不欺骗自己,那么我的答案是:我退缩了。我想问在场的每一个同学,你们的答案和我的是一样的吗?

  有这样一句话:上帝在关上大门的同时会在另一个地方为你打一扇窗,所以请你不要绝望。成长的道路是坎坷的,不可能一帆风顺,或大过小的障碍总在路上不时地出现,所以我们应该端正态度,不要再那小小的挫折与失败丧失掉我们的自信而放弃成长,止步不前。

  过去的,已经成为了无法更改的历史。但是我们还拥有现在、拥有未来。摔倒了,站起来,拍拍身上沾染上的尘土,继续微笑着向前走。泪水、伤痛是在所难免的,只要我们肯对自己说“坚持”,那梦离我们还远吗?

  我相信,我们在座的每一个人,都拥有一双隐形翅膀,这双翅膀是任何困难都无法折断的,除非你自己不愿去飞翔,除非你自己放弃希望,否则希望永远不会放弃你。

  每一个人都有潜在的能力把一切征服,一样的天空不同的光荣,我们都会一样的感动,不需要自怨自艾的惶恐只需沉着只要向前冲,告诉自己天生我材必有用。成功的秘诀在你肯不肯流最热的汗,拥有最真的心,第一名属于每一个人。一个又一个的故事,在不断给予我们鼓励,为我们加油喝彩。

  那么,同学们,我们还要再等吗?梦,就在不远的地方,就在彼岸。是的,让我们张开翅膀吧,向着美丽的蓝天中飞翔,向着我们的梦想挥动翅膀,亲爱的同学们!张开翅膀,哪里有梦想,就向哪个方向去飞翔,梦有多高,就飞多远吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

初中学生演讲稿10

  《小王子》是一部经典童话,我最先被书名所吸引,《小王子》虽然是一部经典童话,但其中却蕴含着令人受益终生的真理。他告诉我们要时刻拥有一颗天真纯洁的童心,以积极乐观的心态去面对是非。

  书中小王子生活在一颗编号为B—612的小行星上,小王子是那唯一的居民。小王子生活的中心就是那朵美丽动人的玫瑰花——她虚荣,骄傲,疑心重,还喜欢撒谎。这令小王子十分失望,他离开B—612小行星,在宇宙中长途旅行,途中遇见了国王,爱慕虚荣的人,酒鬼,点灯人,地理学家和狐狸,也见到了人间种。种的虚伪,愚蠢,妄自尊大,最后,来到了地球上的撒哈拉大沙漠,小王子在此遇到了飞行员(作者),与作者成为了至交。书中小王子是天真无邪,希望,爱和埋没在我们每一个人心底的孩子般的灵慧。虽然小王子离开地球时,飞行员十分悲伤,他非常怀念与小王子共度的'时光。为纪念小王子,作者写了这部小说。

  在小王子纯真无邪的内心世界里,没有贫富贵贱之分,没有利益诱惑,更没有仇恨与贪念的立足之地。而我们,以及还有一颗童心的大人们,也要像小王子一样,以乐观纯真的态度去面对生活,满怀纯真的希望去面对未来。

初中学生演讲稿11

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  两个饥饿的人得到了一位长者的礼物:一根鱼竿和一篮鲜鱼。其中,一个人要鱼,吃了之后饿死;另一个要了鱼竿,去了海边,但是路途遥远。他走了几天才到海边,还没来得及去钓鱼就饿死了。

  鱼可以暂时满足饥饿,但不能解决长期生计问题;钓竿可以用来解决未来的生计问题,却不能帮助眼前的饥饿。

  从这个角度来看,只有两者结合,才能彻底解决眼前和长远的民生问题。只有两个人配合,一起享受这篮鲜鱼,一起去海边,才能同时获救。然而不幸的是,他们拒绝合作,最终以悲剧收场,两人都死了。

  这个故事形象地印证了巴尔扎克的名言:一个人可能会死,两个人在一起可能会得救。当然是指两个人一起努力创造人生奇迹,但是如果你像上面两个人一样敲你的锣,我唱我的戏,那只会以双败告终。

  当今世界,科学技术飞速发展,社会分工越来越细化,但人的智力和知识总是有限的.,这就要求人要有强烈的合作意识和合作习惯。

  作为新世纪的中学生,要善于合作。配合老师,听老师的教导,你会成长的很快;与同学合作,在知识的海洋中探索,你会收获无限的智慧;和父母合作,听他们唠叨,你会感到无限的幸福。

  我的演讲结束了,谢谢!

