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【精】小学广播稿

2023-01-24广播稿

【精】小学广播稿

  有在广播站锻炼的同学们都知道,大家广播前都会预先做好广播稿,优秀的广播稿会带来更好的节目效果,那么什么样的广播稿才是好的呢?下面是小编为大家收集的小学广播稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学广播稿1

  甲:敬爱的老师们!

  乙:亲爱的同学们!

  齐:大家上午好!

  甲:今天是月日,星期。

  乙:“七彩童音”广播又和大家见面了。

  甲:我是主持人。

  乙:我是主持人。

  甲:今天和大家聊聊有关读书的话题。

  甲:你知道有关读书的名言吗?

  乙:知道。比如:“读书破万卷,下笔如有神”;“读万卷书,行万里路”。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”等等;

  甲:你看,这些熟悉的句子,都是出自名人之口啊!我想,在所有人心中,读书就是学知识,读书就是进步,我们应该多读书,读好书,这样才能成为有用的人啊!

  乙:是啊。好书是成百上千的.,要想学到更多的知识,只能多读书,读有用的书。

  甲:是的。读书可以让我们的视野更广阔,读书可以让我们的知识更丰富,读书可以激发我们的决心。

  乙:我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非。

  甲:我也爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;

  乙:书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;甲:书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。

  乙:同学们,让我们读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

  齐:本次广播到此结束,感谢大家的收听,再见!

小学广播稿2

  聆听和美之音,感受和美之韵,大家好,我是今天的广播员郑棋元,今天广播的主题是“讲文明,懂礼貌,做文明小学生”。

  礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它会使我们这个社会越来越和谐。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、注目国旗冉冉升起,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,也直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿白板笔玩,养成随手捡垃圾的习惯;上下楼梯一律右行,集会、课间操四路纵队进操场,见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值勤同学的批评劝阻。受到别人的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的`协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

  亲爱的同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。让文明礼仪之花开满校园的每一个角落。

  今天的广播就到这里,感谢您的聆听。

小学广播稿3

  于:华侨之声广播站开始广播了,我是**

  王:我是**

  牛:我是**

  于:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

  王:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

  牛:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

  于:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

  合:亲爱的老师、同学们,中午好!华侨之声带给你《文明礼仪在校园》,陪伴大家度过美好的时光。

  王:首先让我们带给大家两个真实的故事。 王:一家企业请有合作意向的外商来厂参观,招待热情备至,外商印象很好,正在酒足饭饱之时,厂长一口痰吐到地上,外商皱起了眉头,放弃了合作的打算。

  牛:一位母亲骑自行车带着年幼的女儿。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下来,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普普通通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?

  于:生活中,这些现象并不少见,一个人的形象是一封无字的介绍信,人们通过你的语言、行为、仪表就能判断出你是一个什么样的人。讲文明讲礼貌,是做人的起点。每个人来到世上,首要任务是学习做人,学习做人就是从讲文明讲礼貌开始的。在我们咿呀学语期间,父母首先教育我们要讲文明懂礼貌;进入学校,老师也是首先教我们讲文明懂礼貌;到社会上,时时处处都有讲文明懂礼貌的要求。

  王:文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,还能给自己带来温馨,带来快乐。在学校,文明礼貌表现出的不仅是个人形象,在一定程度上更是反映了学校的文明程度。这一点,越来越成为我们全体师生的共识。作为一名小学生,怎样来讲文明礼貌呢?

  牛:要仪表文明。对自己的面部负责,不留长发、不染发、烫发,我们要着装得体,符合学生身份,体现出娄底一小学生蓬勃向上的风采,不要打扮成社会上的混混,瘪三形象,因为仪表、仪容和仪态可以让人一眼便知你的修养。

  于:人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。要举止优雅。我曾经见过这样的一个场面,在一次晚会上,一位十七八岁的中学生用她动人、嘹亮的嗓子,唱完了一首讲礼仪、讲礼貌的歌曲之后,观众们正要鼓掌以示赞美时,她的手指伸进了她的鼻孔,径直走下了舞台。此时,她的歌声再美妙也

  只能成为对她的讽刺。一个连最起码的举止行为都不懂的学生,就算歌声再好听,再动人,给人的感觉仍旧是不舒服的。因为它缺少必要的和谐与美感。 王:要爱护公物。不用你去建设,只愿你去爱惜。在这美丽的校园里,同学们,你怎么忍心让洁白墙壁留下一串串的脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么可以漠视某位同学在草坪上践踏,而不去制止呢?当你随意损坏学校的桌凳及公共设施时,难道没觉察到管理员眼中那一丝担心,那一屡疲惫?同学们,美丽的校园不仅需要别人的付出,更需要我们的文明举止呀!

