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关于作弊的检讨书800字

2023-07-10检讨书

关于作弊的检讨书800字(通用15篇)

关于作弊的检讨书800字 篇1

  尊敬的老师:

  在昨天早上的数学考试,我带了作弊的资料放在抽屉里抄袭,结果被老师捉获了。

  我虽然犯下了极为严重的错误,但是我想请求系里能够给我一个机会,让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改,善莫大焉”,我现在已经深刻的认识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误,希望系里能够帮助我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正,在以后的学习生活中我会好好努力,不会再做出如此令人不齿的行为,我不光会将学习成绩提高上去,更要好好的学习专业课,练好扎实基本功,在离开学校走上社会后,能够更好的发挥出在校所学,为社会做出积极的贡献,所以我恳请辅导员能够给我这个机会,让我在以后的表现来证明我的决心。

  我要重申一下我决心和保证争取用知识来武装自己,这样在以后的人生道路上才不会留有遗憾。我希望这只是我学习生活的一个插曲,在以后的学习中我不会再犯此类错误,我会用真诚和努力来面对我的错误,更会用刻苦和钻研来弥补掉我的损失,虽然这个错误会是我大学生活中的警示,但是也正因为如此,才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。

  以上是我对此次错误的检讨,请辅导员老师看在我初次犯错,而且有改正决心的态度上,能够给我这样一个机会,我一定会倍加珍惜,如上所述保证一样,用我的决心和信心来完成我今后的学业。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

关于作弊的检讨书800字 篇2

  尊敬的班主任:

  您好!

  按照您的指示,我对自己做深刻检讨。检讨我在校期间违反课堂纪律、考试作弊以及影响同学学习等等不良表现的深刻反省,此时此刻我对自己的错误感到深深的愧疚与悔恨,在此递交我在校期间总体表现不佳的检讨书。

  分析我违反课堂纪律、考试作弊与影响同学学习等行为,我通过检讨深刻认识到自己在核心思想上对自己放宽了要求,任由自己散漫放纵很长时间。

  首先,我违反课堂纪律。在x月份开学以来,我多次在数学课、英语课上调皮捣蛋,向同学丢纸团。无视班级课堂纪律,不顾及身边同学感受,严重影响班风学风。让本班级在整个学校里的形象受到影响损害,让班主任颜面无光。

  其次,我在x月的期中考试中被抓到携带手机,虽然没有确凿证据说明我作弊,但是学校明文规定考试期间禁止携带通讯工具。我这样的行为又让班级受到严重不良影响。

  问题的发生,充分暴露出我的思想品格、为人素养上的严重问题。另一方面,对于我这样一个即将小升初的学生来说,这样的在校表现也很难顺利毕业。

  此次班主任老师对我的严厉斥责,正是给我一次改过自新、重新做回好学生的机会。如今我经过面壁思过,深刻检讨以及在班主任的严厉斥责下。充分认识到自己错误的严重性。感谢班主任给予我改正机会,我必定深刻检讨自己,认清自己问题所在,在今后学生生活当中尽自己最大努力加以改正:

  第一,一定坚守课堂纪律。在今后课堂上一律不做任何影响课堂秩序行为。我愿意立下“证明书”,贴于班级黑板报上。请同学们监督!

  第二,今后我无论期中、期末等大小考试一律只带笔进场。手机已经被班主任没收了,我也不再追要。从源头上杜绝我此类考试作弊错误行为的发生。

  最后,发誓今后要用正确的态度、端正的思想品德投身于在校学习生活当中,踏踏实实地做好自己,扮演好自己的角色。

  此致

  敬礼

  检讨人:

  日期

关于作弊的检讨书800字 篇3

  :

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对考试作弊这种不良行为的深刻认识以及再也不在考试的时候作弊的决心。

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在考试时作弊,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在考试时作弊的。

  所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我在考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在考试时候讲作弊,有可能影响班级纪律性,让其他同学也作弊,都没有好好复习,这实际上也是对别的同学的父母的不负责;

  2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高、如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误;

  3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生、之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合;

  作为在考试时作弊的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书。

  

  20xx.x.x

关于作弊的检讨书800字 篇4

  尊敬的老师:

  您好!

