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2024年述职报告怎么写个人(精选10篇)

2024-02-24述职报告

2024年述职报告怎么写个人 篇1

  本人自参加工作,一直以来都是在xx小学任教。于秋调入中心小学从事教学工作。在新的环境、新的岗位工作一学期了,蓦然回首,顿觉半年光阴弹指一挥间,回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。为今后更好的工作,现将一学年的工作做如下汇报:

一、思想教育方面

  要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作任劳任怨。

二、教育教学方面

  上学期我在xx小学担任一年级班主任工作,任教语文和数学,小学班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是小学低年级的班主任,既是老师,又是保姆,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易。每个孩子都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。在学生犯错误的时候我首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流,倾听孩子的诉说,尊重孩子的选择,分享孩子的快乐。

  下半年我到了中心小学,学校给我分配了新的`教学任务,任三至六年级计算机和美术两门学科。同时担任大队辅导员的工作。负责微机室和少队室的日常管理。为迎接县局大联查充实少队室的摆放,我牺牲了很多休息时间,制作了几十个小作品。并在上好美术课的同时,教他们折纸和剪纸,学生们对美术课的兴趣大大提高。计算机课的过程也是繁琐的。上课时要做好上机学生名单记录;指导学生利用网络资源;解决学生在上机过程中遇到的问题;在学生下机后,要检查机器设备是否完好,做好记录;打扫好机房卫生,为学生提供一个良好的环境;为了更好搞好这项工作,与学生交流,了解他们的兴趣和所需,利用课余时间我还收集资料下载以便给学生共享。

  在第二学期中,由于学校的人员有个别变动,学校领导安排我担任三年级班主任工作。就在我准备好接受任务的同时,我却查出得了甲亢。医生说这病最怕生气,最怕累。所以我无法完成这个教学任务。领导为了照顾我的病情,又让我担任原来的课程。因此,我深知学校对我的照顾,从此对自己更加严格要求,工作一丝不苟、精益求精,学期末,我不仅圆满地完成了这学期的教学工作,还完成了学校交给我的上报学生体质健康检测和教育技术装备任务。这两项工作虽然都是复杂而繁琐的,但是我都认认真真的完成了。在第二学期的工作中,我没有担任班主任工作。但是只要是学校或者哪位教师需要我做什么工作,我都是欣然接受,并认真做好,从来没有怨言。

  当然,过去的已经过去,我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的一年已经过去,新的学期还未开始。最后我在这里向大家说声谢谢!感谢大家这一学期对我的帮助和照顾。在新的学期里,我要吸取过去的经验教训,不断地提醒自己,让自己向更高的目标迈进!

2024年述职报告怎么写个人 篇2

  20__年9月,我有幸成为了教师队伍中的一员。时间过得真快,转眼间三年特岗服务期已满。在这三年中,我要感谢领导和同事们的信任、关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。三年的磨练,我没有了初入社会时的冲动和莽撞,也没有了初出校门时的稚嫩,同时也让我改正了不少缺点,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下几方面对三年来的工作进行总结。

  一、思想品德方面:

  在这三年的特岗生活当中,我始终坚持热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱教育事业,拥护党的各项路线、方针、政策,遵纪守法。认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职业道德规范》。在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业。在教书的同时,又不忘育人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水。在思想政治觉悟方面有了很大的进步。

  二、工作能力方面:

  刚踏上工作岗位时,我就担任班主任工作,而且是一年级班主任。对于刚刚参加工作的我来说是非常的苦恼,有些不知所措,但是我并没有退缩,而是积极地向老教师请教该怎样去管理这些小朋友,该怎样走进他们的内心世界。一分耕耘,一分收获,很快我的工作步入了正轨,而且做起来得心应手,也得到了学校领导的一致认可。三年来,无论是教学还是学校组织的各项活动,我都积极参与,认真对待。

  三、工作态度勤奋敬业方面:

  三年时间里我从未无故缺席,而且每天都是早早的来到班级组织学生上好自习,利用中午、晚上休息的时间钻研教学,以便更好地上好每一节课。要给学生一滴水,老师要有长流水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进自己的工作。从大学毕业到今天,我一直没有停止阅读的习惯,不断的充实自己,向学生展示一个丰富的自我。

  四、工作业绩方面:

  刚参加教学工作的时候由于教学经验不足,很难带动学生的学习积极性,后来在学校领导和各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我带的班级的成绩也有了显著提高。

  在教书育人的道路上我付出的是艰辛和汗水,而我收获的却是那一份充实的,真挚的情感。我用我的真心、耐心和细心去教育学生,我无愧于心,我无愧于我的事业。

  三年的教师生活,为我今后的教育生涯打下了良好的基础,步入新世纪,社会对教师的综合素质要求变得更高更严,在今后的教育教学工作中,我将更加严格的要求自己,继续加倍努力,从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力,争取为教育事业作出更大的成绩。

2024年述职报告怎么写个人 篇3

  尊敬的:

  您好!

