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做文明学生演讲稿精选15篇

2023-02-14发言稿

做文明学生演讲稿精选15篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在我们平凡的日常里,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编整理的做文明学生演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

做文明学生演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是“创建文明校园,做文明中学生”。随着时代的发展,人们的精神要求日益丰满,人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、互助的温馨和谐的环境,寻求充满文明与友善的生存空间。由此来看,争创文明校园,营造一种积极和睦的气氛,显得至关重要。而文明校园的建设,又少不了每位文明中学生的参与与努力。一个文明的中学生,须要了解到文明的重要性,并真正将文明作为日常生活中待人接物的准则。不必说国之四维乃礼义愿耻,也不必说源远流长之中华文明需要文明的国民继往开来、传承开拓,单一句“敬人者,人恒敬之”就足以展现文明所带来的谐和融洽的力量,而我们每一位文明中学生的举止言行则构成了整个文明校园的形象。

  文明自然是一种内在的修养,但其重要的体现却是日常礼仪。礼仪中最重要的一点是尊重。对我们中学生来说,尊重体现在对老师、对课堂、对学习的尊重,无外乎课堂上认真安静的倾听,见到老师时的鞠躬一声问好,对学习生活所应抱有的认真态度;尊重自然也包括对同学与家人的尊重,这蕴含在与同学交流时文明的谈吐与平和的态度,对他人观点和想法的思考与接纳,家庭生活中总带有爱与关怀的表达,尊重也更是对自然与环境的尊重,做文明的中学生自然需要自觉维护校园环境,不小心掉落的垃圾应立即捡起,清扫好的窗、凳、地板不可让其玷染污秽,当然对于自然草木、生灵万物的尊重也是每个文明中学生需牢记于心的。而对国家民族的尊重在每个人心中都是神圣崇高的部分,这方面的尊重与文明,也恰体现于同学们升旗仪式上的庄严。

  文明礼仪同样体现在包容与规范。包容是指对万事万物的包容,尤其对于文明的'中学生来说,在生活学习中所遭遇不尽人意或不合心意的事时,用文明包容的方式对待,而不至于用尖酸刻薄的污秽言语来达对生活的态度。至于规范,它的意义在于当我们在公共场合不慎大声喧哗之时,能够意识到自己触犯了身处公共场所的礼仪规范,并能够自觉地规范自己的行为,让自省心真正成为文明的组成部分。在这里,我们也倡议家长们,骑电动车戴头盔,接孩子停车有秩序,不在门口吸烟等。身体力行,做文明的推动者,做我们的榜样。

  亲爱的同学们,文明和礼貌是我们共处的金钥匙,也是我们建设文明校园的不二法门。一举一动体现文明形象,一言一行彰显校园文明。同学们,让我们成为校园文明的践行者,让文明之花绽放,让和谐之乐奏响,为建设文明校园贡献青春力量!

做文明学生演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  人们常说:”君子不失色于人,不失口于人。“我们要养成文明礼貌的好习惯。

  大家一定都听说过刘备三顾茅庐的事吧,其中有这么一段:关羽说:”哥哥两次去拜访,这礼节也太重了吧,我看,诸葛亮不过须有其名,并无真才实学,所以再三躲避,不敢见你。“刘备说:不是这样,当初齐恒公想见东郭野人,五次才见他一面,何况我们见得是一位大贤呢。”“大贤,他一界村夫,也能称得上是大贤,不劳哥哥亲自去,我去将他用一条麻绳捆了来!”张飞说。刘备:“你怎能这样无礼!你没听说过周文王拜访姜子牙的事吗?文王都那样敬畏,你怎能如此无礼!你就不要去了,我跟云长一起去。”刘备都如此文明,我们一介小学生,更应该如此。

  此外,只会讲究文明也是不行的,而且还要有一颗宽容大度的心。

  我国总理周恩来正是这么做的。一次周总理到一家理发店理发,正刮胡子时,周总理咳嗽了一声,不小心在脸上划出了一个小口子,理发的师傅深感不安。这时,周总理安慰道:“不要紧,没什么,还亏您刀子躲得快哩。”听了这话,理发师傅心里暖洋洋的`。可见,文雅、和气的话不仅能使人感到温暖,而且还能体现出这个人的文化修养。

  要养成好的文明习惯,就得从现在做起。

做文明学生演讲稿3

老师们、同学们:

  早上好,请稍息.今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。

  同学们,我们知道好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了文明习惯的养成,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。

  如果没有良好习惯的`学生会不守纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。

  同学们,我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。高考满分

  我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

做文明学生演讲稿4

  各位同学、老师:大家好!

