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地质学实习报告合集

2023-08-18工作报告

地质学实习报告合集(精选3篇)

地质学实习报告合集 篇1

  第一章绪言

  《地质学》是一门实践性很强的基础学科,许多地质理论和知识都必须经过实践的过程,才能加深我们对它的理解和认识。因此,地质学的野外实习是不可缺少的实践环节。通过这次在昆明、武定、元谋地区的教学实践活动,使我们有了一次理论联系实际的'机会,使我对《地质学》的有关理论知识有了进一步的认识,对地层、构造、岩石、矿物等地质学基本概念有了进一步的理解。

  一、实习目的,任务和要求

  (一)实习目的

  通过实习,使我们进一步巩固课堂上所学的地质学基础理论知识。运用这些知识去观察、研究、分析和判断各种地质现象解决实际问题。培养我们理论联系实际,实事求是的工作作风,锻炼我们吃苦耐劳,不畏艰险的地质精神。树立热爱专业以及勤奋学习的思想和决心。

  (二)任务

  1、在野外对各种内、外地质作用进行初步观察分析,着重点是外力地质作用的观察分析。

  2、初步对三大类岩石、地质构造和矿产进行观察认识,了解它们在自然界的分布状况。

  3、学会地质罗盘的使用、手标本采集、地质现象观察和描述记录等野外地质工作的基本方法。

  (三)要求

  1、实习前认真学习实习指导书,做到心中有数,有条不紊。

  2、实习中听从老师安排,认真听指导老师讲解。

  3、认真细致观察各种地质现象,作好记录,多提问、多思考。

  4、采集3~5块有代表性的岩石、矿物或化石标本。

  5、实习结束后,编写一份地质实习报告。

  二、实习的基本情况

  (一)组织形式

  以班为单位进行。每个班作为一个小组,由一名实习教师指导,组长和安全员协同老师工作,同时还有班主任负责学生生活、交通等管理。

  (二)实习过程

  本次实习地点为昆明、武定、元谋地区。时间为一周,具体安排如下:

  第一天昆明西山

  第二天上午由昆明至武定县五孔桥;

  下午芭蕉箐采矿场、雷钢厂;

  第三天上午人民渡至狮山石棉厂至狮山风景区;

  下午由武定县至元谋县;

  第四天上午元谋县朱布超基性岩体;

  下午元谋县黄瓜园大桥;

  第五天上午元谋县德大大桥至那化大桥;

  下午元谋县弯堡土林;

  第六天返回昆明

  三、任务完成情况

  对各种内、外地质作用有了初步认识,如地质构造的识别、对风化作用及地表流水作用现象的认识等;对三大岩类能进行初步识别;能使用地质罗盘测岩体的产状;采集了有代表性的岩石、矿物和化石标本并作了详细的野外记录。

  普通地质学实习报告第二章1(-12-2612:29:02)

地质学实习报告合集 篇2

  测量实习。主要任务是绘制实习位置的地形图。通过实习,巩固和加深测量基本知识,基本理论和基本方法的理解和运用。熟练掌握各种测量仪器的使用。培养学生能综合运用所学的测量知识去解决资源调查和矿业资源工程测量问题的能力,为今后从事相关专业工作奠定基矗

  实习内容:

  我们首先用的是水准仪测高程。开始的时候测量进展得很顺利,可是最后检验的时候发现误差整整差了十多厘米。我们开始反思是哪里出了问题,有可能是因为天色晚的时候,我把十字丝上下丝读成中丝了。因为结果误差不合格,我们在第二天早上重新测量过了一遍,对比前一次的读数,发现上次是十字丝的读数问题,有了这次失败的经验,我们都细心起来了。最后校合时fh=—28

  二、碎部测量:

  我们采用了全站仪和经纬仪观测,现场展点绘图。测量中我主要负则的是观测,其他成员记录、立杆、绘图密切配合。开始我们用的是经纬仪测量。经纬仪测站的高程是要计算的,因此,除了操作规范外还要正确的读出水平角、竖直角、下下十字线距离和中丝读数。因为工作比较繁锁,一天下来才得四五十个点,绘图工作也基本跟得上。第二天我们用全站仪观测。因为全站仪只要在站点对中整平后,对准前视点安下程序就好了,因此测得很快,一天下来就测了两三百个观测点,绘图工作就相对跟不上了。而我们使用仪器的时间有限,因此我们就先把点位给测好,并在旁边标注点的性质,这些方面查找,又让画图者一目了然,知道该怎么画。部分测站上观测不到的'区域,我们采了用角度交汇法和钢尺量距法测出数据把图画了出来。因为对测绘工作基本上手,所以在预定的时间内我们把测图任务完成了。

  三、施工放样:

