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2024年贝多芬传阅读心得体会优秀(优秀35篇)

2024-06-17心得体会

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇1

  《朝花夕拾》中有一篇叫《二十四孝图》的文章,给我印象十分深刻,颇有感受。

  文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。

  所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,主要目的是宣扬封建的孝道。但其中的“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”“尝粪忧心”令人发指。

  先说说那个郭巨埋儿吧。说是晋代有个叫郭巨的,原本家道殷实,父亲死后,他把家产分为两份,给了两个弟弟,自己独养母亲,对母极孝。后来家境逐渐贫困,妻子生一男孩,郭巨担心养这个孩子,必然影响供养母亲,就和妻子商量:“儿子可以再生,母亲死了不能复活,不如埋掉儿子,节省粮食好供养母亲。”夫妻遂把儿子抱出,挖坑要埋。兴好挖出一坛金子来,才免了儿子一死。

  郭巨虽有孝心,但杀儿之举,却有违人性,不合儒家“天地之性,人为贵”的人本观念。看似大孝,其实是残忍。古有为求神为父母治病舍身的.,也有割股肉以解父母想吃肉之念的,今有为父母治病献五脏的,极少有为父母去杀人的。为了节约粮食,就想把自己们孤独寂寞的心灵。

  更让我感动的是《弃官寻母》。朱寿昌七岁时,生母被嫡母嫉妒,不得不改嫁他人,五十年母子音信不通。朱寿昌做官后,行四方寻找母亲。找到线索之后,他便弃官寻母。历经千辛万苦,他终于在陕西和母亲相遇了。多么感人的孝子啊! 这时一个声音在脑海中不停地问:“孙天乐,你呢?你是一个孝子吗?”“当然,可是有的时候……”有的时候我会因为一些小事,冲着妈妈发脾气,让妈妈很生气。那一次,我用自己的压岁钱买了两包薯片,准备明天吃。可是第二天早上起来一看,妈妈竟然正在吃我的薯片。

  我很生气,对妈妈大吼道:“你为什么吃我的薯片,你赔我。”“儿子,薯片这种油炸食品,你不能多吃,我煮了又有营养又好吃的鸡蛋,你快起来吃吧。”“我不吃,我不吃,我就要你赔我的薯片。”就这样我闹得妈妈很头疼。现在想想真惭愧啊!妈妈为了我的身体发育,让我少吃不健康食品,我竟然冲她发脾气。就算是又有营养又好吃的东西,我也不能只想着自己啊!

  我以后一定孝顺父母,一定不让父母操心,更不能让他们生气。

  中华民族的美德是人们必须有的精神品质。而孝道是拥有美德的第一步,也是最重要的一步。有人说“教”就是孝道的文化。曾经我们可能都犯过错,但我们只要好好学习孝道的文化,并践行于我们的日常行为中,我相信每一个人都是好人,都是堂堂正正的中国人!

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇2

  这本书从冉阿让最近出狱开始,讲述了法国前夕人们的苦难。冉阿让坐了19年牢,其中4次企图越狱占了14年!他因用石头打破面包店的窗户并拿走一条面包而被判处五年监禁。出狱时,他已经是一个中年人了。他拿走面包只是为了不让他妹妹和她的两个孩子挨饿!

  冉阿让的罪行只代表过去,但人们仍然嘲笑他,甚至他的善良也经常被误解。他救了一个叫割风的老人,但暴露了他的真实身份。他撑起马车,以便老人能从车轮下逃脱。沙威侦探知道只有被称为“杰克”的冉阿让才能撑起马车。他遇到了一个可怜的女人,芳汀!为了维持生活,她把女儿珂赛特寄养在阴险恶毒的唐纳迪家。然而,唐纳蒂的母亲却把她当奴隶,让两个女儿整天吃穿暖。我一读到这里,就有一种冲动,想把珂赛特带回我的家。

  看完这本书,我深刻体会到了各种社会矛盾。我讨厌它,想摆脱它。然而,社会的文明需要我们共同努力。我呼吁大家做一个正直的人,用公平公正的眼光看待事物,为社会的文明发展做出贡献!

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇3

  在我们上语文课时,老师给我们上了23课《刷子李》。

  这篇课文选自《俗世奇人》。刷子李是个平凡的人,但却拥有一身绝技:刷浆时身上绝没一个白点,他的徒弟曹小三亲眼目睹了这一切。从师傅刷子李的口中得出一个结论:绝技是不能靠一天练出来的,而是每天都认真的练习。

  这让我想到了自己,不由自主的红起脸来:小时候突然想学溜冰,总是摔跤,死皮赖脸地不肯去学,耐着性子说:“如果再逼我学,我就离家出走了,再也不和你们见面,不和你们说话了。”现在想起来真是愚蠢,当时还认为自己的父母不爱我了,不,其实不是这样的,正是因为他们爱我,才会让我去学溜冰,从小磨炼起来。

  现在想起来如果当时能不断努力磨炼,忍住那一次次跌倒的痛,现在说不定已经是溜冰高手了。

  所以,我觉得坚持不懈,不断努力,才能使自己在生活的舞台上,绽放出属于自己的迷人光彩!

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇4

  在寒冷的冬天。无边无际的土地覆盖着白色的雪毯。一群孩子兴高采烈地堆起一个大雪人

  这个雪人有一个愿望,这个愿望会让他死,就是依偎在地下室的火边,看看火有多奇妙。

  这个愿望没有实现。雪人没有腿,只能静静地看着炉子。想象一下这场火有多棒。春天来了,天气变暖了。雪人还在盯着火焰看,身体逐渐缩小,最终变成一滩水。

  我觉得一个愿望可能会影响一个人的一生。在这个故事里,雪人的愿望把它带死了,因为这个愿望虽然很诱惑人,很迷惑,但是对雪人来说是危险的,也是致命的!

  我们在生活中,会遇到很多危险的诱惑,这些诱惑对我们的成长是有害的。我们要学会放弃一些有吸引力但是有害的愿望。比如,学校门口的小摊上有很多美味的小吃,这些东西尽管好吃,却都是三无产品,对我们的身体有极大的危害。在这个时候,我们就要选择放弃。才能拥有健康。

  我们班里有很多爱打电脑游戏的同学,一打起游戏来就忘了学习,忘了休息。这对他们的学习和身体都有着极大的危害。还有一些同学,看起电视来没完没了,使眼睛疲劳过度,早早就戴上了眼镜。

  诱惑无处不在,同学们,我们要有毅力,和不良诱惑斗争到底。

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇5

  茶馆,在我们眼中只是彼此唠家常,谈山海经的地方。谁能想到它竟能折射出一大社会问题!除非有一位具有独特视角的大师使它“活”起来,否则茶馆依旧会是那样的平庸无奇,永远不会有更深的意义。而那位大师便是老舍,他用其独特的视角和手法使整部剧本的语言绽放生命的炫彩,让它成为真正的艺术品,以幽默、风趣的语言,有力的讽刺度,深刻地体现了人们在旧社会时的生活、背景,深刻的讽刺了当时社会的黑暗,三个时代对人们的欺压,及三个时代统治的黑暗,真实地揭示了当时社会的真正本相。《茶馆》也成为了老舍个人漫长创作生涯中的高峰,也是五十六十年代剧作界的高峰,是前辈作家中少见的后期超过前期的高峰。

  以老舍先生独一无二的创作手法,使全剧显得干净、简洁。它最突出的特点便是全剧只有三幕,一幕一时段,从清末戊戌维新失败到民国初年北洋军阀割据时期再到国民党政权覆灭前夕,是时间变迁,同时也是历史变迁。用人物来表现年代,同时又把年代作为人物表现的背景,二者相辅相成,使小小一茶馆成为中国旧时代的一个缩影,让人以看“历史剧”的眼光来评审。三教九流市场汇集地的茶馆,仍有几位核心人物始终贯穿其中,例如茶馆掌柜王利发,胆儿小的松二爷,十分爱国并胸怀正义常四爷等等。茶客间说的不是客套话便是奉承话,他们之间的谈话使人更能深刻的体会到世态炎凉。

  《茶馆》中语言的精妙运用,同样让人印象深刻,尤其是第一幕里茶客的东一句西一句,左一下右一下。那都是北京语言的精华,都是近百年京都生活的沉淀。它们多彩而不杂乱,节奏明快又一气呵成。这使得第一幕成为全剧的高峰,后边两幕也是由第一幕而来,托着衬着第一幕构成整部戏。

  但是,老舍先生的《茶馆》,并不像曹禺先生代表作《雷雨》一样,在舞台上演了半个多世纪,《茶馆》低调的很,仅有一个电影演员剧团,算是业余演话剧,排过,在郊区剧场也只演过一两场。因为《雷雨》写的是贵族家庭,而《茶馆》则是市井社会,三教九流,恰巧《茶馆》在上演时,又正赶上文化~,更是由于作者老舍的原因被舞台“排挤”。可真的艺术,无论何时,都会散发光辉。现在的《茶馆》已经成为人艺的经典保留节目,同时也在人们的心中扎下了根。