  本人自20xx年xx月被评聘为中学一级教师职务以来至今已有x年时间了,现在将本人自担任中学一级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。

一、爱岗敬业,乐于无私贡献。

  本人一贯以来上积极上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东和邓小平理论,坚持的四项基本原则,拥护改革开放,拥护的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩教师职称述职报告中学教师述职报告。

二、加强学习,提高业务水平。

  为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。20xx年2月又参加了汉语言文学专业本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育,如计算机初级、计算机中级、专业技术人员权益保护等的培训,以不断的充实自己的知识中职教师述职职称教师述职报告。

  在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《甘肃教育》、《中学语文教学》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在20xx年市中学语文教研会上,自己所承担的《明月照古今关于月的积累》教改示范观摩课受到与会老师、的一致好评,撰写的教学案例《明月照古今关于月的积累》在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于20xx年x月刊登在《学报》上。特别是在20xx年xx月,参加市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖,成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。

  正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育充电,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

  此致

敬礼!

  述职人:

20xx年xx月xx日

2024年述职报告怎么写个人 篇4

  教师用语对教学的组织及学生的语言学习都非常重要,因为英语教师的语言既是教学的目的,又是教学的媒介,只有做到课堂用语的有效传播才能达到理想的教学效果。但是,目前在英语课堂教学中,教师的课堂用语仍存在较多不足,具有一定的盲目性和随意性,多数英语教师还不能自觉调节自己的教学语言,或者对教师用语的有效使用缺乏认识和敏感性,这不仅不利于激发学生的英语学习兴趣,对培养学生的英语语用能力可能还会产生不良影响。

一、中职英语教师课堂用语存在的问题

  中职学生的英语基础相对比较薄弱,且英语作为一门公共基础课在中职学校没有得到应有的重视,所以出现了“学生轻视英语,教师不重视英语”的现象。一些负面影响也随之产生,如部分英语教师对英语教学产生“惰性”情绪,持应付了事的态度,对自己的课堂缺乏研究,显然,教师自身对课堂用语使用情况也没有引起应有的重视。研究发现,英语教师课堂用语存在的不足主要表现在以下几个方面:

  (一)课堂用语不规范。

  教师的课堂用语对学生有着很大的引导作用,教师的发音、语言习惯时刻在影响着身边的学生。由于英语不是母语,教师应该结合学生的实际英语水平,规范课堂用语,确保学生能够准确地理解所讲的内容。可惜英语课堂上教师经常使用一些不规范的用语。例如,Can you make a sentence about(with)“how long”,Pay attention(to)the difference,Now,let’s listen(to)the tape等。这种习惯性的错误在课堂上较为普遍。虽然口语不能像书面语那样严谨,但是作为语言教师,我们在课堂上对学生反复强调基本的语言规则,就应该起到规范、示范的作用,以教师良好的语言习惯为学生示范。

  (二)课堂用语随意性大。

  目前,中职英语课堂上较为普遍的一个现象是,相当一部分英语教师在授课过程中基本上都是用中文,除了读单词和课文外,连课堂上的一些指令性用语也用中文。他们的理由是:学生英语基础太差,说了学生也听不懂,还得一句句翻译,还不如直接用中文讲,这样更方便学生理解。此外,不少英语教师在教学过程中通常是中英夹杂,随意性很大,如“请翻到课本ten pages,Because什么?”;还有中文式的表达:“How to understand?Together answer”,等等。虽然这样表达学生容易理解,但也容易使学生对这些习惯用语产生错误的认识,不利于学生学习英语。

  (三)课堂用语单调乏味。

  目前,仍有相当一部分英语教师没有充分意识到教师课堂用语对学生的学习会产生影响,只是一味地去关注自己的教学思路或教学方法,对课堂用语不予以关注,甚至忽略。所以在语言教学方面失去了应有的趣味性。部分教师课堂重复的用语过于频繁,学生每天听到的都是千篇一律的语句,容易产生厌烦心理。例如,教师与学生打招呼经常说:“How are you?”学生千篇一律回答“Fine,thank you、”这样的问候语学生早已失去兴趣。有部分教师的口头禅频率太高,满口都是“Yes”或者“OK”,曾有教师在听课中进行统计,某些教师一堂课下来说100多次“OK”。从某种意义上讲,此课已失去了语言教学丰富多彩的趣味性。此外,教师在对学生的回答作出肯定评价时,总限于讲“Good”或“very good”,这样一来,学生体验不到教师评价的层次和等级,不容易引起学生的共鸣,未能激发学生学习英语的兴趣。

二、中职英语教师课堂用语的有效策略

  作为非英语语言国家的语言教师,在教学上出现这些问题是不可避免的,关键在于如何做到在以后的课堂教学中尽量不犯类似的错误,给学生展现更加规范的语言表达,为学生今后的发展打下良好的语言基础。中职英语教师的课堂用语应力争做到以下几点。

