坚持以人民为中心。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。下面是小编整理的关于以人民为中心的发展思想研讨发言精选三篇，希望能对大家有所帮助。
关于以人民为中心的发展思想研讨发言 篇1
一、政绩观方面。一是进取意识、奋斗精神有所衰退，满足于工作表面上不出问题，对发展中的新情况、新问题缺乏透彻的分析研究，与实际结合不够紧密，创造性不足，导致有些工作或活动因考虑不周而出现盲点或欠缺。二是进取意识不够强，求稳怕乱思想较重，对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想，同时存在“随大流、随多数”的倾向。只关心分管的领域，对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分，认为有分管领导把关、有主要领导拍板，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”，没有积极发挥好建言献策和参谋助手的作用。
二、为民情怀方面。没有做到急群众之所急、想群众之所想、解群众之所需的民本思想树立不够牢固。尤其是老百姓所思所想所盼了解不多、知之不祥，官僚习气抬头，有违中央八项规定精神。片面认为履职尽责就是做好分管范围的工作、完成上级安排的任务，关注上级偏多、关心基层过少。
三、为民服务方面。习惯通过基层报送信息来了解工作动态和社情民意，对基层情况了解的不清、掌握的不细，对基层工作的经验缺乏及时的总结提炼，存在电话进基层现象。
四、群众工作法方面。原先只是满足于进社区、进村居，普及健康理念，忽略了对机关工作人员的健康知识、理念的普及。
五、遵章守纪不够严方面。有时对执行党的纪律的极端重要性认识不够，缺乏强烈的法纪观念，在严格执行纪律方面，认为只要管好身边人身边事就行了，对把纪律和规矩挺在前面、严守党的政治纪律和政治规矩的认识不够深刻，没有按照党的政治纪律、组织纪律要求敢于担当负责，实际工作中说与做、立言与立行等做得还有差距。
努力方向和整改措施
下一步，我将以此次教育活动为契机，切实采取措施，努力从以下三个方面改进和提高。
总的打算是：对着镜子前正衣冠，履职尽责中守初心。
(一)牢固树立“四个意识”。我将把坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，强化政治责任，保持政治定力，把准政治方向，提高政治能力，增强斗争精神，坚决同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争，用新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作。
(二)严格遵守党纪党规。坚决同一切损害党和群众利益的思想和行为作斗争，严格按权限职责程序办事，严格按规定及时请示汇报，时刻进行自我“身份”提醒。认真遵守党风廉政建设各项规定和单位规章制度，认真执行请示报告，请销假制度，树立阳光工作意识，保持高尚的道德情操和健康的生活情趣。对党中央和上级党委的部署，对党内各项规定，做到令行禁止;凡是党要求的，立即落实;凡是党提倡的，积极推动;凡是党禁止的，坚决不干且制止。
(三)改进工作方式树立担当意识。我将进一步改进工作方式，严格践行“以人民为中心的发展思想”教育活动部署要求。对于工作中的失误，敢于承担;面对歪风邪气敢于较真、敢抓敢管;对于新形势新问题，敢于打破常规、动真碰硬。一是带着进取心，高标准体现主动担当，提前谋事、大胆干事，扎实做事。牢固树立“三个第一时间”学习，即：习近平总书记的重要讲话精神和党中央重要会议精神第一时间学习;局党组下发的贯彻中央要求的重要文件第一时间学习;中央媒体发布的重要会议、文件精神第一时间学习，确保中央精神第一时间学习和贯彻落实。二是带着专注心，牢固树立谦虚谨慎的服务意识，把工作做好、做到位。树立全局意识，着眼于大思路、大视野，以大举措来做好工作的大发展。
以上是我的粗浅汇报，不深不透的地方，敬请各位领导和同志们批评指正!