  于:不随地吐痰,不乱扔垃圾。当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的清洁工阿姨?当你在干净整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否能体会到那位打扫卫生的伯伯的艰辛?当你随你吐痰,乱扔果皮纸屑时,你是否感到同学们对此现象的深恶痛绝?我们知道,阳光是美好的,可你更应该知道阳光下校园需要纯洁与文明。

  牛:要懂得尊重,与人为善。尊重就像润滑油,能使粗糙的磨擦化为乌有。要知道如果有矛盾,就多进行自我反省;要知道互相理解,宽容待人。要知道培养较强的协作精神,这样才会使班级更团结,友谊更深厚。要知道恃强凌弱是最没出息的,帮助弱势群体才是真善美的主题。

  于:我们不仅生活在校园内,我们还生活在这个社会里,是社会的一分子,经过了一段时间的`中学生的生活,我们也会走进这个社会里。那么社会上需要什么样的文明人吗?我们在公共场所的文明行为是:

  合:①不乱扔垃圾;②不随地吐痰;③不破坏绿化④不损坏公物;⑤不闯红灯;⑥不打架骂人;⑦不乱写乱画;⑧不噪音扰民;⑨不乱停车辆;⑩不随地便溺。

  王:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  牛:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 于:如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  王:文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一——是追求个人道德完善,一——是维护公众利益、公共秩序。

  于:文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?

  牛:我们这期的广播是为了呼吁大家要讲文明懂礼貌,希望大家实际行动起来吧!于:文明校园中有你匆匆的脚步,文明校园中有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间。

  合:让我们相约在下周一吧,再见

小学广播稿4

  给予的越多,收获的越多;奋斗的越多,收获的越多。坚韧的毅力,坚定的信念,收获闪光的金牌。成功属于谁?人生的路,有坦途,也有坎坷;做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的'故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!

  小学生广播稿200字四

  甲:通过上面这篇文章,我们知道了要做诚实的孩子。那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?

  乙:我觉得想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:

  1、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律, 无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

  2、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。

  3、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。

  播放音乐

  甲:那么,我们在集体中如何做到严己宽人呢?

  甲:第一、要善于自我反省。中国古代有位叫曾子的学者,坚持“吾日三省吾身”,就是每天从三方面检查自己的表现,帮别人做事负责不负责?与朋友交往讲不讲信用?老师传授的知识有没有复习?自觉进行反省,能不断发现自己的缺点和不足,及时加以改正,从而有利于自己的进步。

  第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。学会关心他人、理解他人,遇事设身处地为他人着想,体谅他人的处境和心情。

  第三、要多做自我批评。当与他人发生矛盾冲突时,要先想想自己有什么地方做得不对,先做自我批评,而不是一味地指责别人。

小学广播稿5

  作为一名小学生,从小就应该树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自己的家园,树立远大的志向,把自己的前途同祖国的命运结合起来,使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。

  谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生

  每次漫步在我们的校园里,都有这样感觉—气派的教室,宽阔的美丽的校园,整洁的环境,处处给人一种美的享受。但是,我觉得这种美只是一种外在的美,是每个人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其实,在我们的校园里,还有一种内在的`美,不仔细观察,不用心体会,你是很难发现的。

  上课专心听讲,积极举手发言是课堂礼仪中的美;

  缓步靠右行走,从不大声喧哗是路队礼仪中的美;

  认真完成作业,敢于质疑问难是学习礼仪中的美;

  用心聆听发言,遵守会场秩序是集会礼仪中的美;

  爱惜粮食餐具,不会挑食厌食是就餐礼仪中的美;

  排队有序上车,关心帮助弱小是乘车礼仪中的美;

  主动问候客人,举止文雅大方是交住礼仪中的美;