  12月10日上午,数学考试。由于这门课平时没有学好,加上考试前复习不充分,等到快考试的时候,我还有很多东西没记好,等到考试的时候,我发现很多题目都不会做,我一时糊涂,就用小纸条向同学发了考题,希望他能给我发答案。正在这时,老师您发现了我的行为,就将我的小纸条和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各种情绪。回来后我寝食难安。然后江辅导员找我谈过了话,我才认识到自己犯下了一个极大的错误。

  对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教导我的老师,辅导员。我的作弊行为严重影响了考试的公平,影响了学校,学院和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果,如果早知道后果这么严重,我绝不会做这种事的。

  发生这件事情,所有的问题都在我。监考老师是很尽责的,老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先,我没有好好学习。由于上大四以来,我一直无心学习,导致我此们课没有学好,如果我好好学习,就不能犯下这么严重的错误。

  21世纪是知识的世纪,是人才的世纪,作为一个学生,一个大学生,尤其是这么好的一个学校的大学生,我应该努力学好科学文化知识,提高自身素质,而我却马马虎虎,虚度光阴,实在是枉为大学生。其次,我没有注意自己的道德素质的修养。考试作弊是一种严重的原则性问题。这是我个人诚信的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”,一个人要是没有信用如何能够立足埃我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后,我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们知识,教我们如何做人,如何做事。老师们经常教育我,考试千万要诚信,万万不可作弊。而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成,我深深懊悔不已。

  从今往后,我要牢记这次教训, 努力消除影响,牢记老师们对我的教诲,改过自新,努力学习,诚信做人,坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式,努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误,我愿意承担一切后果与责任。只是我即将毕业,面临找工作的压力,我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错,诚心悔改的份上,从轻处理为盼。

  此致

  敬礼!

  

  xx年xx月xx日

关于作弊的检讨书800字 篇5

  尊敬的老师:

  大家好!

  我在考试中自带答案造成作弊行为,这天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,我明白这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨,以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起,老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。

  这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿小纸条,这种行为本身就是错误的,在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本就应互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了必须损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误,事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天,每一天都在想:"这是什么?我怎样会变成这个样貌呢!"真的不敢想象我是怎样会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每一天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧,我不想要求什么,只想说老师请您原谅我,原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了,深知要想透过考试,只有靠平时的努力,不就应像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。

  老师常教育我们做人要诚信,不就应在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅仅让自己难堪,更让班级丢脸,让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此嘲笑我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书,不再犯错,期望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的明白错了。今后不仅仅要把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,老师如同父母对我们的爱都是无私的,透过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的情绪,使我心理感到十分的愧疚,我感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,原本弘扬大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的职责,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去到达目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅仅是学

  业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。事实证明,大学生仅仅热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校理解教育的人,在此错误中应负不可推卸的职责。考试作弊写小纸条,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地理解批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望老师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。

  我会改正,期望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。

  检讨人:

关于作弊的检讨书800字 篇6

  尊敬的老师:

  我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。

  错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  检讨人:

  时间:

关于作弊的检讨书800字 篇7

  尊敬的老师:

  您好!

  在上次期中考试中,前几天复习的时候,我没有认真复习。因为平常上课的时侯没有认真听,总是想走神。第一天上午考试的时候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平时不认真学,考试也就不会有好成绩。在第一天下午靠英语的时候,试卷在发下来之后,一看大标题,是期中测试,就很眼热,然后仔细一看题,就感觉做过,好像是配套练习册上的题。我正好带着这本书,我立马一迅雷不及掩耳之势,把课本拿了上来。我把书打开一看,试卷上的题和配套练习册的题一模一样。我想反正都做了一遍了,不如撕下来直接抄,可一看,那两张恰巧散了,掉了下来,就想:这么巧,肯定不会让老师逮到的。但我一开始不敢抄,后来,我刚好有个题不会做,就抄了,刚抄完,就被监场老师给逮到了。

  她说给我零分,不让我做了。她又看见另一位同学在翻本子了。说给我们120分,我说零分吧。我的语气不够好。老师也生气了。我不应该和老师顶嘴的。

  每个人都应该互相尊重,每个人都是平等的!

  我最不应该的是作弊,都是我的虚荣心在作怪。

  我现在真的很后悔,后悔没有听您的话,我知道世上没有卖后悔药的,虽然您没有严厉的批评我,但是我真的很自责,您考试前都给我们讲过,不让我们作弊,我不但没有听您的,还给您丢尽了脸,也把自己的脸丢尽了,我从今以后绝对不会再犯类似的错误了,请老师原谅我无知的错误,人不怕犯错误,怕是是错了不改,这次我一定改正!