  (一)端正态度,规范课堂用语。

  中职学校部分英语教师认为,就中职学生目前的英语水平而言,即使教师说错了,学生也分辨不出来,没什么可担忧的。但是,英语课堂用语是教师开展英语教学活动的指令性用语,英语教学的特点和内容决定其使用有一定的要求。它不同于日常生活用语那么随意,既要做到通俗易懂,又要做到规范。因为教师的“身教”对学生的影响很大。中职学生的英语基础相对薄弱,在课堂上可能对教师课堂用语没有认真去关注是否规范,也因自身的英语水平有限,所以有强烈的好奇心对教师课堂用语进行学习且模仿,久而久之就生成自己的语言。中职英语教师如果使用不规范用语,无疑会给学生今后的英语学习带来负面影响。为了使学生养成良好的语言习惯,英语教师必须做好榜样,在日常课堂教学中就使用规范用语。

  (二)挑战自我,坚持用英语组织教学。

  在组织英语课堂教学时,英语教师应力争做到“Speak English if possible,Speak Chinese if necessary、”英语是一门语言课,更是一门实践课,只有通过教师的说来带动学生开口说,才能达到最终的学习目的。因此,英语教师必须结合学生的实际英语水平恰当地运用课堂语言,鼓励学生大胆开口说,并养成说英语的良好习惯。同时,英语教师还应该注意说英语的语速和节奏,以便学生能明白教师所要表达的意思。用英语来组织课堂教学对于大多数年轻教师来说不是难事,因为年轻教师接受的知识较新,又有一定的口语基础。不过,在听课中常常看到这种现象:一些年轻英语教师的课堂用语听起来似乎很流利,但在语法、语言和逻辑性方面出现的错误不少,这种只求“流利”而不顾及准确性的做法并不可取。年轻英语教师应该虚心学习,努力做到既流利又准确。而对于部分中年英语教师来说,由于长时间“脱离”英语语言环境,在口语表达上存在一定的困难,用英语组织教学对于他们来说有一定挑战。所以英语教师应该消除自卑心理,树立信心,努力克服困难,力争使英语教学适应新时代的需求。

  (三)改变方式,注重运用激励性评价用语。

  中职生的承挫能力较差,学习缺乏主动性,在学习上或生活中需要教师不断地给予鼓励和激励。在英语课堂上,教师对学生采用激励性评价用语能进一步拉近师生关系,使学生在一种亲切的气氛中进行实践与语言交流,能极大地树立学习自信心,进一步激发求知欲。所以,英语教师不要总限于使用“Good”或“Very good”来表扬或赞美学生,应该根据学生的表现及回答情况来使用评价用语,如“Excellent、”“Perfect、”“Great job、”“You are so clever、”等,使学生明白评价的等级区别。同时,教师可以多用一些激励性话语鼓励学生,如“Don’t be shy、”“Come on,please、”“I believe you can do it、”等。因此,课堂上教师对学生给予更多的鼓励和表扬,学生的学习积极性、主动性就会提高,敢于大胆地开口说英语。

  (四)加强学习,不断提升自身专业水平。

  不管是年轻教师还是有丰富教学经验的老教师,都应该不断地学习新知识,适应新时代的教学实践要求。对于每一位中职英语教师来说,要不断地去挑战自我:

  一是虚心向书本学习,多读一些专业书籍,熟悉课堂用语词汇,避免课堂上出现讲“外行话”的现象。

  二是向网络媒体学习,现在的网络技术很先进,可供我们找到相关且丰富的学习资源,如一些名师的课堂和外籍教师的课堂,通过观摩,从中吸取有用知识来丰富自己的课堂用语,并敢于实践,把学到的知识运用到自己的课堂教学中。

  三是多向课堂用语讲得规范、流利的教师学习,多走进一些优秀教师的课堂,上同一门课,为什么有些教师的课堂广受学生欢迎,有些则不然,其中必有值得我们学习和借鉴的地方。

  通过听课,多从教学效果的角度揣摩这些优秀教师课堂语言特点,注意他们在不同课堂情景中的语言表达方式。通过多渠道学习,让课堂用语更加规范、流畅,富有变化,与学生多互动、多交流、多开展英语课外活动,只有这样,才能使课堂教学效果得到最大地体现,真正实现学生对语言的掌握和运用。

  总之,作为英语教师,语言表达直接影响着教学效果,只有把握好自己的教学语言,充分展示语言的艺术魅力,不断地提高自身的语言修养,才能更好地传授知识,传递情感,为学生学习英语指明方向。

2024年述职报告怎么写个人 篇5

  大家假期好!