  这种文明之美,礼仪之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌,还是一个学校的良好形象,甚至是一个国家的整体素质。我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们的民族也是一个令人交口称赞的礼仪之邦。古人说,“不学礼,无以立”。作为新时代的小学生,不学会礼仪,又怎能在社会上立足呢? 也许有同学觉得很难做到讲文明、懂礼仪。其实,文明礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。

  学做人,讲礼貌,礼仪之邦要知晓。 会交往,重礼节,真诚待人品行好。 坐立走,要端庄,举止文明得做到。 同学间,邻里情,民族习惯很重要。 见客人,要大方,彬彬有礼要记牢。 讲文明,树新风,学习生活更美好。 同学们,不管我们学校什么时候来什么客人。我们每个人的言行举止体现着学校的品味,关系着学校的荣誉。树立起学校的美好形象,充分展示出学校的内在美。关键还需要大家的共同努力。就从今天开始,不,就从现在开始。

小学广播稿6

  亲爱的同学们,你们好!这一期的红领巾广播又和大家了!

  甲:我是xxx

  乙:我是xxx

  齐:今天,将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。这次的红领巾小广播的主题是——《学做人、做好人》

  甲:做人要诚实守信。

  乙:做事要严己宽人。

  甲:在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会做个好公民,是我们所应该做的。

  乙:是的,我认为:我们小学生从小就应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。

  甲:对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,有个成语叫“一诺千金”。

  (xxx),你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?

  乙:当然可以!《一诺千金》说的是:汉朝有个叫季布的人,他非常讲信用,因此大家很信任他,认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来,季布遇到了危险,许多人都来帮助他,使他安度难关。

  甲:哦,看来,处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!今天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。

  乙:试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。

  甲:你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?

  乙:想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:

  一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

  二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。

  三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。

  甲:听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了:

  有一次,小明答应和小刚出去打篮球。但是,小明的奶奶突然心脏病发作,疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球,他就打了个电话给小刚,说明了理由并说他不能赴约了,取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。

  乙:我想:同学们听了你讲的故事,一定都知道以后该怎么做,才算有诚信了吧!那么,你能跟大家说说:倡导诚实守信有什么意义吗?

  甲:意义可大着呢!随着社会的发展,人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信,才能得到别人的信任与尊重。讲诚信,不仅有利于加强个人品德的修养,还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用,既能使顾客得到良好的`服务,也为这个商店赢得了好名声,带来了好效益。一个企业讲信用,就会赢得消费者的信赖,树立良好的企业形象,使企业在激烈的竞争中处于不败之地。

  我们现在虽然只是小学生,但是,我们也应该从小时候做起,养成诚实守信的良好品质,将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地!

  乙;真是听君一席话——胜读十年书啊!我从你的话语中,明白了许多做人的道理。真要谢谢你!

  甲:接下来是佳文共赏栏目

  乙:今天我为大家朗读的是五(2)班xxx的作品

  甲:这位同学作文写的真好,下面就请大家欣赏每周一歌(放音乐)

  甲:伸出你的手

  乙:伸出我的手

  甲:让我们携起手来把红领巾广播站越办越好,欢迎大家勇跃投稿

  乙:本次播音到此结束,

  齐:老师们,同学们,再见!

小学广播稿7

  1:亲爱的同学们,

  2:敬爱的老师们

  合:大家早上好!

  1:红领巾广播又和大家见面了!

  1:我是主持人xxx

  2:我是主持人xxx。首先让我们进入校园新闻。

  1:xxx,你知道这个周六是什么日子吗?

  2:让我想想,3月8日,哦!是妇女节,对不对?

  1:答对了。3月8日是国际劳动妇女节,又称三八节,是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日小学生三八妇女节广播稿小学生三八妇女节广播稿。1909年3月8日,美国伊利诺斯州芝加哥市的女工和全国纺织、服装业的工人举行规模巨大的罢工和示威游行,要求增加工资、实行8小时工作制和获得选举权。这是历史上劳动妇女第一次有组织的群众斗争,充分显示了劳动妇女的力量。斗争得到全国乃至世界其他国家妇女群众的广泛同情和热烈响应,最后取得了。

  2:那我们应该用什么样的`形式来向妈妈和老师表达真诚的祝福呢?