  希望多年以后,我们也不会忘记那一句“我们吃下午茶去!”。

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇6

  《双城记》是狄更斯最重要的代表作之一。早在创作《双城记》之前很久,狄更斯就对法国极为关注,反复研读英国历史学家卡莱尔的《法国革命史》和其他学者的有关著作。他对法国的浓厚兴趣发端于对当时英国潜伏着的严重的社会危机的担忧。1854年底,他说:“我相信,不满情绪像这样冒烟比火烧起来还要坏得多,这个性像法国在第一次革命爆发前的公众心理,这就有危险,由于千百种原因如收成不好、贵族阶级的专横与无能把已经紧张的局面最后一次加紧、海外战争的失利、国内偶发事件等等变成那次从未见过的一场可怕的大火。”可见,《双城记》这部历史小说的创作动机在于借古讽今,以法国的历史经验为借鉴,给英国统治阶级敲响警钟;同时,透过对革命恐怖的极端描述,也对心怀愤懑、希图以暴力对抗的人民群众提出警告,幻想为社会矛盾日益加深的英国现状寻找一条出路。

  从这个目的出发,小说深刻地揭露了法国前深深激化了的社会矛盾,强烈地抨击贵族阶级的荒残暴,并深切地同情下层人民的苦难。作品尖锐地指出,人民群众的忍耐是有限度的,在贵族阶级的残暴统治下,人民群众迫于生计,必然奋起反抗。这种反抗是正义的。小说还描绘了起义人民攻击巴士底狱等壮观场景,表现了人民群众的伟大力量。然而,作者站在资产阶级人道主义的立场上,即反对残酷压迫人民的,也反对革命人民反抗的暴力。在狄更斯笔下,整个革命被描述成一场毁灭一切的巨大灾难,它无情地惩罚罪恶的贵族阶级,也盲目地杀害无辜的人们。

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇7

  这是一本生活书,超脱却直面现实。“宇宙是流变,生活是意见。”我喜欢这句话。宇宙是变化的,时间是即逝的,人生及万物是短暂的,名利是易腐的……因此,人首要也是唯一的选择,就是珍惜和把握现在的生活。马可·奥勒留把“生活”视作是人对外物的一种体验。他说,“如果你因什么外在的事物而感到痛苦,打扰你的不是这一事物,而是你自己对它的判断。”

  这些观点,对我们这些行色匆匆、碌碌于打拼奋争的现代人来讲,未免有些超脱,但却是一句温暖的提醒,也是一方解脱心灵焦灼、困楚的良药。马可·奥勒留认为:人应遵从自然而生活,按照本性而生活,只有这样,才是真正的幸福。这样的生活,不正是我们所苦苦寻找的吗?

  这也是一本晦涩难读的书。除了印刷精美,以及温总理和克林顿点睛的评语吸引人之外,以猎奇的心情也许会令人失望,内容也谈不上引人入胜。有的,只是信手拈来的平铺直叙。宇宙、神、理性、道德……等抽象的概念充盈其中,晦涩而略显拗口的语句,也许浸润着译者对原著的忠诚。但是,这丝毫不能阻碍它成为史上最伟大的哲学经典之一。正如译者、北大教授何怀宏先生所言,“这不是一本时髦的书,而是一本经久的书,买来不一定马上读,但一定会有需要读它的时候。近两千年前有一个人写下了它,再过两千年一定也还会有人去读它。”

  《沉思录》是一些从灵魂深处流淌出来的文字,朴实却直抵人心。

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇8

  八十天环游地球,这对于现在的我们来说也许并不难,但是对于在几百年前的蒸汽时代也许就会有些许难度。所以,这时,我们就要学会支配时间,而不是被时间所支配,所以,你也需要一个好的头脑。

  这本书中,把那个时代几乎不可能完成的事情所完成了,因为他能支配好时间。能做好时间的主人,仅八十天光阴,并且在遇到许多突发情况,却能够在七十九天完成环游地球,可见他的时间观念有多强。

  如今的我们,也应该学习他们,学习这种能力,要养成好的时间观念,要学会去支配时间,而不是做时间的努力,那样的生活是没有意义的。

  我们经常会说:快乐的时光总是短暂的,而在做一件枯燥无味的'事情永觉得时间过得非常慢,其实这并不是“时间的长短”,本来时间长短是一样的,只是内心感觉方面不一样而已,但如果你能把时间支配好,把事情变得有趣起来后,你便不那么觉得了。

  时光一去不复返,生命也是短暂的。在我们短暂的生活中,我们要让短暂的生命变得更加有意义。正如我所说的:做时间的主人,安排好生命中的每一分一秒,要为自己的每一个决定负责任,所以无论做什么都要严谨。

  做时间的主人,安排好生命中的每一分钟,不要去抱怨,后悔自己所做的每一件事。因为我们所做的每一件事,都是我们自己的意愿。鲁迅曾说过:走自己的路,让别人说去吧。所以,我想说:做自己的事,让别人说去吧。我们想干嘛,是我们的意愿,与他人无关。时间和事件,都是我们自己支配的!

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇9

  项羽毕竟是一个悲剧式的历史人物,他的悲剧,不仅是历史的悲剧,也是性格的悲剧,而他的悲剧性格,无疑张扬了他的人格魅力。

  项羽性格的最大魅力在于他的"义",而这个"义"也恰恰演绎了他的个人悲剧。古人云:"义者,宜也。"又云:"行而宜者谓之义"。可想而知,只要行之得当,言而得体,便可称其"义"。然而,"义"是没有一个绝对标准的。项伯为报救命之恩,向张良通风报信,可称得上"义",可此举客观上却帮助了刘邦,使得沛公在鸿门宴中能化险为夷,此举又谓之不"义"。两军对垒,项羽却不忍弑杀刘邦,纵虎归山,最后成就了刘邦的霸业,实乃对敌人的"义",而对自己不"义"。项羽的"妇人之仁"与"义"的本质是背道而驰的。可以说,项羽重义而轻理是他的性格的最大悲剧。

  项羽的性格悲剧还表现在他的刚愎自用。韩信始在项羽麾下,"言不听,画不用,故倍楚而归汉";陈平效力于项王,"累谏不受,乃封其金与印,仗剑亡,归汉于武"。此二人均有经国之伟,济世之才,然而却不为项羽所用。亚父范增,尽心尽力,鞠躬尽瘁,亦未免被猜忌。最后,明修栈道,暗渡陈仓的是韩信;七出奇计,困项王于垓下的是陈平;十面埋伏,逼项羽走江东的是张良;乌江渡口取项羽头颅的竟然是项王"故人"王翳。项王的刚愎自用,终于让自己饮下了"四面楚歌"的恶果。可以说,过分借重于武力而忽视智谋,也是造成项羽性格悲剧的一个重要原因。

  "力拔山兮气盖世,时不利兮驹不逝。驹不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。",项羽的悲怆无疑已成为千古绝唱。假如项羽不固守那狭隘的"义",假如项羽……那么,意气风发,衣锦还乡,击筑高歌《大风歌》:"大风起兮云飞扬,威加四海兮归故乡,安得猛将兮守四方"的人,可能就不会是刘邦了。

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇10

  这几天,我看完了一本书,书名为《八十天环游地球》,十分有意思。这本书的主人公是费雷亚·福格、钥匙和菲克斯,作者是法国的儒勒·凡尔纳。

  《八十天环游地球》讲述的是这样一个故事:英国绅士福格与朋友打赌两万英镑要在八十天内环游地球一周,最后回到伦敦。随后,他和仆人钥匙在旅途中克服了种种困难,谁知道在半路却被菲克斯误认为盗窃银行的小偷,菲克斯也让拘票绕了地球一圈,最后知道了与福格是无关的。而回到伦敦时却迟到了五分钟,他自认失败,却意外的的来了胜利——在环游地球时不知不觉节省了一天的'时间。

  读完这本书,我明白了:不可以随随便便的怀疑别人,也要学习福格遇到意外时,冷静、机智、不冲动的精神,一时的急于求成反而坏事。

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇11

  时间匆匆,人的一生就像一片叶子,春天发芽,夏天茂盛,秋天变黄,冬天凋零。

  太快了,让人连享受的时间都没有,就这么悄无声息的过去了。但是,死了之后,新的生命又会重生。就像朱自清在文章里写的,‘去虽,来虽;来来往往中间,怎么能急呢?

  看着来去匆匆的时间,只能叹息吗?

  看了《匆匆》,感觉朱自清写《匆匆》的时候心情很忧郁。的确,当看着时间悄悄流逝时,谁不会感到一丝悲伤

  我抱怨时间的脚步太快,我抱怨自己浪费了太多的岁月。有时候晚上睡觉会后悔虚度的一天,但是后悔的药是没有的。渐渐的,在时间的侵蚀下忘记了,于是每天都做着同样的事情。

  一寸光阴一寸金,寸金难买。只是空谈。有多少人会珍惜时间如黄金?

