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师德师风个人述职报告(精选3篇)

2024-08-16述职报告

师德师风个人述职报告 篇1

  各位领导、各位同事:

  你们好!

  时间一晃而过,转眼间到公司快三个月了。这是我人生中弥足珍贵的一段经历。在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮助,在生活上给予了我极大的关心,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了大发人“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气。在对肃然起敬的同时,也为我有机会成为一份子而自豪。在这三个月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作情况作如下汇报。

一、通过培训学习和日常工作积累使我对大发有了一定的认识

  在7月份杭州高级人才交流会上认识了杜总,我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册,当时只是觉得企业规模很大,和杜总交谈后,感觉老板很平易近人。对其它方面就不太知道了,特别是对化纤行业几乎一无所知。通过三个月的亲身体会,对化纤行业和公司有了一定了解。公司的'理念被杜总通俗的解释为五个发,确实是很恰当,本人对这一理念非常认同。公司发展不忘回报社会的壮举,令人敬佩。公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻,这是大发能发展壮大的重要原因。在十一年时间实现跨越发展的确很不容易,争做全球第一是大发的雄心壮志,也是凝聚人才的核心动力。现在在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位,今后还将更加辉煌。

二、遵守各项规章制度,认真工作,使自己素养不断得到提高

  爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这三个月的时间里,我能遵守公司的各项规章制度,兢兢业业做好本职业工作,三个月从未迟到早退,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。一本《细节决定成败》让我豪情万丈,一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要,并最终决定一个的人成败。这本书让我对自己的人生有了进一步的认识,渴望有所突破的我,将会在以后的工作和生活中时时提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、认真学习岗位职能,工作能力得到了一定的提高

  根据目前工作分工,我的主要工作任务是

  (1)负责公司培训工作;

  (2)负责工伤保险工作;

  (3)办公室部分写作和临时工作。通过完成上述工作,使我认识到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力、较强的组织领导能力、灵活的处理问题能力、有效的对外联系能力、大型活动的策划及筹备能力。在原来的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,现在亲手做,发现很多看似简单的工作,其实里面还有很多技巧。

四、不足和需改进方面

  虽然到来了近三个月,对生产工艺还不太了解,到生产现场时间不多,人员熟悉程度也不够,对分工的工作还没有形成系统的计划和长远规划。随着对公司和工作的进一步熟悉,我也希望领导今后多分配一些工作,我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不断学习业务知识,通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。学无止境,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识,并用于指导实践。在今后工作中,要努力当好领导的参谋助手,把自己的工作创造性做好做扎实,为的发展贡献自己的力量。

师德师风个人述职报告 篇2

一、半年来工作

  (一)、重科技,粮食增产,职工增收

  我高度重视农业科技推广,全年共举办了四次大型农业技术培训班,向职工传授了膜下滴灌、保护性耕作等科学技术,提高了职工科学种田能力。同时采用白疆菌封垛和太阳能灭虫灯等技术防制了农田病虫害,有效地促进了粮食增产,全场今年粮食总产量达历史最高水平。

  认真实施玉米膜下滴灌,节水增粮明显。今年24日,农业部农垦局北方垦区滴灌节水技术现场会在农场召开,与会人员参观了我场一分场滴灌田,得到了农业部农垦局巡视员,省农垦局局长等领导的一致好评。

  重视农业机械化进程,充分利用国家农机补贴强农惠农政策,大力推广和引进农机新机具,新技术,今年全场共购买农业机械60台(套)。农作物全程机械化作业面积达90%以上,耕、种、收基本全部实现机械化。

  (二)、植树造林

  今年我场投资8万余元,完成造林60亩,共植树7000棵。至此我场林地总面积已达5955亩,森林覆盖率达9.7%。

  (三)、改善民生,提升职工群众的居住条件

  在加快农场现代农业发展的同时,我更加注重民生事业,始终把改善职工群众的生产生活条件摆在首要位置。

  1、半年来,我坚持公开、公平、公正的原则实施危房改造,在改造资金没到位的情况下,采取积极果断措施,把任务指标下发到基层,充分调动分场领导和职工群众的积极性,广泛筹集资金525万元,加快了工程进度,保证了工程质量。全年完成危房改造350户。

  2、在进行危房改造的同时,加大了环境卫生整治力度。

  投资849万元,在八个分场修建水泥路30条,总长度达17.03公里。

  投资360万元在五个分场内的巷道两侧建砖墙15000延长米。安装铁大门150个。

  投资20万元,新建公厕3座。

  投资90万元,新修田间砂石路9公里。

  目前全场路面平坦,砖墙整齐,场容场貌得到明显改观。

  3、今年10月份,场又筹资七万余元,为全场职工家庭办理了家庭财产保险,尽可能的保障了职工财产安全。

  (四)、抗洪抢险保家园

  今年入汛以来,洮儿河堤防关山险段出现险情。我及时组织全场职工全面展开关山险段抗洪抢险工作。总投资11.89万元,期间动用大型推土机、大型铲车、翻斗车80余台次,共动用土方20000立方米、木料100立方米、铁线20xx公斤、编织袋30000余条、人力1000余人次。经全场职工日夜英勇奋战,终于排除了关山险段的险情,保住了大堤。我被评为今年全市抗洪抢险先进个人。