  我下定了决心,以后上课尽量地认真听课,尽量不开小差,不走神,不该说的不说,上课积极发言,把自己的坏习惯通通改掉,我想这样考试时,题就应该会做了,也不会作弊了,成绩也会提高了。我一定会让同学们刮目相看的!

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年X月X日

关于作弊的检讨书800字 篇8

  亲爱的英语老师:

  周二早上的英语课听写,我偷看同桌同学的英语听写题目,您再三的提醒我不要偷看,我还是去作弊,这导致了您大发雷霆.事后我仔细一想,觉得自己很对不起英语老师,这是对英语老师的不尊敬.做人应该要诚实诚信,不会写就不应该去作弊. 我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名中学生英语听写作弊,给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响,对于我听写作弊的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思.

  讲诚信历来被奉为中华民族的传统美德,是炎黄子孙的为人处世原则,是个预备党员理应具备的品质,是一个学生应当有的职业道德。当代大学生应该把遵守校纪校规作为最基本的行为准则。我在考试的时候进行舞弊行为后果是严重的,看来我没有看清楚脚下的路。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.

  短短数千字,不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,深在我的心理。我错了,我不应该在英语听写课上作弊。但是,浪子回头金不换。我希望老师再给我一次机会,至少可以我保证以后以身作则,这种情况再不发生。

  检讨人:

  20xx年X月X日

关于作弊的检讨书800字 篇9

  尊敬的老师:

  您好!

  月考期间,我没有遵守考试要求,为了能够考出好成绩,用手机作弊。虽然只是一次月底考试,但我没有认真对待,认为考试不严格就想作弊,这样非常不好。

  到了高三,因为即将面临高考,为了让我们尽早适应考试,所以才举行每月月考,让我们不怯考,方便正常发挥。道理我明白,但却不重视,成绩不好,不想着如何好好学习,反而希望在考试时作弊提升自己的成绩,这行对自己没有任何用。考试作弊,不但让我无法发现自己出现的问题,也容易让我形成作弊的习惯,在考试中遇到难题就想着翻手机。

  老师您说会根据我们的月考成绩给我们相应的奖励惩罚,我自知自己的成绩不好,又害怕老师您惩罚。所以就想在考试的时候考个好成绩。虽然考试前我认真复习过,但依然还有很多问题,明白自己不会的题目还有很多,对自己严重缺乏信心,让我决定铤而走险。还好这次只是班级考试,不是全校大考,被抓住,我只是被老师您严厉批评,没有通报全校,让我认识到错误,以后不敢了。

  以后考试时我一定会做到,不带手机不准备纸条,认真考试,按照自己的能力去考。成绩不好就在平时上课的时候多用功,多练习,不会想着作弊靠着小手段来获取成绩,一定会按照老师的要求做到,考试前准备好复习,考试中耐心考试,考试后着手改正自己的错误。不能指望作弊考高分,不能寄希望于临时抱佛脚,以后我一定会好好最好,坚决不会犯类似的错误。不会再作弊。

  谢谢老师您没有直接在班级里面批评我,我已经知道错误了,对待考试时的态度,认真仔细。不会抱侥幸之心,也不会作弊,更不会弄虚作假,。绩再好如果不是自己考试的真实成绩,也都是空中楼阁,只需要一次模拟考试我就会原形毕露,与其那时候被老师责备,还不如全靠自己的真正能力考试。

  哪怕成绩考的不好,也是自己真正学到的知识,而且也可以看出自己学习水平,方便自己改进提升,我不会再犯同样的错了,下次考试坚决不带手机,而且学校也不准我们上学玩手机,以后我会把手机放在家中,如果到了学校我会让老师帮忙保管,不让自己在学习时沉迷手机,考试时寄希望手机作弊。

  得到了老师的教导,我突然发现原来学习也并不是很难,只要我每天都认真学习,做好自己的学习任务,就能够提升自己的成绩,我会努力的在以后积极学习。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年X月X日

关于作弊的检讨书800字 篇10

  敬爱的老师:

  我怀着愧疚的情绪,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只期望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

  我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

  一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一向就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,个性是数学和英语,一有听不懂的状况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病————发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。个性是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

  二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。此刻我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的.错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。此刻我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了此刻玩的痛快不管以后"的征兆。所以,此刻我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

  还有一点,就是要减少吃东西的时间……每一天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。

  只要我们都有很好的约束潜力、自主学习潜力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。我必须不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我此刻已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,期望老师能够再给我一次机会,我必须会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

  检讨人:

  日期

关于作弊的检讨书800字 篇11

  亲爱的班主任,敬爱的教师:

  我是高二14班的一名普通学生,我叫,写这封检讨书反省我在这次期中考试中考试作弊的错误。

  我怀着十万分的愧疚和十万分的难过给你写下这封检讨书:

  关于此次期中考试,我完全是因为平时上课的不认真,教师布置的作业没有按时完成,因为对于这次考试没有十足的把握,又怕考不好被父母亲责骂。所以我才抱有抱侥幸心理和自我主导的信心,不是因为有心故意想挑战学校的规章制度,为考试作弊这件事,我有队自我的错误深入分析,我明白问题的严重性。

  从小学到初中,再到此刻的高中,教师们都良苦用心的教育我们不要考试作弊哦。事实上,教师的反复教导我犹记在耳。但此刻的我感到十分后悔,之前任然没有对考试作弊这个问题有了重要性的深刻理解,所以才导致我这次犯下如何打的错误。我期望同学们不要学习我这个大坏蛋,不要再带手机进入考场考试作弊了。同时我也期望经过此次的检讨,让我深刻反省自我的错误,也给我的帮忙和支持,让我在今后的学习和生活中,摆脱坏习惯,扎实的学习相关课程,学习做一个对社会有用的人。

  下头让我们跟着时间的脚步,追溯下那失去的可恶时光!当窗外的鸟儿正自由的飞翔,当小草正郁郁葱葱的成长.当同学们正啃着笔左思右想时,你明白我在干嘛吗考试作弊呀!自认聪明的我早在八百年前就已把复习资料塞到衣服内部,三张卷子两张草稿纸发下后,就鬼使神差的夹到卷子内,然后开始奋笔疾书。然而,上帝总是在我最悲痛难过的时候伤害我幼小的心灵。

  媚媚走到我旁边天真的看着我,我也有礼貌的笑容相迎,转而不对劲,她盯着我试卷看,没办法。我一道题都还没看呀!她就一脸狐疑地把卷子拿起来看。这么厚不被查到才怪。全场爆笑。这便是我作案的全过程。

  如今的我,实在是要多愧疚有多愧疚,要多后会有多后悔。中国虽然文字这么多,但仍旧无法表达此时此刻我的心境是如何此起彼伏的。

  在我犯错之后,我认真的反省了自我,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应当严肃认真的考核方式,这将是我一生的损失丫,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自我,还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖!我明白自我错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑。

  敬上,我决定采取如下整改措施:

  1、按照教师要求再写的保证书一份!对自我从思想根源上的对错误进行整改。

  2、认真地制定之后的学习计划,克服学习不认真、粗心大意等缺点,努力将期末考试考好,以期末的好成绩来弥补我此次的过错!

  再次感激教师们几年来对我的深切关怀,感激我敬爱的教师。

  检讨人:

  20xx年XX月XX日

关于作弊的检讨书800字 篇12

  亲爱的班主任,敬爱的吴老师:

  我是温岭中学高二14班的一名普通学生,我叫莫小雷,写这封检讨书反省我在这次期中考试中作弊的错误。

  我怀着十万分的愧疚和十万分的难过给你写下这封检讨书:

  关于此次期中考试,我完全是因为平时上课的不认真,老师布置的作业没有按时完成,因为对于这次考试没有十足的把握,又怕考不好被父母亲责骂。所以我才抱有抱侥幸心理和自我主导的信心,不是因为有心故意想挑战学校的规章制度,为作弊这件事,我有队自己的错误深入分析,我知道问题的严重性。

  从小学到初中,再到现在的高中,老师们都良苦用心的教育我们不要作弊哦。事实上,老师的`反复教导我犹记在耳。但现在的我感到非常后悔,之前任然没有对作弊这个问题有了重要性的深刻理解,所以才导致我这次犯下如何打的错误。我希望同学们不要学习我这个大坏蛋,不要再带手机进入考场作弊了。同时我也希望通过此次的检讨,让我深刻反省自己的错误,也给我的帮助和支持,让我在今后的学习和生活中,摆脱坏习惯,扎实的学习相关课程,学习做一个对社会有用的人。