  今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

  校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,而文明的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

  文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制。

  我们同学在成长的过程中需要呼唤文明的`回归、重建和发展,然而环顾四周,在不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

  例如:语言不文明,有些同学出口成脏,随便骂人的事件经常发生; 例如:环境不整洁,伴随着值日生辛苦劳动的却是一些同学对环境的破坏,纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理并倒入垃圾筒,不会伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;

  例如有同学过度消费,总在不应该的时间进商店或者购买不应该买的东西??

  文明的人,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

  文明的人,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。 文明的人,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢纸片等垃圾,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

  文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电??而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

  文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,下课不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

  文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导??

  “恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。

  谢谢大家

做文明学生演讲稿5

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的`现象:有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序.有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年.

  一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,要团结友爱,()互相帮助,勤俭节约;在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序.在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法.争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的“小主人”.只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年.

  文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪.

  同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做“文明好少年”,让一切疾病远离我们,让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活,我们的家园才能变得更加美丽.

  最后,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校园里,开放在祖国肥沃的土地上!

  我的演讲完了,谢谢大家!

做文明学生演讲稿6

各位同学、老师:

  大家好!

  今天我讲话的主题是:《文明从我做起》。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

  文明是春天里的微风,给人温暖惬意之感,文明是夏日里的绿荫,给人清新舒适之感,文明是深秋里的夕阳,给人壮美震撼之感,文明是寒冬里的火把,给人温暖光明之感。

  曾经我们可以骄傲的炫耀四大发明的光辉历史,而如今我们却因时代的发展,忘却了文明,迷失于恶言恶行的腐蚀,曾经我们是四大文明古国之一,古老的土地及孕育了灿烂的文化,更孕育了文明的美德,而如今处处可见飘舞的纸屑,翻飞的塑料袋。为了听风声雨声读书声,我们不愿再听刺耳的恶言恶语,为了欣赏绿树红花的楚楚动人,我们不愿在看到受伤的树枝,不愿看到草坪上留下我们的`足迹。

  身为中学生的我们,身处美丽和谐的校园,更应践行文明,慎言慎行,更不能因为自己而损害了学校的文明形象。学生在校园里谈天说地,谈的是理想说的是追求,倘若不注重文明,不堪入耳的语言不仅会污浊了校园环境,更会侵蚀同学们的心灵。漫步校园,如果看到的是同学们矫健的身姿,听到的是同学们文明的语言,那么学校将成为一道亮丽的风景线。

  除了语言上的文明,我们耿学要成为行动上的文明人。倘若文明行为是不随手乱扔垃圾,那么你将留下一方洁净的土地,倘若文明行为是扶起弯折的小树,那么你将为未来留下一片绿荫,倘若文明行为是对老师一身真诚的问候,那么你将送给老师一天的愉快心情。一个文明的学生能把文明传播到周边,一个文明的集体能将文明传遍校园,一个文明的学校定将成为名扬一方的育人摇篮。

  上下楼梯时主动让一步,让出同学间心灵交流的空间;看到有同学因为匆忙掉落了书籍时提醒一声,唤醒同学间互助的美德;遇到来访的客人主动指路,指出一方文明的沃土。无论何时何地,无论点点滴滴,做到文明并不难,只要行动,你就能播种文明。

  点滴之行,始于足下。文明从我做起,从身边小事做起,那么在大家共同浇灌之下,文明之花一定会绽放精彩。

做文明学生演讲稿7

亲爱的老师、同学们:

  中华民族自古以来都是一个讲究品德教育,个人修养的民族,千古年来的文明礼仪之风传承至今,所以我国才有“文明古城”这个称号。

  一个素质高,有教养的现代人,都必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见,这些微小的事情有时就在我们身边,却常常被我们忽落。