  还在一篇短文里看到,小时候打玻璃球,中年打麻将,老了后悔。碰巧他遇到了老人,他求老人再给他一次机会。那么老人呢

  破例给他一次。他立即回到了他的小学时代,但他看到了

  玻璃球又发痒了,他像以前一样生活。当他终于见到老人时,老人不再答应他的要求,只好再次浪费生命。

  时间很飘渺,我们看不见,听不见,也守不住。这就是为什么朱自清在文章里写道,默默数着,8000多天从我身边溜走了;就像大海里针尖上的一滴水,我的日子滴在时间的溪流里,没有声音,也没有影子。我不禁泪流满面。

  虽然不能让每一天都过得精彩充实,但也不能浪费。让我们一起去看一看清晨淡粉色的日出,呼吸一下新鲜的空气,感受一下这个世界的美好。迷迷糊糊的看喜欢的书;利用玩游戏的时间查看网上的信息。这算不上伟大的科研,但也会让我们的时间不被浪费。

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇12

  堂吉诃德尚不知道,人们从一开始对他的惊讶到现在彻彻底底地认为他是个疯子。人们开始在嘲笑捉弄他了,他还一个人在自己的世界里自得其乐,只沉醉于自己的美丽幻想中。文学作品的最高境界与与生俱来的功能意义就是针砭时事,反映问题。塞万提斯将当时社会上的各种不良现象与风气全部浓缩在堂吉诃德个人和堂吉诃德的遭遇中,以堂吉诃德理想化的人生和截然相反的现实做了强烈对比,反差巨大,色彩明艳,意义深刻。一部文学作品能升华到社会层面,引起剧烈反响、争论、共鸣与检讨自省,映射社会弊病,促使社会进步,这才是文学作品带来的积极方向与正面力量。塞万提斯做到了。

  骑士离开客栈后的遭遇简述:这一章着重讲述了堂吉诃德正式开始了他的行侠行为,他做的第一件事是从恶毒的农夫手中挽救被鞭打的小男孩,当他得意洋洋地以为自己旗开得胜时,小男孩的情况反而更糟了。之后,他又为自己心目中的贵妇人争得美誉,但这回挨揍的是他自己。

  当堂吉诃德走在半路时,隐约听到树林里传来抱怨的声音,他最先感到的不是差异而是兴奋。“‘谢天谢地,没想到机会来的这么快,我该去尽这一行的职责去。我愿意之果这下可有了收获了!这抱怨声当然是那个遭不幸的人的呻吟声,他需要我帮忙呢。’”这是堂吉诃德用自己的言行在告诉读者,他是在模仿骑士小说来做一切事情,终于有机会可以让他发挥自己的骑士精神了,即使这声音来源的真实情况他还没有弄清楚。

  堂吉诃德走进森林发现有一个农夫在打一个男孩子,于是他怒喝一声制止了农夫的行为。“农夫一见一个浑身披挂的人举着山闪闪发光的长矛在自己面前挥舞着,吓得不知所措,赶忙小心翼翼地说:‘从前文农夫对男孩子的打骂,到此时被堂吉诃德制止后立刻显露出的惊慌神色可以看出,农夫是个典型的欺软怕硬的人。也可以看出,被骑士精神满溢膨胀的堂吉诃德自信力已经高涨到顶峰,认为自己什么都不害怕,身为“骑士”就应该勇敢面对任何事情,更因终于有机会展示自己而精神抖擞。

  在解救男孩子的过程中,堂吉诃德说:“我有资格指挥他,这样也就能够控制他。要是他凭骑士称号起个誓,我会放他走,他也会遵守骑士道的规定的,你尽可放心,他会还你钱的。”这里可以从堂吉诃德的话语中体会到,农夫向他示好软弱的态度更加滋长了他的自信,这段话与中医线了堂吉诃德完全有信心帮助男孩儿要回钱并使他不用再跟随农夫回去,使堂吉诃德更相信了自己作为一名“骑士”的伟大与正义力量。可是可悲的堂吉诃德并不知道,农夫害怕的只是这身奇怪的装束打扮,也许更害怕的是这个看起来精神不太正常的人对自己做出什么伤害,暂且只顺着堂吉诃德的要求来,而并非折服于他的“骑士道”。

  狡猾的农夫保证自己会还回孩子的钱,并且会放孩子走,不再让他给自己干活。堂吉诃德因遵守自己的诺言,觉得自己既解救了守压迫的男孩儿,还因自己的骑士精神与包容慈悲心,饶恕了一个愿意改过的人,心满意足地放心离开了。可是他不知道,自己刚转身离开森林,男孩就立刻遭受到了比先前更残忍的对待。“说着,他抓住孩子的手臂,又把他绑在原来的那棵树上。他狠命抽打孩子,一点也不留情,把那孩子打了个半死。”农夫因自己刚刚在堂吉诃德身上受到的低微的对待,而把怒气全一股脑变本加厉地撒在孩子身上,使他受到了比先前更凶狠的毒打。而堂吉诃德还全然不知,正为自己的善举而心情大好。这里骑士是在暗示,因堂吉诃德自以为是正义的,毫无意义的插手,使本来不公平的事更加不公平了。显然,堂吉诃德帮了倒忙,他本来的想法是帮助受困的男孩脱离困境,却没想到适得其反,将其美好的愿望与残酷的现实进行了对比,讽刺、暗示了现实世界与理想世界的截然不同,相距甚远。

  堂吉诃德在离开了树林之后,继续前行,一路上为自己刚刚的“义举”洋洋得意,大家称赞。认为自己立下了赫赫战功,为自己的骑士路途创造了一个可以可贺的开头。“这时,他来到一个十字路口,心想,这样的十字路口正是游侠骑士停马择路的地方。他于是学他们的样,也停了下来。仔细想了一会儿之后,他撂下缰绳,让驽难得的自己做主。这马随着自己的第一心愿,想自己的马棚跑去。”不仅是行为,甚至是在选择一条路的方向是,堂吉诃德都要靠回忆骑士小说中的情节来判断选择,此时的他已经失去了自我思考与辨别能力,被骑士小说洗了脑,完全将小说中杜撰的骑士的一切作为了自己的行为准则,完全成了幻想的骑士精神的痴迷服从者。甚至在实在想不出小说里有相对应的路线选择的细节时,没有一点点自己的主见,居然让马自己选择路线,导致马直接奔向了自己的马棚,造成了喜剧的效果,带给读者一种可笑的感觉。其实也是作者在暗示堂吉诃德完全照搬骑士小说情节做事的行为,与动物在人长期压迫的偶尔放松下露出的本能反应一样,让人感到可笑,这里的堂吉诃德可能想不到自己以为的伟岸的英雄形象在别人严重不过是个滑稽的跳梁小丑,做出的“正义之事”不过是让人哂笑的举动。

  堂吉诃德遇到了一队商人,由于商人们有仆人相伴,堂吉诃德心想自己冒险的`机会又来了。“由于他早已决定尽量照她在书上读到的那样去做,因此对这一奇遇甚为满意。他雄赳赳、气昂昂地在鞍上坐稳,紧握长矛,用盾护胸,勒马路中,等待他心中的骑士们的到来。”堂吉诃德以为一切都是按照书中的情节发展的,甚至“甚为满意”,这一连串的动词短语,将堂吉诃德的形态描摹得惟妙惟肖。“商人们一听都停步,看着他们的对手那副离奇古怪的样子。从他那装束和言辞中,他们一下子就知道,这个可怜的人精神失常了。”旁人一看就会发觉堂吉诃德的行为不正常,更有甚者会恶意地戏弄他、耍他,让他更以为自己真是个骑士。自以为是英勇的堂吉诃德在别人眼中不过是一个精神失常的人,实在是可悲可笑。

  而后因堂吉诃德要这些人赞美他臆想中的女神是个美人,而遭他人奚落嘲笑和毒打。堂吉诃德将自己以为存在的爱人形容的无与伦比,只因为小说中的每个骑士都会有以为属于自己罗曼蒂克的浪漫情人。“她眼里流的是龙涎香,还有麝猫香,她的体格、她的身段,都无可挑剔,笔直得就如同瓜达拉玛的纺车轴一般。”对于不存在的人堂吉诃德竟然都可以形容得如此真实,足以体现了此时堂吉诃德的自欺欺人,作者用反讽手法将其表现得淋漓尽致。“堂吉诃德虽有铠甲在身,仍然被打得像翻滚的麦粒一般。”这里运用了比喻的修辞手法形象生动地描绘了堂吉诃德挨打的程度与情形,像翻滚的麦粒一般的堂吉诃德与之前骑着座驾,自视英勇的骑士形象形成了鲜明对比,加强了讽刺效果。

  总结:堂吉诃德想要从恶毒的农夫手里挽救被鞭打的小男孩,本想替人伸冤,结果却适得其反。他想为自己心目中的贵妇人杜尔西内娅争得美誉,结果挨了狠狠的一顿揍。堂吉诃德所有的行为都要以骑士小说为参照,可见他已病入膏肓。在本章中作者通过鲜明的事例,运用生动形象而又充满幽默的语言,将堂吉诃德的性格特点尽情展现于读者眼前。

  堂吉诃德第二次出游简介:堂吉诃德又说一个叫桑丘·潘沙的农夫做他的侍从,跟他出门行侠。他又是引诱,又是许愿,并许诺给他一个海岛。于是,桑丘骑着一头驴,带着他的袋子,抛下老婆孩子,在一个夜晚,跟着堂吉诃德开始了出游。

  来检查堂吉诃德书籍的牧师和理发师,而堂吉诃德因为被打而生病卧床,此时堂吉诃德因病情发作大喊。“当他们走进堂吉诃德的卧室时,见他已起了床,像原先一样疯狂,张开喉咙,大叫大嚷,手里挥剑,前刺后劈,四面八方到处乱打。”堂吉诃德此刻已经因为干涉他人的行为,影响到别人的事情活动而被打得很严重导致生病需要休养。然而这样失败惨痛的经历没有使他醒悟与后悔,反而更变本加厉地加剧了自己的空想。这一连串的更加夸张的连续动词运用,将堂吉诃德此时误认为自己是骑士的状态已经到了走火入魔的程度,生动形象活灵活现地展现出来,堂吉诃德癫狂的对小说的痴迷逐渐进入高潮。

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇13

  一个穷困潦倒,残废孤独,饱受痛苦的人,世界从未给予他一点欢乐,他却用自己的痛苦锻造欢乐,创造了《第九交响曲》奉献给全世界!