  三年前的我站在这里,有点紧张、但是怀着满腔的热情。带着大家对我的信任,我担任了校团委书记。今天的我站在这里更多的是坚定、坦然、自信:因为我踏实工作、坦荡做人;因为我在努力的过程中,锻炼了自己、成就了学生;因为在工作中,得到了同事们的支持和配合,体验了集体的温暖。下面就本学期开展的一些主要工作向大家予以回报:

  一、常规性的工作

  包括校园广播站的正常运行、走廊黑板报的更新、每期《中学生》刊物的领取并及时发放、每周二上午间操时间的团干例会等。

  校园广播节目到现在已制作105期,每期节目我都没有敷衍了事,如果你没有亲自参与,不会知道每一步程序的繁琐,去年的一次元旦特别节目仅后期制作就用了四个小时的时间。到现在,初二、初三每个班级的学生已基本熟悉录音软件cooledit的录音、剪切、合成。

  二、开展的主要活动

  1、文艺活动的策划、节目辅导、舞台美术。

  这学期开展的文艺活动主要有:三八妇女节庆祝晚会、第三届校园文化艺术节、聊城市艺术学校验收学生才艺展演。在这里也感谢音体美微组全体教师的积极配合和付出,使这些活动得以圆满的开展。而我在活动中,为力求完美也是费劲了心思:为了提高大家的参与性、促进校园的和谐性、积极动员我们的老师参与进来,为他们的节目出谋划策;演出背景的每一个美术字、每一幅图画的选用都是查阅了很多资料后对比使用的。

  2、公益性活动(尽自己微薄之力帮助西南干旱地区)

  今年春天,百年不遇的大旱发生在我国美丽的西南地区,团委积极做出了响应:通过在楼前橱窗制作了西南旱情的图文和在校园广播中多次播放为西南捐款的倡议书两种方式倡议全体学生为灾区捐款。全体学生共捐款2843.2元,全部上交上级团委并及时在走廊黑板上和校园博客上做了公布,供大家监督审查。

  3、辅导学生参加各种比赛。

  辅导王思琦和张韵琪两名同学参加了县委宣传部举办的3.22日的世界水日演讲比赛。为了每一个环节做到,我好几次查资料、组稿、修改演讲稿到深夜。在决赛当天,两个小姑娘从普通话、语言表达、稿件内容、情感、表情与观众的交流、内在气质、外表形象都发挥了的水平,征服了所有的评委和现场观众,在全县50人的参与中脱颖而出,分别荣获一等奖和二等奖第一名。

  辅导于军达同学参加了cctv歌曲大赛聊城分赛区的比赛,荣获一等奖的好成绩,并被选送参加济南赛区的比赛,荣获二等奖。当看到学生经过我的辅导成功的站在领奖台上,我的心里流淌着一种暖洋洋的幸福。

  4、聊城市首届校歌合唱比赛。

  当我们三个音乐老师正在为艺术节的排练忙碌的时候,我们还是勇挑重担,接下了实验中学代表冠县教育参加聊城市的合唱比赛。我们三位白天忙艺术节的事情,晚上在阶梯教室排练120名同学参加的大合唱。再忙再累,在工作面前我们没有退缩;再忙再累,我们依然坚持签到,没有搞特殊。

  5、聊城日报小记者站的成立。

  近年来,我校的校园小记者在校园广播等各种媒体的推动下已初具规模,他们在老师的培养和辅导下,发表了一篇又一篇的优秀文章,为全县的中学生树立了榜样。在学生自愿报名、各班团支书择优录取下,有近百名同学成了聊城日报.教育周刊特约小记者的一员。团委在4.7日上午举行了庄严的小记者证书发放仪式。目前,实中小记者在聊城日报发表文章5篇、校报有一期是小记者的专版、本人收录小记者文章数十篇。

  6、聊城市艺术学校的创建。

  从上学期音美组的各位老师都为聊城市艺术学校的创建加班加点,因为要准备五年的资料,或许我们学校的艺术工作不到位,离上级的要求还有一段距离。既然我们接下了这个任务,就要全力以赴去完成,该整理的整理、没有的我们也要努力去创造。各位老师为补充资料、辅导学生绞尽了脑汁。正是有了这种团结一致、踏实苦干的工作作风,才使得市艺术学校的验收顺利过关,并对我们的努力提出了表扬。

  7、团员信息采集与团员纳新

  为了配合上级团委做好团内基本信息统计工作,根据团县委的要求,校团委对全校共623名团员的信息资料进行了统计、录入、上报。

  本学期发展团员240人。为了工作的严谨性(如果输入错误,以后考上大学团关系的转出会很麻烦),为了不占用团干部的时间,这些资料的录入都是我自己一个人来完成。优秀范文网

  主要成绩:

  回顾这一学期自己走过的足迹,有闪光也有不足:

  今年“五四”青年节,我校王思琦同学被评为聊城市优秀团员、陈艳茹、李晓倩等六名同学被评为冠县优秀团员;校团委被评为“冠县五四红旗团委”;我本人荣获县教学能手、cctv全国儿童歌曲比赛聊城赛区优秀指导教师、我和女儿代表冠县妇联参加了聊城市“我和孩子共成长”的亲子演讲,荣获金奖,其录像参加省级比赛;教学论文《优化教学设计力求音乐课堂实在高效》被评为县级一等奖,参加省级比赛。

  不足之处,自己也曾反思:虽对团工作有满腔热情,但遇某些事情时,没有注意工作方式、方法,而往往事与愿违。还有自己本身性格的特点:个性太强、太过坚持自己,而往往会出力不讨好。

  有容乃大、无欲则刚,做不了参天大树,我甘做一棵小草为大地献上一抹新绿。在追求理想、实现理想的征途上,我度过的是一个无悔的人生!最后,再一次对三年来给予我关心和支持的各位说声:谢谢!

2024年述职报告怎么写个人 篇6

  进入育才工作一年半,在一线教学岗位也满一年了,一年来,无论从外表还是内心,感觉自己成熟了许多,这所谓的成熟,是认识到了社会的现实和残酷,是面对曾经不齿的东西现在却强迫自己必须去接受,也许人就是这么长大的吧,末教师述职报告。

  以目前的标准衡量,我应该是个失败者,所以今天也没必要去东拼西凑一些闪光点来减轻自己的罪孽,就谈谈这一年来的一些感受和想法吧。

  还很清楚地记得来育才应聘的情况,那是一个暖暖的冬日的午后,被校长的口才和理想折服,内心澎湃着激情就像那时的太阳,心想着能够在这样一所风气与教学俱佳的学校工作是一件多么幸福的事啊,想象着百年名校的功劳簿上有你的一半也有我的一半,想象著名垂青史,流芳百世。多年之后,许多人问我为什么那时会放弃公办学校的工作机会,我不想说自己是一个多纯粹的人,但初出茅庐的我在很多想法上确实有洁癖,见不得那些体制上的弊病,所以一腔热情地选择了这里,从而忽略了作为一所民办中学必然狠抓分数这一与我的理念相背离的特点,当然,按照校长的观点,我是没有资格谈理念的,党教育我们,只有保障了生存权之后才能谈人权,而我这种狂妄之辈,竟然在部分老百姓的温饱问题还没有得到完全解决的情况下大谈资本主义的所谓精神自由,表现在工作上就是无视学校的生命线而宣扬分数无用论,鼓动学生追求虚妄的独立之人格及自由之思想,基础没有打好,规矩没有做好就追求更高层次,看到过一句话,说人专注于生活则俗不可耐,专注于工作则僵而无味,专注于信念则妄而无实,我就是属于这种虚而不实的人,结果弄得班里乌烟瘴气,人心涣散,不思进取,学生不能踏实学习,不服管教,并且爱与老师针锋相对,怀疑老师的权威,我实在是万恶不赦。

  认真反思这一年来的生活,主要经历了三个阶段。

  首先是无知无畏期,刚进育才,凭着满腔热情,凭着书本上的理论知识和少的可怜的实践经验,凭着自以为是的“理念”,想在这里大展拳脚,不期望桃李满天下,也希望自己能成为教育界一颗冉冉升起的新星,于是,说话和打扮年轻化,依靠自己的年龄优势混进学生队伍,采取感情攻势,妄图通过深入敌人内心来管理班级,殊不知,严重低估了学生的能力,56个活泼可爱的生命马上让我招架不住,转眼就被他们骑在头上,甚至面临被他们同化的危险,我英勇地告诉学生我们要走自己的路,有什么压力我来抗着,那时的我,真的好傻好天真,幸亏学校和家长的口水将我及时唤醒。

  随后就是第二阶段,我称之为迷惘期。世界就是这样,当所有人都告诉你你错了的时候,你便会不自觉地叩问自己的心灵:我真的是对的吗?我还要坚持吗?特别是当考试名次一次又一次冲击我幼小的心灵,我那可怜的自尊心一点点被吞噬,然后我开始极度地否定自己,否定自己的青春与阳光,觉得年轻是一种罪,甚至否定自己的追求,而对于来自家长和学校的声音,来自不管懂不懂教育的我们的“衣食父母”的言语全盘接受,深刻地反省自己的不是,对学生严厉呵责甚至打骂,恨铁不成钢,而且声音大到往往影响到对面办公室校长的工作,我深刻认识到那些可爱的家长把可爱的孩子送到我班里来,是来考重点高中,以后要读名牌大学,然后要成为大官、大老板,为民造福的,而不知天高地厚的我竟然任性地无视我国的人才短缺,无视我们收入来源的需要,面目何其可憎,那时的我痛下决心,一定要以全新的姿态给世人全新的面貌,做到生活、工作和信念三者合一,脚踏实地。