  下面让我们跟着时间的脚步,追溯下那失去的可恶时光!当窗外的鸟儿正自由的飞翔,当小草正郁郁葱葱的成长。当同学们正啃着笔左思右想时,你知道我在干嘛吗?作弊呀!自认聪明的我早在八百年前就已把复习资料塞到衣服内部,三张卷子两张草稿纸发下后,就鬼使神差的夹到卷子内,然后开始奋笔疾书。然而,上帝总是在我最伤心难过的时候伤害我幼小的心灵。媚媚走到我旁边天真的看着我,我也有礼貌的笑容相迎,转而不对劲,她盯着我试卷看,没办法。我一道题都还没看呀!她就一脸狐疑地把卷子拿起来看。这么厚不被查到才怪。全场爆笑。这便是我作案的全过程。

  如今的我,实在是要多愧疚有多愧疚,要多后会有多后悔。中国虽然文字这么多,但仍旧无法表达此时此刻我的心情是如何此起彼伏的。

  在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,这将是我一生的损失丫,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自己,还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖!我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑。

  敬上,我决定采取如下整改措施:

  1、按照老师要求再写的保证书一份!对自己从思想根源上的对错误进行整改。

  2、认真地制定之后的学习计划,克服学习不认真、粗心大意等缺点,努力将期末考试考好,以期末的好成绩来弥补我此次的过错!

  3、对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,改正错误,把今后的本职工作加倍努力干好。我已经深刻意识到自已的错误,而且认识到了此次错误严重性。我保证今后不会再有类似行为发生在自已身上。请组织继续监督、同事们帮助我改正缺点,使我取得更大的进步!

  再次感谢老师们几年来对我的深切关怀,感谢我敬爱的老师。

  检讨人:

  日期

关于作弊的检讨书800字 篇13

  尊敬的老师:

  我知道错了。有好多话憋在心里但说不出来。看着白发苍苍的父亲,想起已逝的母亲,眼泪止不住地往外流。看到爸爸握紧拳头狠狠地砸墙,多希望他砸的是我。这么多年的心血瞬间毁于一旦,我怎么对得起爸爸,怎么面对这个支离破碎的家!我是个罪人呀!

  老父亲是个下岗职工,白天打点零活,晚上给人看屋子,日夜操劳供我上大学。母亲在我大一时就得肺癌去世了,她得病时怕耽误我的学业一直瞒着我。还是由于学业,我甚至连母亲的最后一面也没见到。听人说,妈妈临终前还呼唤着我的名字。

  为了准备考研复试,我提前返校。正赶上室友由于照顾患癌症的母亲而耽误了补考复习时间,更重要的是这次挂科考试是他的最后一次机会。他要我帮忙,同样遭遇,我知道家里有病人是什么样的;同寝四年,兄弟一样感情(我也觉得他应该尽到孝心,毕竟我妈死时,我做得不好)……最终我还是答应了他的要求!

  老师我知道错了,我后悔,悔透了心,悔透了肠!眼中的泪哭得干,心中的痛止不住。能再给我一次机会吗?我自己没关系,可我对不起我爸,我在家乡已经没有家了,学校就是我的家。我想学习,我不想没书读。还有四个月我就毕业了,研究生都考上了,而现在就这样离开,我不甘心。谁能告诉我,我该怎么办?我有罪呀!我毁了全家的希望。我想死都不能,我要死了,爸爸怎么办,他还能活下去吗?中年丧妻,难道又要承受丧子之痛?我只能活着去面对一切残酷的现实。

  给我次机会吧!我穷,但我勤奋!我苦,但我坚强!我不能没有希望,谁能给我点希望,谁能救救我。我是个罪人呀!我该怎么办,求求您再给我一次机会!我错了,我犯了大错。求求您,求求您,我不能再毁了这个家!

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  日期

关于作弊的检讨书800字 篇14

  尊敬的老师:

  您好!

  月考的时候,我没有认真的去做好试卷,反而还作弊了,抱歉自己的作弊行为也是给我们班级抹黑了,而且这种行为也是对自己没有任何的好处,我也是在此检讨。

  对于考试我也是有很多的担忧,自己进入学习的状态是比较的慢,而假期的那种状态还在,所以学习上面也是不够认真的,没有学的很好,考试也是准备的不够充分,然后我又是不想有一个很糟糕的分数,这样也是特别的不好看,而我的这种不敢去面对自己的行为也是造成了自己会去作弊了,没有去想过这样的行为会如何,反而是觉得如果自己不被老师发现了,那么分数也是会好看一些的,可是作弊这种取巧的方式如果变成了自己的习惯,那么对于平时的学习更是不会去重视了,此次如果考得糟糕,其实也是可以让自己看到问题的所在然后去改变的,既然自己有这样想成绩好的想法,那么就要积极的面对才行,而不能采用这种欺骗自己,欺骗老师的行为,抱歉自己也是做得很不好,如果平时的学习搞好了,其实也是不会去作弊了。