  1:我听说有的同学为老师和妈妈制作了精致的贺卡,还有同学为妈妈准备了美丽的康乃馨,以此报答老师和妈妈对我们的关心

  2:我相信收到礼物的老师和妈妈一定非常开心!

  1:接下来,让我们欣赏一首关于母爱的诗

  是谁,在你哭泣时为你擦去眼角的泪水?

  是谁,在你委屈时为你敞开温暖的怀抱?

  对,是母亲。

  2:是谁,:在你伤心时为你分担忧愁?

  是谁,在你气愤时静静地听你诉说?

  对,是母亲小学生三八妇女节广播稿广播稿。

  1:是谁,:在你骄傲时提醒你“山外有山,人外有人”?

  是谁,在你成功时与你一起分享快乐?

  对,是母亲。

  2:有人说,:世界上最甜美的字眼便是“妈妈”;

  有人说,只有爱母亲的人才会爱他的祖国。

  其实,爱母亲不论贵贱,不分地位。

  也许是一桌美味的佳肴,

  也许是一只小小的纸鹤……

  1:所以,在三八妇女节的时候,

  别忘记带给母亲你的爱,

  只要这样,母亲就满足了……

小学广播稿8

  甲:是的,爱是伟大的他是我们生活中幸福的源泉,请欣赏由四一班选送的抒情诗《爱的诠释》

  爱使人间充满温暖,

  爱使世界充满幸福。

  爱是一把雨伞,帮助人们挡蔽风雨,

  爱是一棵大树,在夏天可以帮助人们挡太阳,

  爱是一把拐杖,帮助老奶奶、爷爷们走路,

  爱是一盆暖暖的水,洗完脸感到无比精神……

  爱是红色的,因为国旗是红色的,

  爱是金黄色的,因为温暖的'太阳是金黄色的,

  爱是绿色的,因为绿色保护环境,

  爱是黄色的,因为黄色明亮,

  爱是蓝色的,因为天空是蓝色的。

  我们爱自己的爸爸妈妈,

  我们爱亲爱的祖国,

  我们爱我们的朋友,

  我们爱可爱的小猫、小狗,

  我们爱红色的小花,

  我们爱绿色的小草,

  我们爱高大的树木,

  我们爱我们自己。

  爱永远是美好的,

  爱永远是快乐的。

小学广播稿9

  甲:这里是知识的海洋;

  乙:这里是成功的起点;

  甲:敬爱的老师!

  乙:亲爱的同学!

  齐:大家下午好,红领巾广播又和大家见面了!

  甲:我是主持人

  乙:我是主持人。

  甲:这次广播我们依然为大家安排了《新闻袋袋裤》《文学星空》《健康快车》《开心一刻》《你点我播》五个栏目。

  乙:实小校园我的家,校园新闻连接你、我、他,首先请听校园新闻。

  甲:为了给全校学生树立作业书写的榜样,激发学生认真书写的兴趣,培养良好的书写习惯,我校近期举行了优秀作业展览。本次展览各班推选出3名学生的课堂作业,供全校学生学习、观看。通过优秀作业展览,一方面激励了作业被展出的优秀学生,同时也鼓励其他同学不断努力,认真书写。激发了全校学生认真做好每一次作业的热情,提高全校学生的书写水平

  乙:近期我校还举行了三到六年级的写字竞赛,通过初赛各班选举了十名选手进入决赛。这一活动进一步激发了同学们的写字热情,提高硬笔书写的水平,比赛结果将于本周揭晓,敬请期待哦!同时也期待着更多的同学能将“写好中国字”作为一种乐趣,一种传承中华文化的责任!

  甲:上周五我校还举行了队列队形竞赛,同学们整齐的步伐,饱满的精神,响亮的口号,让现场观看的领导和评委老师都赞叹不已。

  乙:下面我们一起走进《文学星空》,首先请欣赏来自三(3)班任可宣同学的来稿《第一次坐飞机》

  甲读稿

  乙:第一次坐飞机,小作者写出了自己真实的感受,其实人生就是由这无数个第一次组

  成的!