  如:见到老师主动问好,进老师办公室先敲门,在公交车上给老人让座,不乱扔垃圾,爱护小朋友,给那些需要帮助的人一些帮助等等……文明礼仪就像一粒种子,你若注重它,从一点一滴展示它,它就会在你心里生根发芽,长成一棵茂密的而又茁壮的大树,你若不注重它,它就会随风飘走,被人类遗忘,不会在你的.心里扎根。它虽然微不足道,但我们自古文明美德传承的人类是少不了它。

  在我身边就有两件事成对比,这是我亲身经历的都是发生在公交车上的事情,那是我第一次一个人坐车去新华书店买书,在去的路上,有一位白发苍苍的老奶奶上了车,售票员阿姨喊了半天都没有人给她让座,我听到后,马上把自己的座位给了老奶奶,老奶奶很感激的对我说“谢谢你孩子”还有一次是因为我生病啦,在去医院的公交车上,由于公交车颠簸的作用,我很难受,头晕的厉害,在我控制不住的情况下不小心呕吐起来,不巧吐了旁边一位穿着很时尚的阿姨身上,我想完啦,我爸爸,妈妈赶紧给那位阿姨道歉,妈妈还拿出纸,给那位阿姨擦,可是出乎我的意料,阿姨不顾自己身上的脏,也拿出纸给我擦,嘴里还说着“没事 !没事 !孩子晕车啊!快,把窗户打开点,”当时真的我很感动,通过这两件事情使我明白,文明,美德需要我们去传承,发扬,因为并不是所有的人心里都长着这颗“文明美德树”还有人不在乎文明美德,所以我们要帮助他们。

  首先,作为学生,我们要以自身做起,严格要求自己,然后再帮助别人,把文明美德传承下去,让我们讲文明,行美德,树新风,争做文明美德好少年。

做文明学生演讲稿8

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我为大家演讲的题目是《文明——其实很简单》。文明,对于我们每个人来说,都是一个特别熟悉的词汇。记得第一天上学,和蔼可亲的老师对我们说的

  第一句话就是:“同学们,从今天开始,你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢?当时的我,并不完全明白。只知道要按照老师说的`那样去做,就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。于是,上课我认真听讲、积极回答问题;下课我和同学们愉快游戏、有说有笑;间操我认真做好每一个动作,()站在第一排给同学们做榜样;放学后,我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……于是,老师抚摸着我的头笑了:彤彤真是一个文明的好孩子!老师的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一条通往文明道路。

  而后的日子里,我渐渐的长大了,看得多了,听得多了,知道的也越来越多。赵华书记告诉我:文明——就是在家做个好孩子。于是,我体贴父母,乖巧听话;刘宏老师告诉我:文明——就是在校做个好学生。于是,我勤奋刻苦、努力拼搏;天娇阿姨告诉我:文明——就是在社会做个好公民。于是,我谦恭礼让、乐观豁达。就这样,我明白了:文明——其实很简单!它——就在我们身边!文明是一张纸的厚度,文明是一份心的等待,文明是饱含善良的问候,文明是充满温情的双手。一颦一笑总关情,一言一行显品性!在不经意间,我们传播的热情,尊重,友谊和关爱,这——就是“文明”。

  记得有一句话说得好:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,就是彻彻底底的失败,因为你将没有机会见证自己闪光的未来。同学们,我们的道路才刚刚开始,我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底,让文明陪伴我们一生。

做文明学生演讲稿9

  老李,我是王头儿。多多关照!

  礼仪,作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化,始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。礼仪是人类文明进步的重要标志,是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。礼仪的'重要性,在于它有助于培养积极的心态,养成高度的自制力和高超的领导才能,建立自信心,塑造迷人的个性,它让你看起来充满热情,富有合作精神,保持身心健康,这些都是成功的不可或缺的因素。

  我们学习礼仪,首先要以学会尊重他人为起点,礼仪从话中来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学,学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人。

  今天,在庄严的国旗下,我们高一(16)班向全校同学发出倡议,倡议大家做到“四个五”:“五无”:地面无痰迹;室内无纸屑;桌凳无刻划;墙壁无脚印;出言无脏语。“五节约”:节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱。“五带”:把礼仪带进学校;把微笑带进校园;把孝敬带回家里;把谦让带入社会;把仁爱带给别人。“五提倡”:说话轻声;走路慢行、待人礼貌、讲究卫生;团结进取。

  让我们从自己做起,从现在做起!让文明不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!