2024年述职报告怎么写个人 篇7

  通过一年我在工作上的不懈奋斗,总算是已经完成了一年的工作业务,从工作上来看,我也是感受到了很大的不同,尤其是在我的工作技能上,已经是收获到了很多的成长,所以我也很是期待自己更加美好的生活与发展。

  一、工作能力的提升

  在这一年中对装修方面的知识有了更加深刻的理解,并且也是可以通过自己的不懈奋斗,在自己的工作岗位上收获到一定的成绩与改变。在现在的工作中我也是有不断地学习,不断地让自己通过不懈的奋斗收获到更好的东西,更是通过自己的努力来将这份工作做到更好。在完成自己的工作上,我也是有非常努力地做好一切,凭借着个人的能力来收获到大家的肯定。

  二、工作方面的成长

  一年时间的锻炼,我已经是能够独自的面对每一位客户,将公司的要求与客户的要求都结合起来,做出的工作,赢得领导与客户的满意就是我的幸福。在工作的思想上,我已经更加的从容,再也没有了从前的莽撞与不好,所以我更是努力的为自己的人生做更多的付出与改变,也是在慢慢的协调自己,争取能够让自己在这份工作上有更好的成绩,有更棒的收获。在工作的进程中,也是慢慢的有自己的节奏,更是可以在自己的掌控下将个人的工作都完成好,所以我更是非常努力的让属于我的生活可以有更好的转变,也是为自己的人生做更多的奋斗,加倍的让自己有更好的收获。

  三、工作中的缺陷

  在自己的反思之后也是明白工作上我都是有相当多的事项是需要去成长与努力的,尤其是我在工作上容易出现一些小的差错,很多时候都仅仅是我的一念之差,所以便是需要在工作中做更好的控制。然后就是自己的想法与表达是比较的欠缺,有很多的东西在脑子里有概念,但是在描述的时候却有偏差,而这也是我的一个交流上的不足,是需要在平时多多的锻炼,去更好的认识自己的问题。这份工作,我也是有非常多的期待,更是让我的未来都变得非常地美好与幸福,对于我个人来说,我也是相当地庆幸自己的人生能够有如此之景,所以往后的生活,我便是会加紧让我的未来有更大的改变。

  我也希望在新的一年的工作中我能够有拥有更好的成长,也是可以通过自己的不懈奋斗让自己拥有更好的成绩,这样我的生活也是可以变得更加的美好。对于未来生活中的自己,我也是有付出加倍的努力的去做出改变,争取能尽快有更好的成绩出现。

  四、装修公司个人述职报告

  咱们装修工人的任务可真是艰巨啊,不仅要被业主们催进度,还得被家里人嫌弃工作时间太长了,都没有什么时间陪伴亲人了,不过这也是常态,毕竟平日里也不是每天都有太多工作的,所以一旦接到任何工程后我们就得尽心尽力地把装修工作给做好,这样才有利于公司的发展,咱们公司之所以能发展到现在的。地步,不就是靠着回头客和熟客之间的推荐嘛。回首这一年的工作,我们虽然累了一点,但是我们至少也获得了不菲的回报,趁着年前,我特将自己这一年来的工作进行如下总结:

  首先,我先来说一说我对于自己这份工作的态度。这一年里面,我在工作上一直都是处于尽责尽责的状态,这是领导们对我的要求,也是我的工作准则,要是我连最基本的态度都没有做好的话,那么我也就没办法顺利地和同事们开展装修工作了。所以,无论每天是刮风还是下大雨,我都会提前赶到公司里,并且在大家需要我的时候为大家值班,有时候的工作虽然比较忙碌,但是我也没有忘记对工作的尊重,除了办好自己应做的事情之外,我也要及时地和客户们进行联系,毕竟咱们这个装修行业要是不看重客户们的想法,那么就会出现够多的麻烦,在此前的工作中,我们就遇到过类似的问题,因为我们和客户沟通不到位,对于客户的需求也没有掌握好,最后导致客户在验收的时候和我们起了冲突,虽然最后得到了化解,但这也给我们提了醒,那就是得多多重视一下客户的需求。

  装修工作虽然比较累人,但这对于我这种已经工作了多年的老人来言已经算不上什么了,我的身体素质早已经历了磨练,现在想在工作上更进一步的方法就是加强自己对于业务的熟悉度,这才能获得实质上的提升,不然即便忙忙碌碌的工作了一年,自己依然还是一名普通的工人。在新的一年里,我要做到向公司里面的老师傅们和领导看齐,学习更多有用的装修知识和技巧,让自己的能力得到更大的提升,以此来应对越来越复杂的装修工作,现在的装修工作不比以前了,光靠一些基本的经验是远远不够的,还得懂一些高科技产品才行,所以我要趁着空闲的时候多多掌握一些器械操作技巧,争取在新年里让自己的工作效率得到显著的提升!