  贝多芬说“惟其痛苦,才有欢乐”,没有经历人生大磨难的人,是无法说出这样不朽的话语。当初次听到《第九交响曲》时,我只是一种莫名的感动,后来细读了《贝多芬传》,心灵为之震撼。他确是命运的弃儿,上帝并未垂青于他,给予他的是残酷的痛苦和不幸。他,失去听觉,这对于一个音乐的缔造者来说是极其悲痛。这叫一个音乐天使如何去叩开音乐之门,如何让天籁之音进入他的心灵?

  但也许正是这种不幸,使贝多芬下定决心要与命运抗争。终于,他胜利了。在耳聋后的二十多年,他创造出了无数优秀的音乐作品。而这些作品都是他用心在创造,用痛苦在锻造,用不屈的精神在支撑。在作品里,我们听到在欢乐音符的背后交织着命运的极大痛苦。这欢乐的交响曲,犹如久旱的禾苗逢甘霖,更能打动人心,给人带来美的享受。

  那美妙的音符,是从大自然中孕育出来的,如行云流水,如风,如雪,如阳光,如英雄灵魂的赞歌气势磅礴。它不同于莫扎特的交响乐,这是贝多芬生命真实的写照。他用倔强的心锻造伟大的交响曲,是巨大的痛苦和无限欢乐的美妙的融合体,让听众深深为之动容。

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇14

  莫言这本书从拿到手到读完,前前后后四个春秋,初初心智不稳的时候,翻开第一页我也读不下去,读惯了精致文学,钢铁森林里的爱恨情仇,看惯了那种大户宅院里的勾心斗角,我是看不下去这种以浓浓的乡村土味开场的书的。

  前几月,因为心境也因为心事,我终于静的下来,打开了这本书。

  《蛙》前后分了两部分,第一部分,我在看完时写了一部分感想,大致是对这个中国社会对生育的变态渴望,以及姑姑的不通人情造下诸多杀孽的感叹。然后我夸赞了莫言老先生将这两者对立起来的写法,使得整本书充满着血淋淋的矛盾,却找不到退路的写法。一个想求后的想法如此强烈,一个执行国家的生育政策如此严苛,两者对立碰撞出的激励血色火花是中国真实的历史。小说来源于生活,这是一个我只要想想就忍不住颤栗的时代。

  第二部分,是严苛的计划生育政策过去后的悔悟,是回溯过去。如果我还在为前者的精彩立意拍案叫绝,那这一部分,我称之为鬼斧神工。早先再听张爱玲解读时,我听到一句话是这样的,写作是对过去的原谅,是对自己进行一种精神的鞭笞而进行的赎罪方式,而第二部分,就是无时无刻不充斥了那个年代过后的痕迹,姑姑没有嫁给一直追随着她的秦河,而是嫁给了郝大手,她殷殷恳请着郝大手那双出神入化的捏娃娃的手为她还原那些年由她亲手打掉的娃娃,她曾为此夜不能眠,蛙,即娃,彼此形同声似。那年夏天姑姑她独自一个人路过田间遇到蛙的袭击,蛙的叫声,又似娃娃的哭嚎声,向她索求着来到这个世界的希望,向她追命,姑姑衣不附体,赤裸出逃,遇到了捏娃娃的郝大手,因为名声,也因为娃娃,于是这两个人在一起了。

  姑姑是个复杂的人,且不先说她传奇的一生,她接生过无数的孩子,有多少孩子因她来到这个世界上呼吸,看到世界,又有多少个孩子,因为她甚至连成型,睁开眼睛都做不到,更甚至连同着他们的母亲一起共赴黄泉。这是一个矛盾的人。而中国,亦是个矛盾的社会。在最开始的时候,鼓励多生多育,从万跑(作家本身)的母亲口里曾不止一次说过:国家缺人呢,国家等着用人呢,国家珍贵人呢。人民群众心怀感激的同时,都暗暗下定决心,一定要多生孩子,报答国家的恩情。而突然政策一换,要求计划生育,每家每户一能生一个,万跑的母亲说:毛主席说了,不然老天下雨是不对的,不让女人养孩子也是不对的。足以可见当时政策变得太快,群众观念转换不过来,这里是不是也暗含了作者对于国家的一丝丝的埋怨呢,如此多的鲜血,只因为令行立止,人是理智动物,如何能被框架套住,但同时也暗含作者的迷茫,中国的计划生育政策虽是从鲜血中出来的,但的确卓有成效,扼制住了中国的人口爆炸倾势。

  是啊,这世界哪有那样纯粹的人或事呢?好就是好,坏就是坏,善恶如此分明,哪有这样的事呢?就连传唱千秋的爱情,也是颜值,家世,人品的叠加。有谁爱你,只因你是你,你邋遢,不堪,拥有这世间最糟糕的形容词,有人仍爱你?人是矛盾的,爱别人前先爱自己,是现实的,即便王仁美因万跑的决定丧命,他仍旧娶了后来的小狮子,仍为小狮子丰腴的肉体而迷醉。他有愧疚吗?有的,可这仍不会影响他。

  《蛙》的最后,写了中国有钱有势人为了生育再创新招,又写了唐吉坷德式的一家饭馆,他当年的老同学陈鼻,那样光鲜亮丽的人,因为妻子流产的死去,沉迷烟酒,扮演着疯疯癫癫的唐吉坷德,而他已然分不清自己和唐吉坷德的区别了,戏如人生,人生如戏,他在小说中演戏,小说中男主角看戏,我们呢,看的又是谁的一场戏。

  我在最后下一个猜测,莫言老爷子是否也暗示着我们,这人生,不过一场荒.唐的笑话呢?

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇15

  现在想来,要感谢学校的读书汇报,如果没有这项安排,我应该至今都不会主动拿起《贝多芬传》读一读。

  读完《贝多芬传》心里有着不平常的滋味。或许是因为我们只看到了他伟大的成就,却没有看到他艰苦的过程,我们只看到了他富裕的背景,却忽略了他也曾拮据、贫穷,他也曾被人狠狠的甩开求助的手,无奈地选择孤注一掷。

  作家是怎样炼成的,就是读读喜欢的书吗?不是的,那是十年如一日的苦心研读和毕生对梦想的不懈追求。正所谓书犹药也,善读之可以医愚。

  贝多芬,你面对种.种困难,为何从不曾言败?

  有一种人,生命中只有滂沱的大雨和苦涩的笑,但却执着的讴歌欢乐,我想一定是你吧!有一种人,虽然被伤害的创痕斑斑,却一直在为他人祈祷祝福,无怨无悔的奉献一生,我想一定是你吧!

  读了你,我才真正的懂了你。我多么想学习你不言败的坚强,不退缩的毅力,不为己的精神。

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇16

  今天我在书店里看了一本书名字叫《堂吉诃德》,这本书让我受益匪浅。

  文章讲了一位西班牙贵族堂吉诃德由于受到骑士小说的影响,陷入一场疯狂的幻想中,随着桑丘四处冒险的故事。一路上他们与风车羊群展开大战,把自己搞得伤痕累累。但是,堂吉诃德丝毫不知反省,还以为魔鬼在和他作对,最后不仅把国王的囚犯们放跑了,还把一家客栈搞得一团糟,虽然做了许多荒唐的事情,惹了很多祸端,但历经很多艰辛后,堂吉诃德依然保持着狂热的幻想力和勇气。临终前,他终于醒悟过来,不许他的唯一亲人,侄女嫁给读过骑士小说的人,否则就剥夺他的遗产继承权。

  《堂吉诃德》揭露了骑士文学的荒唐和危害,嘲笑了骑士理想和骑士制度。同时,作者,通过堂吉诃德的游历经历,反映了16世纪末至17世纪初西班牙广阔的社会现实

  我觉得堂吉诃德是一个不畏强权,坚持骑士道,不承认失败,不怕人们议论、讥笑、咒骂,不怕遭受侮辱和打击,甚至不怕死。为了追求自己的正义理想,为了社会不惜牺牲自己的生命。善于幻想、主观主义。

  堂吉诃德他的所作所为让我难以忘却,让我受益匪浅。

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇17

  《环游地球八十天》是一部让人大有收获的伟大作品!