  甲:是啊,每一个第一次都值得我们好好地珍藏、回忆。下面请欣赏四(3)班潘莹珂同学的来稿《爱看书的我》

  乙读稿

  甲:读书的好处不胜枚举,像这样的小书虫又可爱又可敬。

  乙:是的',我也是这样的小书虫,估计你也是,希望有越来越多的同学加入我们的书虫大队中来,使我们的校园书香更浓!最后我们来欣赏五(6)班张统哲同学的来稿《有微笑的地方就有阳光》

  甲读稿

  乙:写得真好,“微笑是世界上(转载于:小学校园新闻广播稿)最美的表情”。感谢这三位同学给大家承上的这三道美味大餐,同时还有很多的优秀稿件如:四(7)班夏静怡同学的《美丽的

  春天》,四(3)班花天一同学的《我想有个“恶作剧”节》,三(1)黄钰茹同学的《中秋月儿》等,由于时间关系就不一一播出了,如果你也有优秀的作品欢迎来稿哦。接下来又到了《健康快车》栏目了。

  甲:又到了秋冬季节,人们的嘴唇特别容易干裂,下面我们来谈谈如何防治秋冬嘴唇干裂

  1、及时补充足量的水分。天气干燥,机体内外均容易缺少水分,而充足的水分,对于人体机能的均衡有很大的帮助,可有效防止嘴唇干裂的发生。

  2、多吃新鲜果蔬。如如黄豆芽、油菜、白菜、白萝卜等,可增加b族维生素;甘蔗、香蕉、西瓜、梨、苹果等水果,可有效滋阴生津,补充维生素a或b,可尽快治愈嘴唇干裂。

  3、纠正舔唇、咬唇等不良习惯。用舌头去舔嘴唇,只会加速干裂的发生。

  4、采用戴口罩的方法来防治。戴口罩可保持嘴唇的温度和湿度,还可以避免风吹日晒等外界对口唇的刺激。

  5、可涂些油脂。如擦脸油、香油或其它食用油,也可用蜂蜜或冻疮膏,还可以用无色唇膏来呵护双唇。过敏体质的人,用棉签将香油或蜂蜜涂抹到嘴唇上,也能起到很好的保湿作用。

  6、对症治疗。如果唇部的皲裂,结痂症状长期不愈,应及时到医院就诊,尽早查清病因,对症

  乙:接下来一个栏目是《开心一刻》,今天给大家带来两个小笑话:

  《明知故问》

  老师:“谁能举个例子,说说什么叫明知故问?”

  小明:“老师,您上课时常常向我们提问,其实答案您都是知道的,这就叫明知故问。”《先卖老师后卖学生》

  某学校有大、小两个食堂。大的为学生食堂,小的为老师食堂,因为小食堂菜好味棒,许多学生便跑到小食堂吃饭,常弄得老师吃不上饭。为此,小食堂门口贴出一则告示:经研究决定,本食堂专卖老师,考虑实际情况,也卖学生,但先要卖老师,卖完老师,再卖学生,卖完为止。

  乙:最后一个栏目是《你点我播》,四年级同学点播一首《孩子的烦恼》祝福所有的同学每天烦恼少一些,快乐多一点。

小学广播稿10

  (女)这个世界上,通常有两种人。一种人积极向上,意气风发,做什么事都能成功。还有一种人,情绪低落,整天跟在别人后面,怕自己走错路,但做什么事都不成功。相比之下,团队成员,你属于什么样的人?

  不管你属于哪种人,有一个事实你要清楚:这个世界上没有完美的人,即使是那些取得了非凡成就的成功人士,也有一些缺点或不足。但是为什么他们这么优秀呢?原因很简单,除了自己不懈的努力,就是自信。

  (女)一个叫彼得的孩子从小就失明,当时他还不知道失明的后果。随着他的成长,他知道他再也看不到这个世界了。他很压抑,觉得自己前途很渺茫,总觉得自己不如别人。

  “上帝,你为什么要这样对我?我做错什么了吗?”彼得经常悲伤地哀叹。我看不见鸟、树或颜色。丢了灯,还能怎么办?”

