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最新社团工作计划 篇1
苏大大益爱心茶室坐落于历史悠久、文化底蕴深厚的苏州大学本部,如宝石般鲜活地镶嵌在王健法学院的心脏,周围环绕着百年沧桑的古树和岁月洗磨的欧式古建筑,青砖红瓦伴着茶室的高山流水别有一番庄严肃穆的气氛,北面毗邻独树一帜的绿茵茵的大草坪,穿过两道拱门便是本部南门,它接壤着负有粉墙黛瓦、人家枕河的韵味的十全街和十梓街。大益爱心茶室在全国各大高校已成为数十万大学生爱心传递、公益活动实践和茶文化体验的平台,苏大爱心茶室有幸成为其中的一员,而我们将成为苏大这一平台的先驱者,你心动了吗?
如果你是传统文化爱好者,或者对茶道艺术感兴趣,即使你从没接触过茶,我们可以给你一个了解茶的机会,提供学习茶文化的环境。只要你有一颗公益心,愿意为大家服务,且有一定的空闲时间,那就加入我们吧!!!!!
一、招新目的
为了保证大益爱心茶室有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展大益爱心茶室工作,实现干部的新老交替,培养和壮大大益爱心茶室干部队伍,保证大益爱心茶室工作的连续性,充分开展公益事业,本组织进行现场招新,欲借此达到以下效果:
1.宣传大益爱心茶室的核心文化,让广大新老同学认识、了解我们茶室。
2.吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团,为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,“物尽其用,人尽其才”,以承担起本届建设好茶室的重任。
3.给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在茶舍活动中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的。
4.为大学生提供勤工俭学的场所。
二、招新细则
(一)招新对象
12、13、14级本科学生以及13、14级研究生
(二)招新要求
1、对茶道有浓厚的兴趣
2、承认大益爱心茶室章程,自觉遵守大益爱心茶室各项规章制度。
3、思想品德好,热爱祖国,热爱共产党。
4、工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。
5、有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力,学习成绩良好。
6、具有团队合作精神,能够积极主动向组织靠拢。
(三)招新人数
计划20人左右。
(四)招新形式
在招新时间内,申请人现场报名登记,统一安排时间面试,合格后经指导老师和店长批准方可进入大益爱心茶室工作。
(五)招新时间及地点
时间:10月11日、10月12日
地点:东校区教育超市旁(10.11)、本部二食堂(10.12)
三、招新流程
(一)前期宣传
1、具体流程
1)、利用海报、横幅的形式告知大益爱心茶室招新的信息。
2)、各组织人员下寝宣传,着重对茶道文化的宣传。
2、要求
(1)海报内容新颖,形式多样化。
(2)宣传海报在多个地点张贴,安排人员在三角地带、教学楼、图书馆等多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。
(3)各部门统一下寝,下寝人员应注意态度与措辞等方面。
3、时间
招新前一周
(二)报名阶段
时间: 10月12-14日
(1)、由组织部负责,在大益爱心茶室内设立报名咨询点,以及分发招新要求的报名表。
(2)、报名者可以在咨询处就自己关心的一些问题,比如大益爱心茶室的具体
运作,大益爱心茶室的部门设置等问题给予解答。
(3)欲入爱心茶室的学生,报名之后,等候面试通知。
(三)报名方式
(1)现场报名
报名地点:王健法学院大楼B (本部大草坪前)
时间:10月12日-10月14日
(2)短信报名
编辑短信:姓名+学院+校区
时间:10月12日-10月13日
联系人:
李正兵:
张通:
(四)面试阶段——指导老师及四名骨干进行面试
时间:10月13日-10月15日
下午:2点半-5点
晚上:6点半-9点
地点:苏大本部法学院大楼B座大 益爱心茶室(大草坪前)
(1)、各部门负责人在规定区域等待面试人员进行面试。
(2)、面试内容
① 简单自我介绍(不超过两分钟)。
② 回答面试人员的问题。
③ 对某些艺术特长的人,可以现场展示风采。
(三)后期整理
1、各部门相关人员,根据面试结果以及招收人数等信息和要求,初步确定各部门人选名单,并上报。
2、指导老师和店长长审核复查后签字同意上报名单,并进行登记汇总。
3、公布录取名单,并短信通知录取者。
宣传招新的着重点:
1、在招新的期间,各人员相互督查,对表现好的成员表扬,对表现不好的人员在例会上公开批评,确保招新活动顺利进行。
2、做好经费预算。
大益爱心茶室
二零一x年十月
最新社团工作计划 篇2
1、制定新老员工考核体系,评估岗位技术含劳动强度。对相应的薪酬做适当的调整。真正想办法留住一些老员工。进而通过培训和优秀老员工的留用,降低一些因人为因素所造成的浪费。机器维护保养没有做到位,机器没有做到预防维修,而是紧急维修,这无形浪费了生产过程的时间。后续将加大机器保养维修的力度,真正做到预防维修。减少因维修而浪费的时间。
2、加大力度对车间所领物料的质量管控,严格监督执行车间员工首检、自检的习惯。避免造成批量的不良。加强机台操作技能的培训,把调机消耗降到最低。
3、充分利用自我工作经验结合现场实际情况,找出消耗根源所在,制定可行的改善方案措施。加强车间现场管理,做到人走电关、水关、灯关等。坚决杜绝浪费。