  在这本书中,福克先生以坚定的意志力和超群的智慧克服了种种自然界和人为的障碍,终于在80天内环游地球一周,而且还赢得了一份真正的爱情,这在19世纪70年代的社会条件下是非常不容易的事情。

  作者用巧妙的构思和现实主义的表现手法塑造了一个栩栩如生的人物形象,沉着冷静,聪明智慧的福克先生,幽默行侠仗义的路路通;自以为是的菲斯克以及一路上遇到的人,此外这本书情节曲折,故事生动,悬念迭起,一波三折,读者不仅可以增长见识,还可以获得美的享受。

  1872年,福克先生在与朋友们的一番对话中下了2万英镑的下注,从英国伦敦出发,用80天的时间环游地球一周回到出发点,那么他就赢了。但是在他走后的`第七天,侦探菲克斯给伦敦警察发来一封电报,认认定斐利亚。福克就是英格兰银行盗窃案的窃贼,当我读到这里的时候我真的很生气,他经历了那么多困难怎么会是窃贼的呢?一定是被那笨蛋侦探弄错了,最后,被侦探菲斯克搞得差点功亏一篑。

  但是由于他在半路上救了艾娥达夫人提出嫁给他,仆人路路通到教堂时才知道他们弄错了时间,还有十分钟就到时间了。这是为什么呢?像福克先生这样遥人怎么会把日子记错?他是十二月二十日到达伦敦,可他怎么会以为是12月21日呢?真奇怪。

  就这样,福克先生完成了八十天环游地球的壮举。

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇18

  这本书的主人爱拉——出生时就得到了仙女露欣达的一份恐怖礼物——服从命令。

  她在结婚以前,一直的被这魔法控制着。被迫从一个小姐变成一个仆人、变成厨房女佣。这是一个灰姑娘的故事,只不过把灰姑娘的故事变成了升级版的。她这半生,过的痛苦不已,但是爱拉那坚强与抗争的性格让她与咒语进行了激烈的抗争。

  这段时间里,她和她的仙女干妈做了很多事情。爱拉从仙女干妈曼蒂那里得到了一本神奇童话书,可以从上面看到很多事情和各种东西,让她能够更多地了解。爱拉驯服过食人妖,与精灵结为朋友,与王子坠入爱河。爱拉为继母的女儿——她的姐姐做了很多事情,受了无数欺辱。可她与王子相爱,海蒂心生嫉妒,从中破坏。可就是因为爱拉的坚强,让她在最后的.时刻战胜了咒语,获得了自己向往的自由快乐。

  看完这本书我真的为爱拉感到非常高兴,因为她的继母和继母的女儿们只能在街上欢庆,她们是不可能看见爱拉在王宫里的样子了。

  人与人之间是平等的,每个人都需要尊敬的,仆人也不例外。

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇19

  我第一次接触这部作品,其实是以电影的形式。当时看完,很感动。没想到几个月后,我接触到了原著——E B怀特写的《夏洛的网》这本书,位列“美国十大儿童经典”之首。字里行间透露的真情实感和电影里表现出来的完全不一样。这本书用平实的文字叙述,但这个平凡的故事却深深打动了我的心。

  作者从动物的角度观察人类世界。如上所述,想象的生活也是一种生活。在这种生活中,有正面人物夏洛特,也有反面人物老鼠,清晰地反映了人类世界的情感。威尔伯想摆脱被屠杀的命运。这时,上方传来一个细小的声音:“我救你……”一只面临厄运的猪,一只会编词的蜘蛛,一只贪婪自私的老鼠,爱看热闹的聒噪的鹅,与自己无关的老绵羊,还有倔强的小男孩,愚蠢诚实的农场主人。在这个生机勃勃的农场上,夏洛特用她的爱创造了一个伟大的奇迹。

  夏洛特最后一次织网,帮助威尔伯赢得了比赛。她用她生命中最后的力量帮助了小猪威尔伯。我不禁想:夏洛特大半辈子都在为威尔伯织网。也就是说,夏洛特的大部分生命价值都出现在了威尔伯身上。然而,她的人生价值何在?为了帮助威尔伯,她每次都连夜织网。威尔伯成功后,她没有得到奖励。我觉得她的人生价值就是奉献自己,帮助别人的精神。这种精神是由爱和友谊支撑的。

  假设生命的价值是一棵树,爱是根,友谊是枝叶,奉献是花和果。在这个故事中,友谊成为了永恒的主题,它可以跨越任何现实的障碍,到达每个人内心的最深处,绽放最美丽的花朵,结出心中最甜蜜的果实。

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇20

  读完《伊索寓言》这本书,我感受颇深。《伊索寓言》是希腊文学史上一颗璀璨的明星,在天空中绽放出万丈光芒。书中每一则寓言虽都十分简短,却蕴含了许多做人的道理和智慧。

  在《伊索寓言》中,有的故事给了我们我们不要轻易相信别人的启迪,有的告诉我们“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理,有的还教育我们偷懒会使自己站在死亡边缘------,而令我震撼最深的还是《两个士兵与强盗》和《商人毛驴和盐》这两篇寓言。

  《两个士兵与强盗》讲的是两个士兵遇到了强盗。其中,一个士兵落荒而逃,另一个则坚守原地,尽其所能与强盗抗衡。等强盗被击退,那个懦弱逃跑的士兵又回来,一边把剑一边说:“让我来对付这个强盗,我要让他领教领教、然他知道知道,自己胆敢和什么人对付。”那个英勇抗敌的士兵说:“你当时能留在这儿,光用嘴巴帮忙,我就谢天谢地了。哪怕是你什么也不做,我也会相信你,更加坚定我们作战的决心。不过现在,还是把你的剑收好吧,然后闭上你那张没用的嘴。把你这吹嘘,做给给不了解你的人看吧。”这篇寓言告诉我们不要于是临阵脱逃,然后当事后诸葛亮。

  而另一篇《商人、毛驴和盐》则告诉了我们另外一些道理。它说了一个盐商,让他的毛驴驮着盐走,毛驴过河时不慎摔了一跤,没想到盐遇水溶解,负担倒轻了。于是偷懒的毛驴每次都这样做,心里还因为占了小便宜而高兴。商人感觉出不对劲,便把盐换成了海绵,毛驴又故伎重演,但这次却让它吃尽了苦头。海绵吸满了水,重量一下子重了好几倍。这则寓言告诉我们不能占小便宜,耍小聪明,最后吃苦的人还是自己。

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇21

  寒假里我阅读了《大林和小林》这本书。

  《大林和小林》是张天翼先生最优秀的童话作品之一,也是20世纪中国最优秀的童话精品。奇特的构思,夸张的手法,大胆的想象,曲折的情节,让人爱不释手,很容易被她深深吸引。作为一部带有浪漫梦幻色彩的作品,小说一问世就受到小读者的喜爱,并因其积极、健康的教育意义,而得到了家长、教育工作者和成人读者的热情推崇。这部作品的各种版本层出不穷,并一再重印、再版,累计印量数以百万,先后被翻译成多国文字,畅销海外。

  故事讲的是一次偶然的奇遇,使大林小林两人失散:弟弟小林被狗绅士捡到以后,卖给了四四格。四四格强迫小林每天给他做金刚钻,还把其他做工的孩子变成鸡蛋……哥哥大林遇到了一位“天使”,被送给富翁叭哈当了儿子,每天什么事也不用做。再跟蔷薇公主去海滨结婚的路上,他们乘坐的火车被怪物推进了大海里。大林被鲸鱼吞进了肚子里,后来又来到富翁岛上。

  我觉得这本书很好看,你可以去看看!

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇22

  金色的九月,慵懒的阳光透过窗子,照着一本散发墨香的书——《名人传》。《名人传》这本书给我以很大的启迪,特别是《贝多芬传》颇受我的青睐。

  贝多芬一生经历了许多的痛苦:爱情希望的破灭、贫困以及最后对于一位音乐家来说是致命的打击——耳聋,但是在精神上,贝多芬仍然坚强不屈,最后在欢乐的凯歌声中完成了《第九交响曲》,当《第九交响曲》在维也纳首演时,听众如痴如醉许多人都流了泪,演奏结束掌声雷动,当他转向听众,全场突然起立,挥动帽子向他致敬,场面之热烈,恍如。贝多芬一生可以说是一波三折,但是贝多芬最终获得成功。

  贝多芬成功的事迹,或许或已告诉我们只要有毅志力,有目标,目标一定能实现。自古以来,那些为社会作出贡献的著名人士,在自己青少年时期,就已经确定了终生为之奋斗的目标。毛泽东16岁时写下“男儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生何处不青山”的豪迈诗句,周恩来12岁时就发出“为中华之崛起而读书”的誓言,不管是在怎样的环境中,我们都不应该放弃自己心中的目标。而在我们身边缺少的还是这种毅志力,这种不达目的地誓不罢休的精神。

  一个老伯伯正在挖水,可怎么也挖不到水,这是为什么呢?其实并不是没有水,而是他没有一心一意把一口井挖到底的决心,或许只要再挖一下,就可以见到水了,可他选择了去挖别的地方,这样他挖得地方再多也都是徒劳的。

  “为了更美,没有一条规则是不可以打破的。”

  音乐应该让人们的精神火花迸发出来。

  音乐是一种智慧,任何哲学……必须摆脱其他人挣扎其中的苦难。

  贝多芬的音乐可以让人摆脱痛苦,可以让人思想擦出火花,可是现在的一些流行音乐似乎听都听不懂,更别说欣赏了,特别是网络上的一些歌曲,内容都太——实在难以启齿。哎,可惜了,不知道他们是在创造音乐,还是在糟蹋音乐。

  “一个贫困、残废、孤独、痛苦造就的不幸的人,一个世界不给他以欢乐的人,竟创造了欢乐带给人间!正像他那一句豪言壮语所说的一样,他以自己的苦难在铸造欢乐。”

  贝多芬的精神必将永驻人间,年轻的朋友们,人生的价值是由自己创造的,要想让生命迸出火花,没有任何捷径,也不必乞灵于神灵,可以视为神示的,只有一句话,那就是贝多芬所说的:“人啊!靠你自己吧!”