2024年述职报告怎么写个人 篇8

  尊敬的各位领导、各位同事:

  下面就我担任团委书记一年来的工作进行述职。20xx年团委在中心党政的领导和关心下,在各部门的支持和帮助下,全面落实中心党政和上级团委各项工作部署,团结带领全体团员青年立足岗位、积极奉献、热情服务、锐意进取,充分发挥生力军和突击队作用。围绕“为民服务创先争优”活动和中心文化建设,在服务中心、服务青年、服务群众三个方面开展团的工作,在各基层团组织的共同努力下,各项工作都较为顺利地进行,20xx年,中心团委被团市委授予成都市“五四红旗团委”称号,现将一年来的工作总结如下:

  一、加强学习,提高思想认识和综合素质

  我作为一名团的干部和党员在思想政治上与上级保持一致,能自觉和坚决地贯彻执行党的路线、方针、政策,严格履行党员义务,忠诚于党的事业,在团员青年中力争带头做好表率。认真学习

  二、履职到位,做好各项服务工作。

  一是服务中心。按照中心文化建设的要求,配合机关党委、人教处做好中心新春团拜会和第三届职工运动会,承担了策划、组织、实施等工作,组织青年积极的为中心干部职工提供服务。

  二是服务青年。服务青年文化生活需求,组织青年职工观看爱国主义影片、音乐剧,参加户外音乐节。运用中心党政对青年工作的奖励政策下,在青年职工中深入推进读书活动的开展。服务青年成才,今年团委积极向上争取,推荐中心一名青年干部当选成都市青联委员,一名青年干部当选成都市优秀团干部,为青年搭建了沟通交流的平台,争取更多的荣誉。

  三是服务群众。今年来,中心全面深入的开展了“为民服务创先争优”活动,按照机关党委的统一部署,团委配合相关部门开展了“住房公积金服务进社区、进厂矿”活动,组织团员青年赴家乐福等大型卖场广场开展住房公积金知识宣传,赴132厂开展住房公积金知识培训,受到了群众、企业的欢迎和好评。中心“青年文明号”集体也发挥出先锋模范作用,服务工作受到上级团组织的好评,荣获成都市“团徽闪亮——成都共青团创先争优示范单位”荣誉称号。

  今年按照《团章》的规定,在报请中心党委和团市委批准同意后,召开了中心第二届团员大会,会上选举产生了中心第二届团委,团委委员由原来的5人增加到7人,完善了组织建设,强化了干部队伍力量,为青年工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

  三、加强党性锻炼,不断改进工作作风

  加强与团员青年的沟通交流,努力了解他们的思想,积极关心他们的需求,发挥好桥梁纽带作用,积极争取政策,组织好活动为青年服务。

  做好外联外协工作。加强与上级团委的联系,争取他们对我们工作的认可和支持,加强与兄弟团组织的联系,学习他们的先进经验和做法,为他们提供相应的住房公积金宣传、咨询服务,即扩大了工作影响,又争取了更多的资源服务中心青年文化生活。

  严格自律,廉政勤政。严格执行《廉政准则》及有关规定。在工作中自觉摆正位置,自觉维护民主集中制原则,注意维护团结,常怀谦虚之心,感恩之情,敢于正视自身存在的不足并努力的改进。

  回顾一年来的工作,取得了一定成绩,但与厂党政领导的要求,存在较大差距,特别是本人演讲表达能力。为此,在今后的工作中,我将努力做好以下几点:

  1、提高队伍素质,注重一专多能。首先提高自己的素质,在自己的不足之处加强练习,克服困难,做出表率,树立良好形象,把我厂团干部队伍锻炼成一支强硬的队伍,要求在青工中大力提倡一专多能,适应新的发展要求。

  2、抓好团支部建设,夯实管理基础。针对老团员退团,新团员较少的情况下,抓好团组织建设,为今后团组织发展奠定基础,加大团员青年管理力度,锻炼出一支精干的队伍。

  3、服务青年成长成才,提高青年职工队伍素质。在提高青年职工队伍素质上下功夫。就是要继续深入推进青年素质工程教育活动,开展各种形式的技能竞赛。

  4、要认真学习贯彻党的xx大精神,加强我们青年的思想教育。通过一系列教育把大家的思想觉悟进一步的提高,爱企爱岗的精神进一步的培养,更加同企业紧密地融合在一起,围绕我们企业的急需来奉献自己的智慧和力量。

  以上是我的述职报告,希望各位领导和同事们给予批评和指正,在以后的工作我会更加努力,不辜负领导和大家对我的期望。

2024年述职报告怎么写个人 篇9

  各位领导、同仁:

  大家好!