  (五)、高度重视安全生产

  我认真贯彻省、市、区关于安全生产工作的要求和部署,及时制定大排查大整改专项行动方案,以“除隐患、压事故、保稳定、促发展”为重点。坚持对隐患“零容忍”的态度,,对我场的所有企业单位开展“拉网式”大排查,排出了隐患,进行了整改,防止了安全事故的发生。

二、抓廉政建设坚持廉洁从政

  做为场党委书记,场长,我带头贯彻落实中央的八项规定,认真履行领导干部“一岗双责”及廉洁自律的有关规定。始终坚持身体力行,率先垂范,要求别人做到的自己首先做到,做到自重、自省、自警、自励。清廉从政,干净做事,磊落做人,踏踏实实地做好各项工作。坚持民主集中制的原则。在产品销售、工程承包、物资采购、人事变动等重大事项,都经集体研究部署工作,从不一人说了算,做到党务公开、政务公开。

  严格财务制度,加强管理,厉行节约,压缩一切非生产性开支。加强机关食堂的管理,招待客人不下饭店,节省了费用支出。严格车辆管理,杜绝了公务车为私人办事的现象发生。全场大额度资金使用和财政项目资金的实施,都由班子集体研究,并报区政府分管领导同意。做到了资金来源、去向和使用情况班子内清楚。我严格要求自己,从不利用职权谋私利。

三、加强党建工作,提升班子凝聚力和战斗力

  作为党委书记,职责就是当好党建工作“第一责任人”。半年来,我坚持以党性原则促团结,以相互尊重促团结,以支持配合促团结。党委一班人以身作则,带头深入基层,深入群众,提高了决策水平和解决问题的能力。工作中,我坚持求真务实、以民为本的原则,不搞形式主义、不搞花架子,认认真真地解决一些群众关心的热点、难点问题,热情地接待职工群众的来信来访,决不推诿责任,不拖延矛盾。各项工作得到了全场职工群众的理解和支持。

四、结合实际,落实“三帮扶”工作

  高度重视创先争优活动,扎实推进“三帮扶”工作的深入开展,建立多层面帮扶机制,做到定帮扶对象,定帮扶责任人,定帮扶措施,定帮扶时限。形成了全场上下心往一处想,劲往一处使的良好氛围,合力改善贫困户的生产生活条件,力争使他们早日实现脱贫致富。

  实际工作中,党委八名成员每人分别确定帮扶对象一名,下属七个农业分场党支部书记共帮扶困难党员七名。在帮扶中,根据困难职工、困难党员的不同情况,采取不同的帮扶措施。给予资金和物质帮助,解决了他们的生活困难,传授科学知识,提高了农业生产技术水平,增加了经济收入。

五、重视党员干部队伍建设,提高他们的综合素质

  半年来,我始终把建设一支善谋发展、善谋民富的党员干部队伍作为加强基层党建的基础工作,采取举办农业科学技术培训班及参观考察等多种形式,使基层领导干部尽快掌握新知识、积累新经验、提升新本领。提高了这部分人的理论水平、政治素养和致富能力。同时加强机关作风建设,建立健全各项规章制度,严格考核管理,进一步提升了为职工服务水平。

  严把党员入口关,注重把素质高、品德好、思想上进、能致富的年青职工吸纳到党组织中来。20xx年,我场共发展党员10名,吸收了新鲜血液,壮大党组织的力量。

师德师风个人述职报告 篇3

  “育人者育心,育心者必自育”。教师队伍建设的核心是师德建设,厉行师德规范,强化动力机制,优化制度环境,营造良好氛围。只有让每个教师展示生命创造的价值,才能使学校每个孩子沐浴在爱与希望的阳光中,促进他们的健康成长。近年来,学校注重师德建设,努力建设一支能以高尚的情操塑造学生,以渊博的知识培养学生,以科学的方法引导学生,热爱教育事业,投身教学教改,尊重关爱学生,遵纪守法,廉洁从教,举止文明,严谨治学的高素质的教师队伍。现在,将我校的思考和实践做一小结。

一、加强文化引领,建立事业态度

  我们深知,没有文化的学校就没有内涵。如果教师能把教书这个职业上升到是一种事业的话,这个学校就会有生机。因此,对学校的文化引领始终是我们常抓的重要工作,促进教师把职业变成事业。

  1、深入开展师德专项学习活动。组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》等相关政策法规。每学年初温习《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。在学习方法上我们采取了自学、专题讲座、网上讨论等灵活多样的形式,力求使学习收到最好的效果。同时结合本校实际,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

  2、加强班子建设。坚持每周五的行政例会制度,各行政领导牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性,提高执行力,深入课堂,深入教学教研第一线,认真履行职责,为教师服务,为学生服务。建立了一支团结务实、率先垂范的领导班子,为学校的师德建设提供了强有力的保证。