4、加强安全方面的教育培训,让大家对安全有一个更深刻的认识,自觉提高自身的安全防范意识。并不定时的自检现场安全隐患点,发现问题及时整改,提高安全防范的硬件设施。做到防患于未然。
面对到来的20xx年,我愿以最饱满的热情,最昂扬的斗志对待新年的每一天。与各兄弟部门团结协作。提高产量质量,抓好消耗的控制,抓好安全生产。为公司的健康发展尽我最大的努力。
最新社团工作计划 篇3
一、指导思想
为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,以“丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。
二、目的任务
1、培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。
2、凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。
3、积极参加各级演出和比赛,为校争光。
4、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。
三、具体工作及措施
(一)尊重主体,实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。
(二)落实常规,健全制度
1、为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。
2、做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。
3、加强同志之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高兴趣活动的效果和效率。
(三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。
(四)加强检查督促,发现问题,及时修改。
成立学校社团活动领导小组,组织、检查、指导活动的开展,以保证学校社团活动课程建设顺利进行。
(五)构建科学合理的社团活动评价方案。
“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验,为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制,把各自辅导的情况纳入教师的考核。
四、活动安排表(附后)
五、课程实施过程友情提醒
⑴各班主任要配合辅导老师,告知学生具体的活动地点,定好带队学生,保证每个学生都能及时到达上课地点,尤其是低年级。
⑵ 各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好,如桌椅、音响,特别是专用教室,保证社团活动单位时间的有效性。
⑶ 各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名,做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之,要及时和其谈心交流,明确活动的目的性,以达到预期的活动目的。
少年宫活动办公室
20xx年月
最新社团工作计划 篇4
1. 现社团团员有7人,还在招募一批新的成员,预
计招募20个人
2. 学校给的600块钱资金会用于,300块钱买镜子
用于看那服装和化妆的效果,椅子、桌子用于有一个地方可以开例会,200块钱买cosplay服装用于外景拍摄、漫展和学校演出,100块钱买化妆品用于搭配服装的美感
二、活动安排:
1.每三周召开一次例会,讨论关于自己的社团的展望、和下一次出外景的剧本、服装、道具、地点等 ,社长和副社长会总结上三周的情况,以及对下三周的工作进行规划等
2.对社员进行分工明确的科学管理,利用课余时间对剧本、服装、道具、图片后期进行创作和制作,在例会上,向各社员汇报进度
3.争取每一期进行一次寒假外景拍摄
4.本社团争取利用课余时间,排练节目并积极参加学校所举办的演出活动,在时间允许、不影响学习的情况下参加漫展
5.每年举办社团联欢晚会,在年会上对本年度有突
出表现的社员和干部提出表彰和奖励
三、资金来源:
1.会费收入、2.学校经费发放、3.漫展卖东西及接商演
四、资金社团财产管理与分配:
1.取2名团员做会计,对社团的活动经费进行管 理,一名做好对‘会费入社’的登记,并做‘帐入册’,另一名则进行社团支出管理,当社团要购物物品时,做好对物品价格的大概估计和购买(坚持对退少补的原则,要有收据),社长会总管社团财政,对2名会计的账簿进行核对,在例会上向每位社员汇报
2. 在年会上,社长会对本年度会费使用情况进行汇总报告。
最新社团工作计划 篇5
一、指导思想:
活跃学生身心健康,培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣,使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组对参加比赛。
二、具体要求:
1、要求学生自己自觉参加兴趣班的活动,遵守纪律,注意安全,防止伤害事故。
2、认真学习足球的基本技术、基本战术,初步掌握盘球、运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术,学会简单的进攻、防守战术、技术,学会自己组织足球比赛。
3、要求学生爱护公物,活动结束,组长负责把球归还器材室。
足球社团详细授课内容
第一课
一、学习颠球技术
动作要求:脚向前上方摆动,用脚背击球,击球时踝关节固定,击球的下部,两脚交替击球,击球时用力均匀,使球始终控制在身体周围.