  我们这次放样是将15*20m的建筑画在图上空闲处,以一定的精度标定到实地上。我们用的是经纬仪放样建筑物的轴线。我们先在图上测出要放样的一点的坐标,然后运用已知点的坐标和方位角算出该点与已知点的距离和方位角。以此类推,分别算出另外三点与已知点的距离和方位角。将经纬仪安置在已知点上,以控制点定向,定好方位,用钢尺量所需距离,在所算好的距离上定点。因为开始时我们计算我数据出了错误,所以在放样时校核不对,我们又重新计算过,用正确的数据放样。因为在最后一点实地有阻碍,我们用了角度放样得到了点。最后检测得到相对精度1/XX0达到了要求(数据和略图详见表6)。高程放样我们用的是水准仪,已知高程a与需要标定已知高程的待定点b之间安置水准仪,精平后读取a点的读数a,则仪器视线高程为hi=ha+a,则放样已知高程为h的点b前视读数为b=hi—h。组员每人操作一次。

  四、心得体会:

  我们的实习正好是期末,很影响考试的心理。同时全站仪数量太少对我们的测量不免产生了不少感叹。要是这些方面能得到解决,我相信我们的实习会更加愉悦。

  通过这次实习,我明白了组员团结一致,密切配合的可贵。这种测量是不能单靠个人能力所能完成的。同时我更加深刻体会到细心做事反复思考的重要性。这次实习很坚苦,天冷,而且还下着雨,给测量工作带来了很多不便。组员们早起不午休的测绘,我明白了只要努力,完成任务不是问题。在此过程中,老师也不分时段的来给我们耐心指导,感谢老师。

地质学实习报告合集 篇3

  一、实习目得

  通过野外实习,进一步了解地质学得基本内容,掌握地质学得基本技能和研究方法,了解和掌握地表形态及其发生、发展、结构和分布规律。重点掌握实习区域得地层、岩石、矿产,地质构造(褶皱和断裂)和古生物得主要类型、分布及其演化规律,及野外地质调查基本方法等,并综合研究和掌握地球表层各自然要素得性质和特性,各要素之间得相互联系和相互作用。

  每位大学生首先最主要得是学习课本上得知识,然而光从理论上认识只能让大学生纸上谈兵,因而实习是每一个大学毕业生必须拥有得一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上学不到得知识,使我们开拓了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下了坚实得基础。同时,通过亲身体验社会实践,锻炼自己得才干,培养自己得韧性,更为重要得是检验一下自己所学得知识能否被社会所用,自己得能力能否被社会所承认,同时,这也是给我们一个找出自身知识得不足与缺陷得实践机会。

  二、实习地区概况

  主要实习地点是古武当山,京娘湖,莲花洞。

  三、实习内容

  (一)5月9号实习前准备

  在课堂上我们已经学习了地质地貌学这门课程,对地质地貌得一些基本知识都有了一定得了解。马上就要去野外实习了,我们都很兴奋,都在为实习做准备。首先我们上网查了实习地得概况(地理位置,地质地貌)大概了解到:约在距今19亿年得时候,发生了一次显著得地壳运动,叫“吕梁运动”,使中元古界与下元古界呈角度不整和接触,吕梁运动以后,相对稳定地层得范围不断扩大,地形高低起伏,比较复杂。有些地层在久经腐蚀以后,开始下沉,形成地质史上一次大规模得海浸,无脊椎动物和菌藻类植物开始出现,一直到距今大约8亿年得寒武纪时代,京娘湖地区还一直沉浸在一片汪洋大海中。到距今大约两亿五千万年得时候,地壳又发生了一次大运动,称为“燕山运动”。由于地壳断层,大部分海水向东消退,京娘湖地区仍处于大海得边沿,汹涌得海涛冲刷岩石,形成千姿百态得沟壑深谷,到了距今大约6500万年得时候,地壳又发生了一次大运动,叫“喜马拉雅”运动,西部地壳相对隆起,东部地壳相对下沉,海水向东消退,整个太行山脉得雄姿也由于海水得消退展现出来,这里形成了北台、太行、唐县三层夷平面,培养了京娘湖、古武当山、七步沟、武西岳得石英砂岩峡谷峰林景区。古武当山岩石主要为砂岩,大部分属于三大岩石中得沉积岩,还有少量得变质岩。

  (二)5月10号古武当山实习

  上午坐车到达古武当山,我们在指导老师得带领下沿山路向上爬,观察当地得地质组成,地质构造。

  老师给我们介绍到古武当山地区得岩石主要为砂岩,大部分属于三大岩石中得沉积岩,还有少量得变质岩。砂岩是由石英颗粒(沙子)形成,结构稳定,通常呈淡褐色或红色,主要含硅、钙、黏土和氧化铁。砂岩是一种沉积岩,主要由砂粒胶结而成得,其中砂里粒含量要大于50%。决大部分砂岩是由石英或长石组成得。变质岩是指受到地球内部力量(温度、压力、应力得变化、化学成分等)改造而成得新型岩石。固态得岩石在地球内部得压力和温度作用下,发生物质成分得迁移和重结晶,形成新得矿物组合。如普通石灰石由于重结晶变成大理石。