初中学生演讲稿12

各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  新的学期又己来到,我们又相聚在汤中校园,由衷地道一声:大家好!同时我们又迎来了100多名年级的新同学,在此我代表学校老师向你们的到来表示热烈的欢迎!你们的加入无疑给我们汤中注入了新的生机与活力,希望你们能在新的学习、环境中身心愉快,很快的溶入我们这个大家庭,今天我只就大家的学习谈谈自己的感悟。不妥之处请大家批评指正。

  俗话说:“一年之计在于春。”那么新学期无疑是我们师生的春天,是学习的春天,春天是耕耘的季节,春天更是播种的季节,秋天的累累硕果,需要我们师生在耕耘与播种中付出艰辛与困苦,同学们你们作好准备了吗?

  初一是基础,是关键,才能去迎接的竞争与挑战,学习是一项劳累而持久的劳动,初三的同学,20几天的学习生活,大家觉得好累,可前面还有一年,300多个日日夜夜需要的是我们师生更多的汗水与劳累,难道你选择后退了吗?

  9年了,9年的艰苦学习,在迎接检验时,你甘愿说不行吗?长大了,成年了,在选择自己的人生道路时,你宁愿走在最地层吗?面对着辛勤劳作的父母,拿着他们的血汗钱,我们有理由再把他们的生活延续,去辜负他们的.希望与期待吗?同学们!一年的艰辛与困苦,会给你一生的幸福,这需要的是我们要有顽强的毅力,耐得住这一年的劳累,耐得住这一年的寂寞与困苦,学习、学习、在学习,努力、努力、在努力!才能取得最后的与众不同,让我们大家想想我们周围的能考上一中,考出理想成绩的学生,差不多都是在学习方面意志比较坚强的学生,他们能忍耐、能坚持、能控制自己的感情去做自己不感的事情,相反,我们见过很多学生,十分聪明,学习成绩却不佳,或者严重偏科,他们的问题往往出在意志上,他们怕苦、他们任性,怕苦和任性使他们由以前的好学生论为了差学生,怕苦和任性使他们最终会给他们带来无可奈何,同学们!我们能后退吗?

  昂起头,挺起胸,在这学习的春天,迈开大步朝前走,才是我们年轻人的性格,勇往直前,战胜困苦,才是强者的风范,同学们。你们准备好了吗?

  前面是你的同学、朋友,前面也是你的对手,坚定自己的信心,让我们在学海中搏上一回,要明白,考场如战场,他的就意味着你的失败,团结、友爱、合作、竞争,只有付出了别人没有付出的,作到了别人没有做到的,你才会出类拔萃,你才会脱颖而出。同学们!坚毅和勤奋是成功的阶梯。记住,跟着别人走,看到的只能是一个背影,而走在别人的前面看到的则是整个天空,为了让我们的6月灿烂、辉煌,为了让我们的六月不留下遗憾,为了让我们的六月硕果满载,同学们,就看你们的了!

  最后祝各位领导、老师,身体,工作顺利,祝同学们学习进步,茁壮成长!

初中学生演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时光飞逝,转眼间三年已过去,我们就要与如亲如故的老师告别,就要与朝夕相处的同学告别。

  亲切的校园,没有哪个角落不曾留下我们的足迹,无论走到哪里,无论看见什么,都能够勾起我们一串串的回忆。

  回想起三年前,我们带着懵懂,带着希望走到一起。我们活力四射,我们热情奔放,我们对未来充满了憧憬和期待。三年来,我们在汗水中体味着热烈紧张的学校生活,感受着老师的关怀。学习中,我

  们在老师的谆谆教诲中逐渐懂事,在老师耐心细致的教学中乐学不倦;生活中,我们在老师无微不至的关心下健康成长,在老师的悉心呵护下感受家的温暖。

  千言万语道不尽我们对老师的情谊,万语千言说不完我们对学校的留恋。三年的.学习生活,一千多个日日夜夜,有班主

  任老师推心置腹的交谈,有任课老师热情主动的辅导,由学校领导百忙之中的教诲。这里面有鼓励,有批评,有交流,有引导,这一切都成为我们心中最宝贵的财富。

  中考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验,其压力可想而知。

  知道吗?老师,您的深情凝视,是我们最坚强的依靠。相信,所有拼

  搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到您的案

  前。我们知道,那是对您长期以来无私奉献的最好的报答

  是的,对此,我们满怀信心。老师,我感觉到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑,每一次倾心谈话,你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。

  无须回忆,一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师,我们真的不愿意谈离开,我们深深地眷恋着您和校园。

  我们要遵循中学文明、进取、求实、创新的校风,我们要在明德、博学、笃行、求是的校训激励下,在乐学善思、尊师守纪、自强奋进、和谐发展的学风感召下,努力学习,不断开拓创新。