  最后,我选了这样一句话送给大家,来结束我今天的讲话:人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽!

做文明学生演讲稿10

老师们、同学们:

  早上好!今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。

  先让我为大家讲述两个事例:

  第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

  第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

  以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的'是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

  谢谢大家!

做文明学生演讲稿11

老师们、同学们:

  早上好!

  今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。

  先让我为大家讲述两个事例:

  第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

  第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

  以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的`学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

做文明学生演讲稿12

亲爱的老师、同学们:

  文明如果是一朵鲜花,我们就是那滋润鲜花的雨露,我们要用实际行动让文明之花绽放得更加绚烂。

  有一次,我和小伙伴们一起玩撕品牌的游戏。你追我,我追你,我们玩得可开心了!我们队的队员撕品牌没有什么优势,而另一队则有于宛廷和孙沐晗。她们俩一个力气大,一个有计谋。每次看到我们队的队员被撕了品牌,我的心就会怦怦直跳。

  面对队友的”离去“,虽然我有点儿惧怕,但是我还是鼓起勇气,独个与她们进行着”战斗“。谁曾料到力气大的`孙沐晗拽住了我的手,趁我与她对决时,她们队那三个队员一把抓住我的手,轻而易举地就把我的品牌撕了。孙沐晗得意极了,一甩手竟把孙梦凡给碰倒在地。”啊!“随着一声惨叫,我们下意识地跑了过来,孙沐晗边扶孙梦凡边说:”你没事吧,我只是一甩手,没想到竟然碰到了你。真是对不起!“孙梦凡看到好朋友向自己道了歉,并且她又是无意的,笑呵呵地对沐晗说:”没事,我原谅你了!“我们看着她们可爱的样子哈哈大笑起来。

  其实文明就在我们身边,在别人摔倒时主动伸出援助之手,不小心伤害了别人应主动道歉……这些小事都是文明的体现。只要我们都讲文明,每个人都拥有一颗感恩之心,我们的世界将变得更加美好和谐!

做文明学生演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  一次微笑,一帮助,是文明,尊敬老人,关心老人是文明,爱护环境,不乱扔垃圾是文明,只要我们有心,我们就是一个文明人。

  知文明,讲礼貌,作为大学生,这不是我们应该具备的吗?与同学擦肩而过是一个微笑,一次问候是礼貌的维系,是文明的开始,当陌生人向我们问路是个陌生人一次帮助,让文明在我们身边传递,老师是我们尊重的人,看到老师时,对老师说一句,老师早上好,或者老师好,简简单单的一句话,是关怀,是温暖,是文明,老师给我们的帮助,给我们的指导太多,一句老师好不但是对老师的问候,更是对文明的传播。

  现今,我们学的东西越来越多,懂的也越来越多,但是却忘却了文明,把身边的小事忽略,把自己力所能及的事情当成笑话,看到老奶奶过马路我们难道不应该去扶一把,看到小朋友迷路难道不应该帮助吗,学的多代表的是我们要承担的.多,对于这些小事,不要因为自己已经是大学生而不愿意去做,觉得别扭,觉得丢人做作,这些都只是个人的自私想法,个人的猜想,只会误导我们。文明的理念需要我们大学生去传播给更多的人,我们大学生受过高等教育,我们就应该为社会为大家去奉献,去做一个文明的大学生。

  在我们独自走在社会生,来到陌生的地方,周围都是陌生的人与物,迷路的我们需要帮助,向身边陌生的人传达我们的善意,一个你好向他人寻求帮助,一个谢谢,是对他人帮助的感激,让人与人之间的距离拉近,让彼此之间信任,让欺骗与谎言远离我们的身边,让美好成为主旋律,不经意的一些礼貌就是文明的表现,展现给人们的是一个,懂礼貌知道感恩,知道回报,有素质的有为大学生,让文明成为我们的生活中的一部分。