  我们的生命要的不是一味的风平浪静,我们要的是与风暴搏斗,与礁石较劲的惊心动魄。只有在经历了惊涛骇浪后,我们的生命才能真正绽放,被铭记。今天小编为大家带来了关于贝多芬传读书感想650字例文,希望可以帮助到大家。

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇23

  跟随罗曼·罗兰的脚步,怀着一颗高瞻的心去拜读贝多芬的一生。我悄然合上书时,我猛然发现我们往往只被他创造的辉煌所吸引,对于贝多芬的细致的一生,我们还是一知半解。

  作为一个名人,贝多芬一直不被人了解,因此他从来都不能诉说自己的苦难。

  贝多芬也是有血有肉的人,他一生都背负着无数的压力——社会舆论,家庭,健康……重重叠出。他生活在成功与苦难交织的世界中。由于不幸的耳聋,他很难与别人交流,当然他也不想与别人交流。他既高傲又孤僻,永远的寂静既使他安静又使他烦躁。因此他全身心的投入到他的音乐中去,年轻时,他是有多高的热情,在他的作品透露着生命的新鲜与狂热,似乎这就是他的语言。他似乎已经迎来了成功,然而接踵而来的却是灾难。更多的疾病,无穷无尽地折磨着他。尽管是这样,他仍旧大胆放诞,无拘无束地发表自己的感言,蔑视世俗。晚年的他一贫如洗,不断举办音乐会带来了声誉却没有带来金钱。就是这时他完成了欢乐颂的作曲。

  罗曼罗兰用一句话总结了贝多芬的一生:有痛苦换来欢乐。

  当我们去倾听贝多芬的名曲时,你会看到一个真实的贝多芬展现在你的面前:他已经将自己精神和血肉熔进了音乐中。当我们听到《第五交响曲》时,你会觉得里面的贝多芬是自然界的一股力,抓住了大自然的精神,并抗击着;也恰如《英雄交响曲》所倾诉的,贝多芬的一生就像一天雷雨的日子:先是一个明静如水的早晨,但转眼间就有巨大的阴影卷过,悲壮的雷吼,充满可怕的静默,黄昏降临,雷雨经过酝酿,然后是沉重的云蓄满闪电,夹带着暴风雨。又突然,风狂骤雨之际,黑暗裂了缝白日的明媚又还给了大家。

  贝多芬的一生就是这样的,他一直被卷入激情与哀伤的漩涡。在生命落幕时,他还幽默地说:“看啊,喜剧收场了。”

  贝多芬的一生也正应了一句话:痛苦与欢乐是共存的。

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇24

  刷子李是这篇课文的主人公。他是个粉刷工,也是一个奇人。

  主要内容:刷子李有个规矩;“干完活,只要身上有白点,白刷不要钱。”因此,许多人都不信。接着,刷子李收了一个徒弟,他徒弟也一直半信半疑。又一次刷子李干完活,他徒弟趁倒水点烟,搜索了他的全身,居然连一个白点都没有,最后,刷完墙后,他徒弟看见刷子李身上有个白点,再仔细一看,竟然是一个小洞。我觉得他是一个技艺高超,心细如发,大胆承诺,自信豪气万丈的人。这篇文章告诉我们要学一个本事,必须历经磨难,并且要坚持不懈。那么就没有你学不会的东西。就像刷子李一样,他付出了汗水和辛勤的劳作,才有了他高超的技艺。于是,我想到了我学武术的情景了。

  你是四年级放暑假的时候,我报了一个武术班,每天6点起床,八点到,练到十点。在这两个小时里,我们先围着操场跑十圈。俯卧撑做五十个。站马步五分钟。做下蹲200个。就这样,练了十天,接下来,我学习了武术的基本动作。我们首先学习劈叉,可我劈不下去,教练按着我的腰,把我使劲按下去,我疼得受不了,我们的学员都是这样练的。经过一天天重复的练习,终于,功夫不负有心人。我学会劈叉了。我感觉幸福极了,自豪极了。

  同学们,我会劈叉,你们会吗?

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇25

  这本“通俗小说界的扛鼎之作”是通俗小说的范本,也是后世无数的作品变化的母本。但就个人的阅读体验来说,最喜欢的部分是主人公唐戴斯在监狱的生活。一部分原因是逃狱题材天然具有强大的吸引力,尤其主人公是个无辜的人,他的牢狱之灾的每一步变化都牵动着读者的心。而另一部分则是因为折服于大仲马天才的情节设计和细腻的心理描写,着迷唐戴斯的挣扎和苦痛,精神不断在希望和绝望的边界游走徘徊,也清晰的看到“人”在这种极端的情况下迸发的巨大能量,仿佛自己陪同唐一样,在天堂和地狱的缝隙中涅槃重生。

  十几年的封闭生活构建了巨大的想象空间,让人不由自主的联想到忘了是契科夫还是阿加莎克里斯蒂所写的故事(一位富裕的银行家和一个年轻人打赌,如果年轻人可以在一个封闭狭小的空间度过10年,那么银行家将会给年轻人巨额资产,结果年轻人在10年间阅读了大量的书籍……就不剧透了,想看的可以去找一下),即,如果免除周边不必要的打扰,给予一个人足够密度的知识和学问,他会如何变化?这近乎一个社会实验。《基督山伯爵》虽然描述了现在我们看来简单的复仇故事,但是在歇斯底里中品尝苦涩感受黑暗突出了人的能动和脆弱,让我阅读时可以直接闻到潮湿的咸咸海风,触碰到牢房门上的铁绣,感受失去理智时撒旦诱人的气息。我想,这才是一只螃蟹中香喷喷的蟹黄。

  我们作为读者倾向于唐戴斯可以完成蜕变,成功脱身。然而这期间希望和破灭的转换往往也会轻而易举的摧毁一个人,如果我是唐戴斯,我大概早已在疯癫中毁灭。然而跌入低谷重新爬上来的故事太过于迷人,不妨我狂热的幻想自己在风浪的掩护下游向自由,自己在雷声的荫庇下敲破下水管道,在恶臭和老鼠的洗礼下,在暴雨的冲刷下宛如新生

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇26

  寒假里,我读了一本名叫《环游地球八十天》的书,这本书故事情节吸引人,故事中描写的人物也很生动。其中,主人翁福克先生和他的仆人路路通让我钦佩不已。

  福克是一位要求精确、标准的绅士。他与牌友打赌,他与仆人路路通可以只用八十天环游地球一周。在旅途中,他们遇到重重困难:福克被费克斯侦探看作抢劫犯;路路通一次又一次的失踪;艾娥达夫人被殉葬;印第安人劫火车……福克和路路通都用自己的智慧、勇气、爱心来克服所有的困难,最终赢得了那两千英镑的下注。

  我被福克和路路通救人的.行动深深的感动了。一天晚上,福克与同行的伙伴们发现一群稀奇古怪的人:在前面的是一些头戴尖高帽、身穿花袈裟的僧侣,前后簇拥着许多男人、妇女和孩子。在这群人中间,有一大群僧人,正拉着一个踉踉跄跄、站立不稳女人往前走。这位女人就是那个要被殉葬艾娥达夫人。路路通问福克:“那个女人就要这样跟土王被烧死吗?”“对。我觉得应该想个办法把她救出来才行。”他们设计让路路通化装成土王,抢出了艾娥达夫人,福克冒着大火,协助路路通救出了艾娥达夫人。他们不顾危险,英勇救人的行为真让人敬佩!