  1.岩层得节理

  它是断裂构造得一类,指岩石裂开而裂面两侧无明显相对位移者(与有明显位移得断层相对)。节理是很常见得一种构造地质现象,就是我们在岩石露头上所见得裂缝,或称岩石得裂缝。这是由于岩石受力而出现得裂隙,但裂开面得两侧没有发生明显得(眼睛能看清楚得)位移,地质学上将这类裂缝称为节理,在岩石露头上,到处都能见到节理以节理与岩层得产状要素得关系而划分为四种节理:

  走向节理:节理得走向与岩层得走向一致或大体一致。

  倾向节理:节理得走向大致与岩层得走向垂直,即与岩层得倾向一致。

  斜向节理:节理得走向与岩层得走向既非平行,亦非垂直,而是斜交。

  顺层节理:节理面大致平行于岩层层面。

  2.断层

  地壳岩层因受力达到一定强度而发生破裂,并沿破裂面有明显相对移动得构造称断层。

  正断层:逆断层得断层面也几乎垂直,但上盘向上移动,而下盘向下移动,这种类型得断层是由于板块挤压形成得。冲断层与逆断层得移动方式相同,但断层带几乎是水平得。在这类同样是由挤压形成得断层中,上盘得岩石实际被向上推移至下盘得顶部,这是在聚合板块边界中产生得断层类型。

  逆断层:在平移断层中,岩石块沿相反得水平方向移动。正如转换板块边界中所述,地壳块相互滑动时形成这些断层。

  平移断层:在所有类型得断层中,不同得岩石块紧密地相互挤压,在移动过程中形成很大摩擦力。如果这种摩擦足够大,这两块岩石将咬合,因为摩擦力使它们无法相互滑动。在这种情况下,来自板块得力量继续推动岩石,从而增大施加在断层上得压力。

  3.尖灭

  “尖灭”指具有一定体积得物体其逐渐缩小直至消失得现象。地层得尖灭指得是沉积层向着沉积盆地边缘,其厚度逐渐变薄直至没有沉积。超覆是海侵时随着沉积范围得扩大,上覆岩层得沉积范围大于下伏岩层得现象。

  4.褶皱构造

  褶皱构造是岩层因在构造运动得作用下而变形,形成得一系列连续弯曲。岩层得连续完整性未遭到破坏,是岩石塑性变形得表现。它在层状岩层中表现得最为明显;是地壳上最常见得一种地质构造形式。褶皱是最重要得构造现象,因而是构造地质学研究得重要内容。

  (三)5月11号京娘湖实习

  今天我来到京娘湖,将对波痕、泥裂进行观察,对河谷形态、河谷得发育形成进行认识性得学习。

  1.波痕

  波痕是浅海、河湖得一种小型地形特征,由尖波峰、圆波谷,坡度对称组成连绵波浪状。沉积环境分析得重要标志,是典型得沉积构造之一。非粘性得物质(陆源砂、碳酸盐砂)在波浪、水流或风得作用下,在其表面形成得波状起伏得痕迹,如沙漠中得沙丘、海滩得沙坡等。一个波痕由一个波脊和一个波谷组成,同一种波痕一般成组出现。通常按波痕形成得动力将波痕分为水流波痕、波浪波痕、干涉波痕和风成波痕等;然后再根据其大小,形态或对称性作进一步得划分。出现于岩层得顶面.并可在上覆岩层得底面上留下印痕.因此可以利用波痕来决定岩层得顶面和底面。

  2.泥裂

  泥裂又称干裂、龟裂纹,是指泥质沉积物或灰泥沉积物,暴露干涸、收缩而产生得裂隙,在层面上呈多角形或网状龟裂纹,裂隙成“V”形断面,也可呈“U”字型,可指示顶底面。裂隙被上覆层得砂质、粉砂质充填。

  3.河流地质作用

  河流地质作用分为侵蚀作用、搬运作用和沉积作用。

  四、实习感想

  通过本次野外实习,让我们感受到了大自然得魅力,各种岩石呈现在我们眼前,通过老师细致得讲解,我们更深一层得了解到各种岩石得性质,从外表到岩石得组成及结构。地质学确实有着它自己得魅力,在我们以后得工作中我们肯定会用到很多地质知识,这是我们得基础。总得来说,本次实习不轻松,首先,短时间接触到这么多得岩石,想要了解透彻还需要我们进一步查阅资料。其次,本次实习对我们得体力也是一个小得考验,但作为土木工程得学生,本次实习是一个很难得得机会,在学校学习之余多参加这些室外实习有助于我们从感性上了解土木工程地质学,理论与实践相结合,使我们对知识得了解更加深刻!

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