  3、党政工少齐抓共管,加强对师德建设的领导。我校成立了师德建设领导小组,在党组织的统一领导下,党政工少密切配合,齐抓共管,形成合力,切实落实师德规范,确保师德建设不断深入开展。学校教职工树立了教师职业的光荣感,增强了教师事业的责任感和使命感。学校党组织充分发挥政治核心作用,加强对师德建设的领导;党员模范贯彻执行《规范》,起好带头和示范作用;行政领导班子着重抓好建章立制、考核奖惩、强化管理,制定了“优秀班集体创建要求”、“教师专业发展要求”等,并督促执行,落实到位。工会发挥自身优势,积极开展丰富多彩、教师喜闻乐见的活动,如庆“三·八”活动、庆“教师节”活动等,寓师德教育于活动之中;共青团把加强青年教师的师德建设工作作为经常性的重点工作,结合青年教师的特点和实际开展有针对性的教育活动。如师德演讲活动、“庆元旦、迎新年”活动等。

二、营造教育氛围,强化群体素质

  良好的氛围能够影响人、激励人,我校一贯重视良好氛围的营造,起到“春风化雨。润物无声”的作用。

  1、环境氛围。我们在学校宣传橱窗刊“学校特色”,“教师风采”;

  在办公室布置师德专栏,让教师对规范的内容深入理解,对师德的要求耳濡目染。在教室内外、走廊布置名人名言,努力在全校营造浓厚的师德教育氛围。

  2、文明氛围。大力倡导师生相见互相问好,促进了尊师爱生的良好展现。在校园内讲普通话,也是我们坚持多年的工作,并影响到社会,受到社会的高度评价。更重要的`是,校园内推广普通话,几乎杜绝了本地方言的脏话、粗话,净化了校园语言环境。

  3、团结氛围。在教师之间,我们一贯倡导“多说人家的优点,背后不揭短”的交际原则。反对贬损人家抬高自己的不良竞争。在评职、评优、评先工作中,坚持实事求是,以师德表现工作实绩为依据,坚持公开、公平的原则。学校一直要求教师一定要有同情心,宽容心,帮助心,师生有困难,大家齐帮助。教师生病住院,或者工作遇到困难,学校领导竭力帮助教师解决,并安排行政人员作好善后工作。

  4、民主氛围。根据上级的要求,学校一直坚持做到校务公开。一是公开收费项目。每学期开学收费时,公开收费项目和收费标准,严格执行财务制度。通过民主管理、民主监督这种形式,让每一位教师了解学校的各方面情况,让教工知情知底心情舒畅地以主人翁姿态投入工作。

  5、尊重氛围。校长尊重班子人员的意见,给其自主权,有不同意见都可以表达。教师在有些问题上有不同意见,产生争论,学校都能坦然处之,注重引导,达成共识。

  6、生活氛围。教师的生活是封闭的、单纯的。我校非常重视运用各种形式丰富教工生活,活跃工作气氛,强健教师体魄。如进行拔河、跑步、篮球、羽毛球、乒乓球等活动。这些活动是和谐的粘合剂和润滑剂,又使教工具有良好的情绪,强健的体魄。

三、注重师德实践,体现群体素质

  教师的师德水平,最终要体现在教育教学工作当中。我校努力把教师的敬业精神、博爱之心引导到具体的教育教学实践活动,把为学生服务的思想贯穿于平时的师德实践之中。

  1、每学期开学初前,全校教师提前到校,整理教室,布置欢迎同学们安全返校的黑板报,以整洁明净的校园迎接学生,以温馨、洁净的教室拥抱学生。

  2、随着社会的发展,学生的思想状况更趋复杂化,为此,学校设立了心理咨询室,及时帮他们解除心理障碍。在加强学生思想教育的同时,以丰富多彩的活动为载体,为广大学生表现自我、发展自我提供了广阔的舞台,学校成了他们快乐成长的热土。

  3、“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”作为师德的一块试金石。勤家访,多沟通。我校要求班主任每学期对学生家访,一学年至少普访一次,每学期开举行家长会。家访或家长会时,不告状,多表扬,缩短教师与家长的认识距离。

  4、不歧视,多关爱。在班级的各种活动中,为特困生、问题生创造更多的参予活动的机会。我们认为,保证每一位儿童能正常入学,健康成长,比什么都重要。这是最起码的人文关怀的本质体现。

  5、相信每一个学生:就是相信每一个学生都有自主学习的发展潜能,相信每一个学生都有美好的情感。尊重每一个学生:就是尊重学生的差异,尊重学生的特长,尊重学生的人格,严禁体罚、污辱学生;依靠每一个学生:就是弯下腰来甚至蹲下身来,虚心听取学生的意见乃至批评。全校广大教师以金子般的爱心,给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱,帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。

  6、公平对待每一位学生:座位每周轮换一次,课堂发言学生机会均等,班队活动学生自己组织,班队干部竞选轮岗,让每一个学生都有锻炼的机会,让每一个学生都有(华考范四、抓好典型活动,促进师德提升。

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