  这本书故事一波三折,展现了福克和路路通十分神奇的历险经历,主人公伸张正义,勇敢无比的形象也给人留下了深刻的印象,是一本值得一读的好书。

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇27

  刷子李专干粉刷,穿着黑衣黑裤黑鞋,还说只要身上有点,不要钱。

  有一次,曹小三跟着刷子李去李先生家粉刷,刷完后,坐在板凳上抽袋烟,喝了一碗茶。曹小三仔细端详着师傅,发现了一个点,刷子李把手一提,说:“这是不小心烧到的。”

  刷子李的粉刷技术高超得不得了,曹小三都大吃一惊,这种技术,普通人做不到,我读的时候,以后刷子李名气彻底垮了,要不到那个小点,是刷子李没留意,不小心烧到了。还教育了徒弟,以后不要以为别人的名气虚,那是别人炼出来的。

  黑色的衣服,裤子,和鞋子,让人觉得他很像黑人,刷的油漆是白的,如果有沾上一点,效果很明显,但是,像刷子李那么厉害的粉刷匠,其实所有人都应该向他学习,学习他不欺骗别人,脚踏实地地,细心。所以做人也做的像刷子李那样的人。

  我也希望做一个像刷子李那样厉害的粉刷匠。

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇28

  他张开嘴巴,用尽力气,大喊了一声:“葵花!“泪水泉涌而出。他忘了,忘了自己即在那场火灾中失去了声音,忘了葵花与他在那之前只是素未谋面的陌生人,忘了葵花已回到她应去的地方……

  《青铜葵花》讲述了一个男孩与一个女孩的故事。男孩青铜出生于农村,在污泥中嬉耍着长大,早早地开始为家里的每一粒米饭精打细算,从不知所谓的锦衣玉食是什么概念。他身份低微,是个地地道道的“乡巴佬”;女孩儿葵花生在繁华的城市中,过着衣来伸手,饭来张口的日子,是集万千宠爱与一身的天之骄女。这两人,有着天壤之别,一次意外的事故,让这两个本毫无联系的人的命运仅仅相连。

  葵花的父亲是一位艺术家。有一次,他渡船过河时发生了意外,不幸坠湖身亡,葵花从此成了无依无靠的孤儿。但也成为一个契机,让青铜和葵花相遇并成为兄妹的契机。

  在充满天灾人祸的岁月里坚强地生活着,从容的应对这蝗灾等一系列灾难。在面对困难时,他们未曾像,命运屈服,但在奶奶去世时,他们好不容易筑起的坚固心墙轰然倒塌了。是的,青铜与葵花正处于无忧无虑的童年时光,但他们却不能像普通的孩子一样读过纯真的岁月,家中的贫瘠郁闷报问题压得他们喘不过气来,甚至都有了不属于他们这个年龄的成熟与风霜。

  而青铜也做到了身为一个哥哥所应当负起的责任。青铜是很想读书的,每每路过教室窗前,听到孩子们的朗朗读书声,青铜便流露出无限的向往。家里原先省吃俭用,勒紧裤腰带准备了一笔钱,打算送青铜进城里的聋哑学校念书,但葵花也到该上学的年龄了,这钱只能供一人去上学,青铜便放弃了自己日思夜盼的读书梦,让葵花去上了学。为了让葵花看马戏,青铜便让她踩在自己瘦弱的肩膀上,忍着痛让葵花看完了整场马戏。

  青铜与葵花虽不是亲兄妹,但他们的手足之情却胜过了这时间一切血浓于水,相濡以沫的亲兄妹,这才是我要歌颂的亲情。

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇29

  “妈妈,你看,这周我又选的什么书,快读给我听听。”幼儿园中班的女儿每周五回家,见到我第一件事,就是像欢快的小鸟一样叽叽喳喳的打开书包,递给我两本绘本我们一起分享。每当亲子阅读时光开启,我这个妈妈都会不自觉的受到感染,被一种纯净安谧、时光静好的氛围感觉所包围。

  镜头在时光里穿梭,投射到女儿刚上幼儿园小班的日子,那时的女儿对读书没有什么概念和喜好,每周五带回的小书包从未引起她的主动关注,需要我拿出书来在女儿眼前晃动,要求她和我一起坐下来阅读,她才会勉强的坐下来,经常是听不了几句,就坐不住了,一副兴致寡然的样子,眼睛没有聚焦的神采。小声嘟囔:我不想听了,累了,休息一会再讲。坚持听完后,也是一副茫然不知所云的样子。她比较喜欢的是用读书的方式来过家家,自己拿着装模作样的看,嘴里大声说着别人听不懂的胡乱拼凑的话,乱讲一通,一会就把书扔一边,玩去了。为了激发女儿的阅读和听讲兴趣,那时的我经常变换花样陪女儿读书。给她讲故事时,声音跌宕起伏,分角色切换,配以夸张的表情;或玩书中的角色扮演,和女儿进行对白;或模拟学校课堂,我俩轮流当老师、学生,给对方讲故事,并按照课堂纪律进行管教。

  镜头从时光里拉回,切换到中班的某个亲子读书时光定格。镜头中的女儿会主动要求我给她讲故事,我们读书的形式也越来越灵活多样,读书的种类也越来越多。我会鼓励尚不认字的女儿看图给故事取一个好听的名字,或在读之前,先让她自己试着看图编一个故事。在读给孩子听的过程中,我会就书中一些主要人物性格、情节、细节进行剖析、引申和启发,或者搞个突发式的提问,以强化女儿的听讲专注力,在潜移默化中逐步提高女儿抓故事脉络和中心重点的能力。另外,除了绘本故事,女儿对《找不同》、《走谜宫》、《猜谜语》等种类的书籍也都表现出了不同程度的举趣,我们对用“火眼金睛”搜寻出的每处不同欢呼雀跃;熟悉了走谜宫的一些规则,并兴致勃勃的一起探索;对于最喜欢的猜谜语更是乐此不疲,是每天晚上的睡前必做功课。

  一个个零散的片断串起,慢慢的,女儿专注听讲故事的时间越来越长,兴趣也越来越浓厚,会发表自己的一些看法。讲起故事来,有时会加入自己的想象,语言表达能力、逻辑性以及完整度都有了明显提高。

  书香袅袅,成就了我和女儿的亲子阅读时光,读书路上有挫折、也有喜悦,有泪水、更有欢笑,我们携手坚持了下来。我想,做为一名母亲,这辈子最幸福的事莫过于陪孩子一起求知,共同成长吧。

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇30

  贝多芬,一个一点儿也不陌生的人名,但事实上,我是前阵子才真正地接触到他。罗曼。罗兰的《名人传》把我带到贝多芬的世界。

  在一七七零年十二月十六日,贝多芬出生在德国波昂一所破旧简陋房子的小阁楼上。从一开始,人生对他来说就像一次残酷的战争。他的父亲是个不求上进、嗜酒如命的男高音歌手。母亲是个女仆,一个厨师的女儿,最初嫁给一个官臣之家的男仆,丈夫死后嫁给贝多芬的父亲。

  父亲想发掘他音乐的天赋,以便将他当作神童来炫耀。父亲用暴力逼着他学习各种乐器,繁重的功课把他累得死去活来,几乎让他恨死了音乐。他的童年几乎无温暖可言,看着都觉得心酸,也让我觉得很疑惑。在一个没有温暖、没有关爱的家庭,怎么会培养出如此出色的音乐家?难道真是逆境磨砺人吗?

  十二岁的贝多芬就受聘为宫廷古钢琴与风琴师,负起了养家的重任。那么,12岁时的我在干嘛?12岁的我,在上六年级,在和同龄人高谈阔论着理想,沉浸在家人的关爱中。

  贝多芬远赴维也纳拜见莫扎特,也在那里举行了他的第一场音乐会,当时他亲自弹奏自己写作的《第二号钢琴协奏曲》,让维也纳市民为之折服,他也因此名闻遐迩。突然让我想起了萧风的《贝多芬的悲伤》的歌词“黑白琴键上谱写华丽的乐章”。但很不幸,母亲不久就去世了。这似乎是老天爷的妒忌心在作怪,在他事业稍有成就时,却再次把痛苦带来他身边,夺走他的亲人。没有了亲人,世界就会像坍塌了一样,是那么的无助,那么的孤独。我不敢再去想象失去亲人的那种滋味。

  老天果然是嫉妒贝多芬的才华。它再一次把灾难带给贝多芬。贝多芬在一帆顺风之际,声名如日中天之时,不幸的命运再次降临在他身上———他有了耳聋的疾病。这是个很残酷的打击。一个音乐家没有了听觉,就像奔跑的斑马没了四肢,再也奔跑不起来。多么可悲啊!于是贝多芬隐瞒着,他害怕被别人发觉,就逐渐离群索居,自己变得越来越孤僻。而在此时,他与一名十七岁少女朱丽叶塔。古奇阿帝相恋。总算是有个心灵伴侣了,总算可以让贝多芬不再那么孤僻了。

  「第九号交响曲」预演时贝多芬亲自指挥,但因耳聋无法进行,秩序大乱,因此正式公演时由他人指挥。贝多芬仍在舞台上弹奏,当全曲演奏完毕,听众深受感动,高声欢呼,掌声如雷,但贝多芬毫无知觉,还是经过演出者的提醒,他才看到了感人的场面,含泪答礼。「第九号交响曲」的成功为他带来了一生最大的荣耀与欢欣。真感到欣慰!

  贝多芬他在不知不觉下患了肝病,在病情益渐严重的日子里,写作了五首最后的弦乐四重奏曲。这是贝多芬留给世人的遗嘱。

  我从他身上领悟到了,精神可以克服痛苦,甚至可以克服死亡!惟其痛苦,才有欢乐!