  20xx年已经过去,回顾近一年来的工作,感触良多,收获不小。近一年来,在财务部和公司的正确领导下,各部门的全力支持下,财务全体成员的鼎力相助下,严格自律,规范管理,踏实工作,热情服务,履职尽责,任劳任怨,较为圆满完成各项任务,实现了既定目标,到达了预期效果,锻炼了自我,提高了财务管理水平。当然,在取得必须成绩的同时也存在些许不足,在此,对大家给予我的关爱和帮忙表示衷心的感激!下头就我近一年的工作情景向各位领导和同仁作简要汇报:

一、主要工作

  由于工作需要,我于20xx年4月份被财务部委派到公司,在此期间,本人将工作重点放在财务服务、规范上,我感到仅有搞好服务才能做好工作,仅有坚持规范才能减少风险与差错。此后,以优质服务为先导,以规范制度为理念,立足做好常规工作,着眼推进重点工作。取得了必须进展,收到了必须成效,做了很多事务性的工作。

  工作方面:踏实工作,履行职责,认真执行《会计法》,规范记账凭证的编制,严格对原始凭证的合理性进行审核,强化会计档案的管理等。按规定时间编制公司需要的各种类型的财务报表,及时申报各项税金。在各类年中审计、年终预审及财政税务检查中,积极配合相关人员工作。按公司要求对公司收入、成本进行监督、审核,提出相应的对策等。

  学习方面:虚心请教,不断提高,完善各项财务基础制度,加强业务学习,提高业务水平,提升思想境界,剖析自我,查找不足,摆正自身位置,寻求良好的工作方式,提高工作效率,探寻人性化管理,振作精神,严格要求,胜任本职工作。在工作中学习,在总结中提高,在培养全面素质上下功夫,注重细节,养成良好习惯,做好工作。

  思想方面:积极上进,团结协作,充分发挥主观能动性和工作积极性,不断提高团队整体素质,营造和谐氛围,树立开拓创新、务实高效的形象。不断加强财务人员之间的相互学习、相互交流、互帮互助、互相补台,打造和谐高效工作团队,到达在工作中相互认同、相互理解、相互支持、共同提高。

二、存在不足

  1、自身学习抓的不紧,组织理论学习不经常,学得不深不透,忙于事务,创新不足;

  2、疲于应付日常事务,前瞻性、系统性研究较为欠缺;

  3、财务分析、预测水平有待提高,财务信息的决策本事有待增强;

  4、工作中有时缺乏耐心有点急躁的现象,以后有待加以克服。

三、下步工作思路

  20xx年我国的社会经济形势将发生更加深刻的变化,将蕴藏着巨大的机遇,也包含着严峻的挑战。新年意味着新起点、新气象,随之要有新的精神面貌和新的干劲,我决心再接再励,与时俱进,继续搞好优质服务,努力坚持规范,着力推进创新,积极探索解决新形势下财务工作面临的新情景新问题,理好财、服好务、办好事。积极主动出谋划策,精打细算,确保营运资金流转顺畅、确保投资效益、确保财务优化管理。把公司财务做精做细,搞好成本归集。拓展财务管理与服务职能,实现财务管理“零”死角,挖掘财务活动的潜在价值,充分发挥支撑服务职能,合理有效配置有限资源,切实防范财务风险,限度降低成本,促进公司全面健康发展。在提高企业竞争力方面尽更大的义务与职责,不断鞭策自我,加强学习,以适应时代与企业的发展,和大家共同提高,与公司共同成长。

  此致

敬礼!

  述职人:

20xx年xx月xx日

2024年述职报告怎么写个人 篇10

  本学年度,我任职高一年级II部主任,负责教育教学工作,现将本人一学期的工作述职如下:

  本人能坚决贯彻执行党的教育方针政策,忠诚党的教育事业,以党员的标准严格要求自己。在工作中,教书育人的责任心强,工作热情高,能以诚待人,与同事友好相处。

  (一)努力推行并实践“1+1”高效课堂。

  1、认真研读我校“1+1”高效课堂的精髓,写心得体会。

  2、定期召开“1+1”高效课堂模式研讨会,交流高效课堂实施过程中,特别是在小组合作这一重要环节中暴露出的问题及教学建议。

  3、多深入课堂听课,了解本年级老师高效课堂的实施情况。

  4、组织全体教师积极参与高效课堂模式课的评比活动。

  (二)全面开展校本选修及研究性学习课。

  1、年级在开学初和期中考试后两次组织学生选择校本选修课,并对学生的成绩进行考核。

  2、年级在开学初对全体学生进行一次如何开展研究性学习的指导,要求所有学生利用节假日进行相关的调查,写出调查报告。年级把优秀的调查报告送到学校展评。

  (三)实施__中学20__级学生综合素质评价方案。

  期中期末先后两次对学生进行综合素质认定并进行公示,效果显著。

  (四)个人自身素质的提高

  在做好教育教学工作的同时,我积极参与教科研,09年十二月,被评为宿迁市第六届英语学科带头人。

  1、年级管理经验不足,有待于进一步提高。

  2、工作计划性不够周密,有时不够耐心。

  3、研读教育教学方面的书籍不够。

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