  他的亲戚朋友,还有很多好人,都来关心他,照顾他。当他乘公共汽车时,人们经常为他让座。当他过马路时,会有人帮助他。但是彼得把这一切都看成是对他的同情和怜悯。他不想一直被人同情和怜悯。

  直到有一天,一些事情改变了他对自己和世界的看法。瑞安神父是这么告诉他的:“世界上每个人都是被上帝咬过的苹果,都有缺陷。有些人有更大的缺陷,因为上帝特别爱他的香味。”

  “我真的是上帝咬的苹果吗?”他怀疑地问瑞安神父。

  “是的,你不是上帝的弃儿。但上帝当然不想看到自己喜欢的苹果,在自卑和悲观中度过一生。”瑞安神父轻声回答。

  “谢谢你,神父,给了我力量。”彼得高兴地对神甫说。从此,他把失明视为上帝对自己的特殊爱,于是开始振作起来。几年后,他成为当地有名的德才兼备的盲人按摩老师,受到人们的广泛赞誉。

  上帝知道后,笑着说:“我很喜欢这个美丽而睿智的`比喻。我从未放弃任何苹果。”

  (男)彼得是个身体残疾的孩子。他不能像正常人一样看到美丽的风景。一开始,他对自己失去了信心,悲观地认为自己的世界永远是黑暗的。听了神父的话,他深受启发,意识到自己不是一个被丢弃的孩子,应该勇敢的振作起来。再次找回自信的彼得,最终成为了对社会对世界有用的人,过上了有价值的成功的生活。

  事实上,我们的生活中有很多像彼得这样的人。虽然他们不能用眼睛看,或者不能走路或说话,但这些勇敢的人总是相信自己的能力。他们比健康的人更努力,甚至取得更好的成绩。他们的精神感动了许多人,激励他们一起工作。这些人不是我们常说的“金子总会发光。是吗?

  虽然我们每个人都有一些缺点,但你应该相信我们是闪耀的“黄金”你必须始终相信自己是最好的。

  一个小女孩曾经因为耳朵上有个小疤而自卑。女孩去找心理医生咨询,医生问她疤痕有多大。别人能看到吗?女孩回答说疤痕不大,已经被长发遮住了。

  医生觉得无法理解,问她:“既然已经覆盖了,为什么还不爽?”

  女孩无奈的回答:“我比别人多了一个疤,怎么才能不自卑不烦躁?”

  这个女孩因为这么一个小小的伤疤,被自卑和苦恼困扰了很久。她处处自卑,对做任何事都没有信心。当然,她的生活一直是惨淡的。其实这个女孩的小疤和拿破仑的短孝,林肯的丑,罗斯福的麻痹比起来算什么?应该自卑的是他们!但他们并没有因此而自卑。反而各自成就辉煌!

  所以,自卑就像一把锁在灵魂上的锁,锁住了人的开朗和勇气,也锁住了人的未来。没有自信,就没有成功。一个取得巨大成功的人,首先是因为他自信。自信使不可能成为可能,使不可能变得无望。一分自信,一分成功;很自信,很成功。当你自信地对自己说“我肯定能做到。再难也是会解决的。

  (男人)当然,值得提醒大家的是,自信不是盲目的乐观,也不是软弱的骄傲。这种虚幻的自信,是建立在身边的人都不如自己的基础上的。一旦有人超越他们,他们再也无法保持领先地位,他们的自信心就会崩溃。

  所以,如果你想生活的光明,如果你想结交更多的朋友,记住:抛开心中自卑的枷锁,主动去晒太阳,用行动证明你的自信最后要感谢大家的倾听。下次见!

小学广播稿11

  时间还在继续,不变的是运动员们的坚持,不变的`是运动员们的毅志,不变的是运动员

  们的实力。因为有了运动员的坚持,才有了终点上那最后一刻的光荣;因为有了运动员们的毅志,才有了跑道上面对失败而坦然微笑的选手;因为有了运动员们的实力,才有了充竞技场上争夺冠军的热烈场面。运动员们,你们是最美的,加油,加油!