关于以人民为中心的发展思想研讨发言 篇2
坚持以人民为中心
十九大报告深刻指出了，坚持以人民为中心。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。
报告中提出了，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。人民群众对于美好生活的需求在不断增长，如今对这一需求的理解也需要有新的把握。这不仅包括物质文化需求，还包括对社会公平等方面的需求，而后者也是让人民群众产生获得感的重要维度。要在促进发展的同时，把维护社会公平放到更加突出的位置。
更加公平的收入分配——缩小收入差距。首先，应实施就业优先的发展战略。就业是民生之本，扩大就业是缩小居民收入差距的根本途径。其次，深化收入分配制度改革，理顺分配关系，整顿和规范收入分配秩序。第三，促进城镇化，从根本上解决农民增收问题。第四，加快西部开发和中部崛起的步伐。最后，加强对垄断行业的监管，放宽一些垄断行业的市场准入标准，引入竞争机制。
更加公平的教育——促进教育公平。实现教育公平，需要在以下几方面努力：首先，加大教育投入。其次，建立和完善对困难群众的资助体系。第三，以制度创新促进教育公平。如完善高考招生录取制度。第四，进一步加强和完善教育立法，以法律作为实现教育公平的坚实保障。
更加公平健全的社会保障——完善社会保障制度。一是明确建制理念，探索符合我国实际的制度模式;二是加快农村社会保障体系建设，把增强土地的保障能力与发展土地外保障相结合，逐步实现最低生活保障制度城乡一体化，积极推进新型农村合作医疗制度试点工作;三是合理确定支付水平，相对降低支付起点，相应扩大覆盖范围;四是加强社会保障立法，提高社会保障管理水平，形成法治化、规范化和高效率的社会保障运行管理体制。
司法是维护社会公平正义的最后一道防线。习近平总书记在出席中央政法工作会议并发表重要讲话强调，要把维护社会大局稳定作为基本任务，把促进社会公平正义作为核心价值追求，把保障人民安居乐业作为根本目标，坚持严格执法公正司法，积极深化改革，加强和改进政法工作，维护人民群众切身利益，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保障。推进公正司法，要重点解决影响司法公正和制约司法能力的深层次问题。我国执法司法中存在的突出问题，很多与司法体制和工作机制不合理有关，必须进一步深化司法体制改革。要从确保依法独立公正行使审判权检察权、健全司法权力运行机制、完善人权司法保障制度三个方面，着力破解体制性、机制性、保障性障碍，不断提高司法公信力，发挥公正司法对维护社会公平正义最后一道防线的作用。
以人民为中心依然是习近平新时代中国特色社会主义思想强调的核心概念。
关于以人民为中心的发展思想研讨发言 篇3
同志们：
这次会议主要是深入学习贯彻市委、区委、街道党工委、市教育局、区教体局、凤城教育党总支关于“坚持以人民为中心的发展思想”教育活动的部署要求，动员全校广大党员、教师树牢宗旨意识、不忘为民初心，站稳群众立场、强化担当作为，用心用情为师生办实事、解难题，持续掀起教育活动新高潮。刚才，亓延辰同志传达了《xx中学关于开展“坚持以人民为中心的发展思想”教育活动的实施方案》，明确了开展教育活动的重大意义、总体要求、方法步骤，希望大家认真学习，抓好落实，确保活动不虚不空不偏，不走过场。下面，就贯彻落实好各级会议精神，扎实开展好此次教育活动，我讲三点意见。
一、提高思想认识，在学思践悟中践行为民宗旨
开展“坚持以人民为中心的发展思想”教育活动，是深入践行习近平总书记以人民为中心的发展思想的重要载体，是市委、区委、街道党工委、市区教育工委着眼融入即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育的关键一招，是贯彻落实市委、区委、街道党工委、凤城教育党总支“坚持以人民为中心的发展思想”教育活动的重要举措。
一要从贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的层面来深刻认识开展这次教育活动的必要性。党的十九大提出，“新时代中国特色社会主义思想，必须坚持以人民为中心的发展思想”。市委、区委、街道党工委、市区教育工委组织开展这次教育活动，就是要引导我们进一步站在讲政治、顾大局的高度，始终牢记党的根本宗旨，始终坚持党的根本政治立场，继续发扬党的最大政治优势，时刻不忘初心使命，不断增强执政本领尤其是群众工作本领，真正把“以人民为中心”全面贯彻落实到党和国家事业发展的各项工作中。