  环境的的污染,垃圾的保卫,污的是我们的眼,伤的是我们的心,破坏的是我们的家园。把我们生活中的垃圾,放到他该去的地方,不乱人垃圾,不贪图便利,为自己为他人着想,看到地上的垃圾,弯下宝贵的腰,看到乱乱扔垃圾,及时何止,及时的指引保护的是我们的家园,修养的是我们的心。

  做文明的大学生,尊老爱幼,不要因为这些都是一些小事而忽略他,不要因为怕麻烦而随意纵容,去带领我们身边的人一起为文明献出一份力量。

  谢谢大家!

做文明学生演讲稿14

各位老师,各位同学,各位朋友:

  我叫王家一,是二年级四班的学生。我今天演讲的题目是“努力做一个文明的好孩子”。

  什么是文明?文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的良好行为。

  有一次我和妈妈上街,红灯亮了。我妈见路口没车,就拉着我过马路。我一把抓住妈妈,对她说:“我们不能闯红灯,太危险了!违反交通规则是不文明的行为。妈妈听后点点头,对我说:“我的孩子老了,是的,我们遵守纪律,是文明人。”

  俗话说:“人无完人。”我也是如此。我知道我还有很多不文明的习惯。不过以后我会努力改正,努力做一个文明的好少年。

  古人云:“少年的.智慧是国家的智慧,少年的力量是国家的力量。”今天,我想说,“青年文明就是社会文明,青年进步就是社会进步。”

  作为中国新时代的青少年,我们应该更加文明礼貌,因为我们是祖国的未来,是民族的希望,所以我们应该树立文明善良的青少年形象。

  什么是文明?文明是:

  弯腰,捡起脚下的纸片,拉起倒下的同学;

  伸出手,拧紧滴水的水龙头,帮助蹒跚的老人;

  张开嘴,说出温暖的话语,喊出正义的声音,

  拿起抹布,擦去墙上的污渍,擦亮透明玻璃;

  站住脚,不要踩在漂亮的草地上,遵守交通规则;

  站起来,制止不文明行为,指责不礼貌行为。

  人们常常把文明比作灯塔。光线越亮,我们周围的黑暗就越少。只要我们每个人都努力成为文明的好青少年,我相信

  我们身边不文明的陋习会越来越少。

  亲爱的同学们,让我们行动起来!努力做一个文明的好少年,从自己做起,从现在做起,让文明充满我们美丽的校园!

做文明学生演讲稿15

尊敬的老师,同学们:

  你们好!

  今天我演讲的题目是《做一个守纪的四中人》!

  众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显着特色。《中学生日常行为规范》也明确要求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。而在学校里,“文明”“礼貌”“遵规守纪”,这三个词的知名度一点儿也不亚于校训:“爱国”“敬业”“求实”“创新”。

  的确,处于多梦季节的青少年,萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的.十字路口前,在这漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光,远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。而我想说的是:当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就犹如鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊,却缺少了一点内在的东西,一点闪光之处。

  而在生活中,校园里,在我们的身边,不乏有这样的现象:校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不,这是无礼!

  清澈的小河里,干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻!

  平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢!

  如此看来,一个人的素质是多么的重要啊!

  现在,我校正在创建全国示范性高中,我们又是二中的形象代言人,如此行为不仅有损我校的形象,而这样的我们又怎能成为祖国未来的建设者呢?

  那么,身为主人翁的我们,由该怎么做呢?

  讲文明,守纪律并不是空泛抽象的概念,它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己,而是我们要把它与自身融为一体,使之成为自我的一种独特风采,无时无刻不散发着迷人的魅力,给人以一种完美的和谐。

  和谐的文明只是在碰到老师时,送上一句温暖的问候;只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让;只是平日里整理好自己的仪容,爱护自己身边的一切…你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑,或者,在这场比赛过程中,保持安静,不喧哗,做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下,呼吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉是不是特别美妙呢?人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人!

  在这场热潮中,你就是弄潮儿!青春给予了你太阳般的热情,水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为,你,就是邹城四中的金字招牌!请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的四中人

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