小学广播稿12

  乙:母校是我们学习和生活的地方,六年的小学生活马上那个就要结束了,回想起来,六年级的大哥哥和大姐姐们还恋恋不舍,请欣赏由六年级二班选送的稿子《母校母校》

  再见了,母校 再见了,母校

  深深地鞠躬,轻轻地呼唤……

  我轻轻地挥手 ,总挥不去三年积淀的幸福时光

  我频频地回眸,看见您深情款款,总让我驻足彷徨。

  告别母校,让脚步沉重的不是背上的行囊

  而是离别的哀伤,再也不能漫步在科艺苑的林荫小道

  再也不能聆听树丛里的小鸟鸣唱

  再也不能与恩师们探讨人生哲理

  再也不能与同窗畅谈人生理想

  告别了,在这个流火般的炎炎夏日

  留下了,怎么也难以忘怀的读书时光

  也曾在假山水池边久久伫立,细听春雨轻轻拍打着池边的树梢

  也曾在幸福亭里谈天说地,相互倾诉着学习的快乐与烦恼

  也曾在耀华楼上静心苦读,于书山书海里探寻属于自己的梦想

  也曾在大自然中尽情徜徉,把人生、价值、义务和责任一一探讨

  校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影

  校园的小道刻下了我们匆匆的脚印

  校园的.阶梯留下了我们文明的举止

  校园的操场永驻下我们矫健的身影

  那棵小树,我曾亲手替它施肥,它才有了今天如此的茁壮

  那朵小花,我曾亲自为它浇水,它才有了今天如此的芬芳

  那片片纸屑,我们轻轻把它们拾起,校园才有了今天如此的美丽

  那扇扇门窗,我们细细把它们擦净,耀华才有了今天如此崭新的形象

  白玉兰啊,你为何总是在我们离别的季节孤独开放

  紫薇花啊,你为何总是让我们无端地勾起离别的忧伤

  种下吧,为母校种下一株纪念树,让小树与我们一起成长

  种下吧,为自己种下一棵相思树,让我们与母校同心相向

  告别了,母校,心中总有一份留恋。只因为以后我们天各一方

  告别了,老师,不知何年才能相聚。别离的眼泪早已挂满脸庞

  离别前,我们想踏遍母校的边边角角,将甜蜜的回忆留在每个地方

  这里有逝去的岁月,这里有年少的轻狂

  可是,我们却没有时间去重温旧日的容颜

  因为时钟已指向20xx年6月,我们将永远地离开

  离别之际,将甜蜜与哀伤同时摄入心底

  只因转过这个人生路口,将不再拥有这道风景

  所有的一切将只能在梦中回忆

  再见吧,母校,虽然我已收拾好行囊,却把悲伤撒了一地

  再见吧,母校,虽然我们会永远分离,但我们永远不会把您忘记

  甲:好了,同学们为了那深沉的爱让我们一起去奋斗吧,今天的校园之声到此结束了,谢谢同学们的收听,明天这个时候见。

小学广播稿13

  滴水之恩,当以涌泉相报。因为有爱,所以感动,因为感动,懂得了感恩。是啊!人人都应有一颗感恩的心。学会感恩,就学会了生活,学会了回报,就学会了做人。你若拥有一颗感恩的人,你的心中就能装满整个世界!用你的智慧去品味多彩的生活,用一颗感恩的.心去感受生活的美!

  世间乃甩物,皆应学会感恩----

  花儿应学会感恩,感恩太阳公用暖和的阳光沐浴它艳花开放...

  小草应学会感恩,感恩大地妈妈用乳汗哺育它茁壮成长......

  ......人,也要学会感恩。

  当我们呱呱坠地时,我们就应感恩父母,感恩他们塑造了我们新的生命,让我们来到了这个五彩缤纷的世界。

  当我们学到知识时,我们应感恩那默默无闻,无私奉献的老师,感恩他们把无私的爱向我们浇灌,让我们懂得了人生的真谛。

  当我们获得成功时,我们就应感恩父母、老师及我们的朋友,感恩他们对我们的帮助与支持,让我们体会到成功的喜悦。

小学广播稿14

  开场白

  男:各位老师!

  女:各位同学!

  合:大家早上好!红领巾广播再次遇见你。这次红领巾广播是我们6 (2)班赞助的!