二要从融入济南教育发展大局的高度来认识开展这次教育活动的重要性。面对区委、市教育局、区教体局、凤城街道党工委的多重重托和师生家长的热切期盼，最关键的就是要紧紧抓住开展这次教育活动的契机，坚决站稳群众立场，无论是作决策、促改革，还是抓管理、提质量，都要将群众放在心中最高位置，多问问师生、家长需要不需要、方便不方便、能不能得实惠，不断凝聚全处师生、家长的智慧和力量，以教育活动汇聚“抓优质、促内涵、提质量”的强大动力。
三要从加强作风建设层面来认识开展这次教育活动的紧迫性。党风正，则作风实;作风实，则人心齐。市委、区委、街道党工委、市区教育工委提出要“坚持以人民为中心的发展思想”，就是要我们站在群众立场校准改进方向，真正明白我们该做什么，不该做什么，我们的作风方面存在的问题是什么，我们的工作如何做在群众最惦念、最揪心的地方，切实以“八问”，问出好作风;以“八改”，改出好形象;以“八个强化”，锻造一支忠诚干净担当、为民务实清廉的坚强干部和教师队伍。
二、抓住重点关键，在活动落实中践行为民宗旨
一要坚持正确政绩观，认清自我位置。要切实抓好理论学习这个基础。要坚持把学习教育贯穿始终，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟习近平总书记关于“以人民为中心”发展思想的核心要义和丰富内涵，重点聚焦市委王忠林书记“八问”要求，牢牢把握活动主旨，迅速开展集体学习和个人自学，加强集中学习讨论，真正让“八问”触及灵魂、深入思想，形成贯彻“以人民为中心”思想的行动自觉。要切实抓好查摆问题这个关键。瞄准师生、家长关注的营养配餐、课后延时服务、有偿补课、划片招生等领域深入调研查摆;要用好民主生活会和组织生活会这个武器，认真查摆问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评，在批评中找出不足。要切实抓好整改落实这个根本。要将整改落实与市区“更新思想观念、克服顽瘴痼疾、优化发展环境”纪律作风大整顿、与全处“三提三争”活动结合起来，对关系群众切身利益的问题，要不等不靠不拖，边学边查边改;看得准的问题，要立说立行、马上整改;对一些顽症痼疾，要敢于动真碰硬、集中打好专项整治攻坚战，确保活动扎实向前推进。
二要坚持以人为本，明确目标方向。习近平总书记强调，“共产党的党性集中表现为全心全意为人民服务。”对学校而言，我们的工作就是为师生服务、为家长服务。我们要以办人民满意的教育为宗旨，开展“教育进万家”专项行动，按照“转作风、转方式、转态度、转角色”的要求，推进教育与群众、学校与家庭的无缝对接、无限联动。要按照“学校领导进班级、干部教师进家庭”的要求，全面梳理群众需求、确定改进管理、提升服务、转变作风的问题、实事、措施。
三要坚持依靠群众，广泛征求意见。要用好教代会、家委会、校长信箱等沟通反馈渠道，及时了解掌握师生与家长最急最忧最怨的问题，下实功、出实招，最大限度的激发群众投身四优教育建设的热情。要坚持“深入一线、倾斜一线、服务一线”的工作导向，深入基层转变作风，在一线发现问题、解决问题。要坚持成效由群众评判，不断增加师生、家长的话语权、评判权，畅通群众参与渠道，广泛征求各方面的意见;对收到的意见建议，要认真研究采纳，抓紧抓实整改。
三、聚焦重点工作，在以学促做中践行为民宗旨
一方面，要把教育活动成果体现在高质量发展上。全校要紧扣“立德树人、教书育人”这条主线，咬定“全面融入济南，全面提高质量”两大坐标，深化学校人事制度改革、教育常规管理改革、优质均衡发展区创建计划三项重点，大力推进党建创新引领、教育质量提升、教师专业发展、校园安全维稳、师德师风建设”五项行动，把群众所需、所思、所盼作为工作的着力点，以“减负提质”为目标，使教育教学工作质量明显提高，学校治理能力和服务水平明显提升，教育获得感明显增强，用高质量发展水平来检验教育活动的最终成果。
另一方面，要将教育活动成果体现在高效率攻坚上。一是合作共建要“实”。要加强与省会名校的交流合作，推动教育资源要素的互动，着力推进学校管理、师资队伍、教学教研、优质均衡等方面的一体化。二是办学标准要“硬”。要全力推进全国义务教育优质均衡发展区创建，不断加大教育投入，加快在教学专用设施、特种教室、教育信息化等方面标准化建设的步伐。三是办学质量要“高”。要夯实教学常规管理，对标济南名校，确保教育教学质量走在全市前列。四是安全维稳要“好”。夯实校园安全管理，压实主体责任，严肃查处违反师德师风行为，持续推动在职教师有偿补课治理工作。
四、严抓工作落实，在担当作为中践行为民宗旨
同志们，开展“坚持以人民为中心的发展思想”教育活动，意义深远，责任重大。广大党员、教师要进一步增强政治责任感和使命感，解民忧、暖民心、惠民生，以严的精神、实的作风，扎实推进教育活动深入开展，为打造“学生优雅、教师优秀、质量优等、办学优质”的“四优”教育、弘毅教育品牌，为学校工作持续健康发展提供坚实保证。