  我们就要毕业离开母校,面对师弟师妹们,我们谨希望你们珍惜时间,努力学习,奋发拼搏;面对敬爱的老师们,我们谨祝你们身体健康,工作顺利,桃李满天下;面对亲爱的母校,我们想说,我们将把您铭刻在心中,无论将来走到哪里,我们都会自豪地说,我们是母校人。

初中学生演讲稿14

尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  爱因斯坦说过:“成功==艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望成功的同学来说,艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的,而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。……学习方法因人而异,望大家,“择其善者而从之,其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自己的学习方法。

  一、预习

  即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简单地把课本内容看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,积极地思索出疑惑,发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣,就可以加深对知识的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中,我都要将新学期要学的内容自学一遍,做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路,把握教材的知识体系,弄清各章节的联系与区别,使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行,牢牢把握学习的主动权。

  二、练习

  练习就是针对具体问题,创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有能力的有效途径之一。平时做完题之后,我总是及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有无创新之处;并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三,触类旁通。在练习当中,我认为“做”是次要的,而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的'地方,把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。

  三、合理利用时间,科学用脑

  首先,要遵循生物钟的运行规律,按时作息,保证充足的睡眠时间。其次,要注意劳逸结合,张弛有度,防止大脑疲劳过度。

  再次,还要注意各科的学习交叉进行。

  四、积极参加讨论

  “独学而无友,则孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能,也没有一个在学习上是一无是处,讨论对每一个人来说都有是必要的。

  五、要激发兴趣

  我认为,学习是帮助我们开发智力,培养能力,了解世界的重任。……学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。

  六、利用好参考书和期刊杂志

  参考书是对课本的补充,对学习成绩也能起到一定的提高作用,它能拓展我们的视野,加深对知识的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果。不过,利用参考书应在已掌握课本知识的基础上循序渐进,切莫好高骛远。七、注意知识系统化和条理化每进行一段时间的学习后,我便抽出一些时间对所学的知识按学科、按单元进行整理与归纳,把它们进行联系与沟通,使之系统化、条理化,形成知识的网络结构,就像一根红线把散落的珠子按特定的顺序串在一起一样编上序号,使之各得其所。经过这样一番工作之后秘形成的知识网络结构是的知识是少而精的,具有信息量少、重点突出、关系清楚的特点。理解起来很容易,记忆起来也很方便,使用起来更是如在眼前,得心应手毫不费力。

初中学生演讲稿15

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我是来自初x(x)班的学生xx。很荣幸能够参加我们学校这次举办的学生会xx竞选活动。

  说实话,以往的学生会xx都是内定的,但这次却不同往日。这让我多少感到有点好奇和激动。也许有人觉得作为一名学生会xx应是比较亲和或者说是比较严格。但我认为,作为一名学生会xx,亲和度和实力是应双双具备的。

  我从初一入校开始便成了学生会一员,因此,我以百分之百的态度来面对这项工作。严格扣分、做事时严肃成了一些学生对我的看法。我也知道有些学生觉得我有些严格,觉得我总是面无表情的。我想说,这只是一种个人习惯。

  初一的我对这项工作是挺认真的,但到初x,我不得不承认,我多少都有点偷懒之处和不到位的地方。我甚至还想过要退出这个集体,但这个念想也及时被掐灭了。开学前几天,我甚至还有过这个念头,可人的期望总会不愿让你辜负,因此,我选择了参加这次竞选。

  也许有人想问,你都说你自己有不到位的地方了,你怎么还敢来参加竞选呢?但我想说,一个人的过去并不能来判断一个人的所有,也许之前的我有过错误,但今后,“错误”这两个字便不会出现在我对学生会的工作的态度上。如若一个人对他的工作满怀热忱、满怀希望,又会有谁愿意让错误出现呢?

  学生会是一个集体,是学校领导及老师的好帮手。我们为学校工作,希望能够维持好学校的秩序,能够助学校有一个好面貌、好气象。同时,学生会为我们这些学生会成员提供了一个良好的平台,让我们有足够的经验去助学校管理,让我们有一个更大的发展空间。

  因此,我希望我能够当选学生会xx。在此,我说一下我竞选的优势:第一点,我有着丰富的工作经验。虽然我进入我们学校的学生会才x年,但小学的'几年管理加之这x年的管理已让我有了丰富的工作经验。

  第二点,我对工作的热情。尽管之前的我有过退缩,有过放弃,但既然我选择了另一条路,我便一定会付出自己的情,尽心尽力地对待这项工作。虽然我只有这两个方面的优势,但我希望我能够凭借着这两点,带领学生会成员更尽心尽力地工作,能够为这份工作做到一份最好的诠释。

  我的演讲结束了,希望大家能够支持我!谢谢!

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