  男:我是主持人xxx。

  女:我是主持人xxx。

  男人:为你的天空画出灿烂明亮的颜色;

  女:为你的世界演奏一首美丽的歌曲;

  男:伸出你的手。

  女:伸出我的手。

  合:我们在红领巾联播里见面吧。

  女:今天我们为大家安排的栏目有校园新闻、学术校园、幽默天堂、名曲赏析。请听下面的'细节。

  校园新闻

  男:上周,达波中心学校开展了一系列革命传统教育。学校组织四、五年级学生开展“传承烈士遗风、传承箕子遗风”主题教育活动,祭奠何家战役纪念馆,祭扫烈士陵园。参观箕子寺庙风景区,让学生了解他们家乡的历史和文化细节。组织六年级学生开展以“铭记国耻,传承传统,立志报国”为主题的教育活动,前往南京瞻仰雨花台和大屠杀纪念馆,加强国情和历史教育。

  女:清明节前夕祭祖扫墓,是中华民族孝道的具体体现。自古以来,清明节扫墓不仅是为了纪念自己的祖先,也是为了纪念历史上为人民做出贡献和做好事的人。在清明节进行革命传统教育已经成为一种很好的形式。

  学术校园

  男:我们喜欢读书,校园里书香四溢,经典文章回味无穷。

  女:今天,请欣赏朱自清散文《背影》的片段。

  幽默天堂

  男:幽默是和谐的音符。

  女:幽默是避风的港湾。

  齐:让我们走进幽默的天堂。

  男:修雨靴一场大雨后,小玲拖着爸爸的大雨靴去玩水。雨靴上有一个洞,水正在进来。小玲想:这个好办,再开个洞让水流出来就行了。于是,他用剪刀在靴子底部又打了一个洞。但是雨靴里的水越积越多。小玲叹了口气:“水要开多少洞才能出去?”

  女:奶牛会抽烟吗?两个农家孩子正在聊天,一个突然问:“你家的牛会抽烟吗?”“你疯了吗?牛怎么会抽烟?”“哦,那么,也许你的牛棚着火了。”

  男:没那么平。一辆汽车经过一个小村庄时撞死了一只鸡。司机捡起那只不幸的鸡,对一个看到它的小男孩说:"这只鸡是你的吗?"“不,先生,我的鸡肉和它的颜色和外观一样,但它不是那么平的。”

  名曲欣赏

  女:用艺术陶冶情操。

  男:用艺术装饰我们的校园。

  女:接下来,我们将安排您欣赏萧的名曲《混沌红》和钢琴合奏

  结束语(播放音乐)

  男:时间过得真快。又该说再见了。

  女:希望以后能再见到你。

  男:谢谢你的倾听。这次广播到此结束。再见。

  女:再见

小学广播稿15

  时光荏苒,日月如梭,时间恍如白驹过隙,转眼间六年过去了。这六年过得太快,我们变化的也很快:从一个懵懂无知、天真无邪、整天无忧无虑的孩子,眨眼间变成了一个即将面临毕业考的大孩子了。回想起这六年,酸、甜、苦、辣......不知用什么语言来形容我心底的依依不舍。虽然我装作面无表情,可每每想起我和同学只剩下连一个半月都不到的时间,我就有一种想哭的感觉。毕竟我们同窗六年呐!这六年,我们一起在操场上拼搏;在学习上帮助;在失望时互相安慰;在开心时互相分享......可是,快乐的时光总是短暂的。

  同学们,还记得第一次见面时的我吗?我总是不愿意说话,上课时即使答案我是知道的我也不愿举手发言。可是,经过老师的`努力,我已经变得爱说爱笑,能说会道,努力大胆发言了,这是多么不容易啊!老师付出了多少努力啊! 夏天,是相聚的季节,夏天,也是离别的时分。 我们因夏相聚;又随夏相离。 可是,朋友,别担心, 离别是对下一次相见的暗示, 离别又是对下一次相见的欢喜。 因此,泪水油然而生, 我们共同期盼着, 期盼着下一次 ,下一次相聚的时刻......

  我们总是要长大的,总是要去工作的。你想当什么?飞行员?工程师?老板?工人?我告诉你,我什么也不喜欢,我就喜欢人类灵魂的工程师——老师。

  老师,一个多么神圣的字眼,一个多么伟大的工作!我是多么羡慕,羡慕老师的知识;羡慕老师的权利;羡慕老师的口才;羡慕老师的……是老师给我们知识,给了我们自信,给了我们开朗,给我们…....

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