易犯错误:1踝关节松弛
2脚尖向下或上勾
二、学习脚背内侧踢准
组织:全班分两组进行
要求:认真听讲解,仔细观察教师示范,明确支撑脚站位。
三、教学比赛
第二课
一、复习脚背内侧踢准技术强调要踢准
二、学习脚内侧踢地滚球技术
动作要求:直线助跑,脚尖正对出球方向,支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右,大腿外展,脚底与地面平行,脚尖微翘,踝关节紧张,用脚内侧击球的后中部,同推送或敲击的方法将球击出。
重点:支撑脚站位难点:脚型固定三、教学比赛
第三课
一、学习直线运球基本技术
1脚背正面直线运球
动作要求:跑动中上体稍向前倾,步幅稍加大.运球脚提起,脚尖下指,在向前迈步的过程中,以脚背正面推拨球的后部前行。
重点:运球人重心难点:运球人与球的位置
2脚内侧直线运球
动作要求:支撑脚踏在球的前侧方,膝关节稍弯曲,上体前倾重心向里,随着身体的向前移动,运球脚提起,用脚内侧推球的后中部或后侧部。
二、教学比赛
组织:分成初一、初二进行比赛
第四课
一、学习脚内侧接地滚球
动作要点:支撑脚脚尖正对来球,接球腿大腿外展,脚尖微翘,脚底与地面平行,脚内侧迎球
二、学习各种类型的停球技术
1脚背外侧停球
动作要求:首先判断来球,身体重心移向支撑脚,膝稍弯曲,同时停球脚稍提起靠向支撑脚,当球运行到支撑脚前侧时,用脚背的外侧推拨球的后侧部,重心随之外移,把球停在侧方。
2脚底停球
动作要求:支撑脚正对来球,膝关节稍屈,同时停球腿抬起,脚尖上翘,以脚掌前部下压住球。
三、教学比赛
第五课
一、复习各种停球技术
1脚背外侧2脚内侧3脚底停球
二、学习脚背内侧踢球技术
动作要求:斜线助跑,助跑方向与出球方向约成45度,最后一步稍大,以支撑脚底积极着地,脚尖指向出球方向,距球内侧后方约20―25cm,膝关节微屈,在支撑的同时,踢球腿已完成后摆,并开始以髋关节为轴带动小腿由后向前摆动,当大腿摆至与支撑脚同一平面时,小腿做爆发式摆动。
重点:支撑脚站位难点:脚型固定三、教学比赛
第六课
一、学习曲线运球技术
动作要求:运球跑动身体自然放松,步幅稍小,上体稍前倾并向运球方向扭转,两臂屈肘自然摆动,膝关节微屈,脚跟提起,脚尖稍外转。
易犯错误:
1运球只低头看球,而不能随时观察场上情况。
2运球时不是推球或拨球而是击球,致使球远离自己而失去控制。
二、复习脚内侧脚背内侧踢停球技术
易犯错误:
1踢球腿屈膝外展不充分,脚尖没有翘起2在踢球腿前摆时膝关节伸直,形成直腿扫踢3停地滚球时,脚离地过高,使球漏过
4停球脚的踝关节没有充分放松,使球触脚弹离过远,而失去控制三、教学比赛
第七课
一、学习原地前额正面顶球
动作要点:根据球的运行路线和选择的击球点及时移动到位,身体正对来球,两脚前后或左右开立,膝关节微屈,上体稍后仰,重心放在后脚上,两臂微屈自然张开,眼睛注视来球,当球运行到身体垂直部门前刹那,后脚用力蹬地,身体重心由后脚向前脚移动的同时快速甩头
二、复习直曲线运球技术
动作要求:
1眼睛要看球并兼顾对手和场上情况,以备随时躲闪对手改变方向和速度。
2运球跑动要自然,步幅稍小而短促,重心要低以便随意地进行动作三、教学比赛
第八课
一、学习原地掷界外球技术
动作要求:面向出球方向,两脚前后开立或左右开立,膝关节微屈,上体后仰成背弓,重心移至后脚上,两手自然张开,持球的后侧部,屈肘上举将球置于头后,掷球时后脚用力蹬地,两腿快速伸膝,同时摆体,身体重心由后脚移向前脚,同时两臂急速前摆,当持球摆到头上时,用力甩腕将球掷入场内,掷球后后脚可沿地面向前滑动,但两脚均不得离地或踏入场内
二、复习脚背内侧脚背内侧踢停球技术
易犯错误:
1助跑的斜线角度过小,击球点偏外,出球不准2支撑脚的位置偏后,踢球时上体后仰,出球过高
3踢球脚的脚背外转不够,脚的接触部位不正确没有直向出球方向摆腿,形成划弧线动作,击球点偏外,出球不准
三、教学比赛
第九课
一、《足球竞赛规则》简介二、足球比赛的基本要素三、越位
教学重难点:
重点:足球竞赛规则的基本知识的掌握;
难点:越位历来都是足球比赛中裁判员容易出现错判、漏判的环节,对于越位的判罚需要主裁判和助理裁判的密切配合。
因此对越位的讲解是本堂课的难点,特别是对于一些比如处于越位是否参与比赛等情况的判罚。
第十课
一、足球比赛场地二、足球比赛规则三、足球比赛裁判法
教学重难点:比赛场地:尺寸—-场地标记—-球门区—-罚球区—-角球弧—-球门
比赛裁判法:详见教材
第十一课足球比赛欣赏(室内)
第十二课足球电影(室内)
第十三课足球教学视频分析(室内)