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇31

  有的时候,我也是这么想的!我不由自主的把手搭在前面同学的肩上,跳了起来,嘴里喊:“我们不能输啊,加油,加油。我迫不及待想听到爸爸夸奖我的话。春天,小金鱼躲在洞穴里,咦?"怎么--不背了。我们经常一起去打篮球,乒乓球,因为她当假小子的时间比我长,乒乓球的技术已经练得非常高明,再加上他练过跆拳道,一大股杀气,跟她一起运动练乒乓球,我跟着这个假小子自己还是个小姑娘吗。

  看雨中柳枝摇曳,体会孤独,留意雨丝的缠绵,独品大漠驼铃的隽永;

  看草原上空蓝天白云,感悟生命,留意自然的超俗,独品草原马嘶的超脱。

  阅读自然,收获的是一种心情,一份感悟。

  阅读自然,是一种直接的心情体验。只有自然的“风霜重重恶”,才能成就菊花的“性与凡草殊”、“风霜奈其何”的豪气;只有字人的“隆冬到来时”,才能成就“红梅不屈服,树树立风雪”的风格。即便是“怒发冲冠”,那也是在“潇潇雨歇”后由恨而生;纵然有“不以物喜,不以己悲”的胸襟,那也要先触景尔后方能生情。

  阅读自然,就是在收获心情。不正是因为“月下飞天镜,云生结海楼”的瑰丽月夜,才有了那“仍怜故乡水,万里送行舟”的惜别之情吗?不正是因为“朝辞白帝彩云间”的绚烂美景,才哟了那“轻舟已过万重山”的憧憬吗?不正是因为那“似花还似非花”,才有了那“春色三分,二分尘土,一分流水”的伤春惜花之愁吗?

  阅读自然,人与景往往融为一体,自然总是教会我们很多。比如,看着那大海,心中不禁想到“大海拥有博大的胸怀,故能积涓涓细流而形成浩瀚之势;人若能博采众长,顶能拥有无穷智慧。”仰望着天空的时候,不免想到雨果的话“望着天空久了,你便能看到上帝。”注视着花朵是坠落,又不禁叹道“花开花落,是一个生命的轮回。永恒凝结美好,逝去的一切只能留给回忆。”

  古人有云:“师法自然。”的确,大自然是最好的老师。只要你真心投入地去阅读,品位,它便会用那不加雕琢的美景教会你许多。在繁杂的生活中抽出些须零碎时间时间,去欣赏,去阅读,去感悟,于灵魂,于内心,也已是莫大的享受与收获。

  阅读自然,找到一份属于自己的心情;阅读自然,收获一份利于自己的感悟。

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇32

  看完家乡,心里有些感触。而闰土的身影挥之不去。

  年轻的润土是如此天真、活泼,在陆地上自由玩耍,知道许多有趣的事情,但到了中年,他却成了一个麻木不仁的“木偶人”。太可悲了。通过飞跃,鲁迅深刻地揭示了现实,给人留下了深刻的印象。

  但是,时代变了,当年的场景不会再现。我只能通过想象来重现,而想象总是不那么真实。然而,润土和十几岁的荀哥之间的对话和关系引起了我的强烈共鸣,这使我心中涌起了久违的感情。虽然润土十几岁时出生在一个贫穷的家庭,他不得不做很多工作,但他快乐而自由,是海边的精灵,也是地球的宠儿。他亲近自然,感受生活。看着荀哥,虽然生活在大家庭里,生活条件比闰土好很多,但他并不快乐。为什么大概是有害的“谁也是”?现在我们的情况和快男差不多!有人说我们是幸运的一代,这不坏,但不代表我们一定是幸福的一代。物质享受的条件是精神痛苦。面对铺天盖地的作业和试卷,我不禁在想:路在何方?

  这个问题的答案有很多,原因也数不胜数,但是我们学生真正认同的是什么呢?

  也许有得有失。我只能麻醉自己。抛开不贴近生活的《故乡》这个主题,看到青春里快乐的飞跃土,不禁叹了口气。也许,真的为了以后的幸福,我要独自承担责任。面对泰山一样沉重的压力,我没有退路,后面是万丈深渊,前面是万丈青山。

  我希望痛苦尽快过去,希望光明永远照耀.

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇33

  这个寒假的气象却是不错的,阳光亮媚,晒得人暖暖的,这样的境况委实适宜泡上一杯香茗,读上一本好书的。

  好书如斯多,从其中挑出一原先也绝责难事,在书架上翻检的时候,眼光不禁的被鲁迅先生的《朝花夕拾》而引,信手拈来,这个明媚的午后就由它陪我了。

  大略了翻看了这本集子,文章未几,仅十篇。读完小引之后,便决议顺着文章的目录一片一片的读下去。

  第一篇的题目叫做《狗·猫·鼠》。鲁迅当初的文章是极有思维的,这题中的猫鼠狗天然也绝非是去写那猫鼠狗的各种秉性,而是借猫鼠狗这三个动物来借喻时下的人们的生活意识状态。虽说本文的题目为《狗·猫·鼠》,而先生的众多笔墨都用来写自己的“仇猫”。

  先生仇猫有许多的理由,猫的秉性和一些人很相像,看似灵巧,实则隐藏着“妖气”;先生还是既不喜欢猫的叫唤声的,听到猫的叫嚷先生总要嫌烦,而这个猫则是更像及了那些与先生叫嚷的“名人”,先生自是要去仇猫的;还有一条也是先生仇猫的缘故,凡是猫若是捕食到比自己弱小的动物就纵情摆弄,直到玩厌了,才吃掉,这却是和当时一些人的做法无二的,一旦手中有了他人的痛处,必是会就想尽方法缓缓地折磨别人,自己享受着其中的“乐趣”。

  这是何等病态的一种社会形态,笑人无妒人有,那确实是先生生活的那个时代的悲痛。先生仇猫委实不是口头革命,先生凑合猫自有一套措施。开端只是从家中养的一只花猫下手,一一推广,以至之后猫都素来不濒临先生了。文章至此,先生的立场已是明白至极了,而此时,先生笔锋一转,又引至了一只他收容的小隐鼠,隐鼠与那些比“名人名教学”还轩昂的大鼠是毅然不同的,而先生的这个小隐鼠仿佛也是葬身于猫之口中,随之后得悉是长妈妈所谓,然而,先生和猫之间的抵触委实不能“相逢一笑泯恩仇”了。

  细细咀嚼,先生所言的狗鼠猫,其实就是代表了先生所生活的时代的三类人。先生用极其细腻的笔法刻画了这三个阶层,先生正是以笔为枪,鞭挞了那个时代的“名人”,表达了自己对于那些生活在底层的弱者的同情和支撑,而那些“名人”各种媚态,对弱者的各种折磨,先生也不屑一顾!

  先生的文章或许我还读不懂其中的真味,但是却能深切的感想到先生对那个日渐浑浊的世道的无奈与悲切,他用他的舌战斗着,抢救着气息奄奄的中华民族。

  向先生致敬!

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇34

  下午,天气阴沉沉的,但是它还是阻挡不了我们高兴的心情,因为李老师将继续给我们播放那部充满冒险,充满勇敢精神的电影——《纳尼亚传奇》。

  故事把我们带回到了一个神秘的国度——纳尼亚。里面讲述了四个小主人公为了拯救纳尼亚王国,与狮子阿斯兰并肩助战,和邪恶的白女巫勇敢战斗的故事,二战时期英国遭受德国的战争威胁,佩文西家四个兄弟姐妹彼得、苏珊、爱德蒙和露茜在一位老教授家做客,无意中发现衣橱后隐藏着一个神奇的魔法王国。魔法王国的居民有羊怪、海狸、矮人、树精……他们的守护者是一头凶猛威武的狮子阿斯兰,但在阿斯兰离开纳尼亚期间,这个国家被一个邪恶的白女巫占领。她压迫纳尼亚的居民,将其置于永恒的冬季之中。四兄妹最后凭借自己的勇敢、正义、和智慧战胜了白女巫,结束了永恒的冬天,解救了纳尼亚。

  当观看完这部电影后,我的内心被深深的震动。我想到了自己的性格,平时一遇到困难就退缩,还没有往前走几步,不行啦,就开始打退堂鼓,为此,妈妈没少批评我总是“知难而退”,缺少正视困难的勇气。往后困难永远是有的,我不可能永远躲着它,(它其实就是一只“纸老虎”,一捅就破。)比喻句我一定要挺起胸膛,勇敢的面对它,想尽办法去解决它,而不是躲避它。只能让它怕我,而不是我怕它。

贝多芬传阅读心得体会优秀 篇35

  贝多芬,一个对音乐情有独钟的人, 却要接受命运的挑战; 贝多芬,一个不幸的人,却从平平凡凡逐渐变成名人;贝多芬,一个被病魔缠绕的人,面对着这么多的坎坷,却毅然选择了活下去,继续投身于音乐中。

  贝多芬的童年是非常艰苦的,由于父亲急于开发他的音乐天分,四岁的他被他的父亲迫使学各种乐器。当他一点一点长大的时候,厄运有一次降临到了他的身上——他的母亲在一七八七年去世了。贝多芬悲痛欲绝,他只有写信给他的好友。

  在苦难中长大的贝多芬一生经受了许多许多:爱情的拒绝,母亲的早逝,家庭过早给他的沉重负担······在他的心上划下了一道又一道伤痕。但是他也是幸运的,在贝多芬拜海顿为师后,他开始崭露头角,正当他在享受成功的喜悦的时候,一次灾难正在悄悄的降临。

  终于灾难“爆发”了,贝多芬遭到了身体的“背叛”,他先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎······众多的疾病折磨着贝多芬,他的身体在一天不如一天。生命的沸腾掀起了音乐的终点,贝多芬与命运斗争,最终成为了世界的名人。

  我被贝多芬那不屈不挠的精神所震撼,所折服。人生对他来说就好像是经历了一场激烈而残酷的斗争。悲惨的命运不仅降临在普通人身上,也降临在伟人身上。

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