  从分数出来,我也是看到的确很多的地方我没有学好,而这也是让我去直面这个问题要去处理好,那么就是自己要好好的学习,去把平时的课堂上好,早一点的进入到学习的一个状态里面来,而不是自己还觉得时间还有很多,其实不是的,一个月的时间都是一样的,每个人如果从第一天开始都是去努力的学习,那么才能真的学好,如果老是想等到后面,那么就是真的没有时间了。平时只有去学好了,积累到足够的知识,然后再在考试前复习准备好其实也是会让我能更有信心把月考考好的,不会去想着作弊的事情,而自己也是之前没有做好导致了这次想要作弊,以后也是不能这样,而是需要把平时学习都搞好才行,对于老师的批评其实我也是知道,自己的确是不对,我也是清楚,但当时就是没有想清楚结果,只考虑到要有好的分数,这样的想法是很不好的。

  做事情还是需要自己多去思考,多想想结果,而不是为了达到目的却采用这种不光明的方法,自己也是丢脸了,老师的批评我也是会记在心里,时刻的提醒自己,要去学好知识才行,不能用这种方式取得成绩,也是以后不会了,上课也是会认真,请老师放心。

  检讨人:

  20xx年x月x日

关于作弊的检讨书800字 篇15

  尊敬的:

  对于期末考试的“作弊”问题,我觉得很有必要深刻检讨一下,为自己的过失向各位老师深刻地反省和道歉!

  由于我的疏忽,很随意地把手机放在桌肚里,导致被监考老师犀利的眼光发现,老师拿着我的手机检查,没发现什么却告知我要把手机放到讲台上替我保管,我没什么可辩解的,反正放哪儿都一样,对我没什么影响,至少,也能让老师心安。

  不久才被告知,我的名字似乎被某监考老师提交给系里了,嫌犯也好,最终定罪也罢,我都有必要检讨一下自己。是我不恰当的行为对监考老师产生了错觉,产生了坏印象,并且老师觉得为了维护考试的公正,有必要把我手机暂时保管,我觉得老师做得很对。

  我有几点需要补充说明一下:

  首先,我是一个学生,不能说好学生也不算坏学生,我深知诚信为人的重要,从现在炒得沸沸扬扬的红十字会的信任危机就可以看出来,诚信是为人做事的根本,缺乏诚信的人注定遭人鄙弃,我不愿做一个不受欢迎的人。作弊是一种错误的行为,我对此而感到羞耻。

  其次,我是一个正在准备考研的学生,我知道分数对一个学生的重要性,现在的中国社会仍然没有摆脱唯“分”是举的优良传统,这在人口基数如此之大的中国似乎也有其合理性,我们学生只能跟上时代的步伐才能不致被淘汰。

  期末考试两门专业课我准备了很长时间,考研专业课的复习都因此暂时搁置了。一直在复习中外文学史,被其中的文学大师的艺术才华所感染熏陶,同时也是为了考一个可以接受的分数。因为本学期的成绩单可能会在考研复试时被提交给面试老师,所以我没必要在这关键的时候通过小抄获得想要的分数,我不愿拿我的前途冒险,何况外国文学史是一门理解性的课程,小抄其实并没有多大能耐。

  再者,如今的社会是一个法制社会,凡事都要讲证据,讲求公平与尊重,虽然理想总是高于现实,我们至少也有这种心中的期待和努力的方向。定性一个人作弊与否也是需要讲证据的,我觉得光凭放在桌肚里的手机是不能证明一个人作弊的,监考老师检查了我的手机没发现问题,至多也只能说明我有作弊的嫌疑抑或企图,但确实不能证明我作弊了。说得严重点,就算一个人作弊了,监考老师没有抓到证据,也是不能证明他是作弊者。

  还有一点我想说的是,监考老师在没有当场告知我的情况下就把我的“劣迹”上报到系里,我觉得这点是欠妥的,凡人都有知情权,我认为老师的这一行为是不尊重我的表现,老师是师长,值得我们每一个学生的尊重,不过尊重也是相互的,不尊重他人的人怎么能获得他人的尊重呢?

  希望我的保证能够说明我的问题,同时我也希望,如果老师与学生之间能够多一份信任,多一份尊重,多一份宽容与了解,减少负面化情绪,师生关系会更加和谐美好,这需要我们的老师和作为学生的我们的共同努力!

  检讨人:

  时间:

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