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年度学习计划2024(模版4篇)

2024-08-01学习计划

年度学习计划2024 篇1

  活动名称:校园配音大赛

  主办单位:信息科学与工程学院团总支

  活动类型:文化活动

  活动时间:20__年10月

  活动地点:校园小礼堂

  活动对象:全校大学生

  策划负责人:王金浩、潘义诚

  活动目的:丰富在校同学的课余生活,以服务同学为目的,普及视频初级制作软件。

  活动内容:

  活动开始阶段:

  形式:前期将以户外路演的形式和线上发布报名表的形式线上、线下同时报名。

  作品上交阶段:在规定时间内收集各支参赛队伍的上交作品,然后统一上传共享到线上,发起线上投票,浏览以及点赞,最后综合各方面成绩,决定出参加决赛的10支队伍。

  活动决赛阶段:

  1、提前布置会场,在大屏幕上播放优秀配音视频暖场,嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。

  2、开场视频结束之后,配音大赛正式比赛开始,共分为三轮:

  ⑴正式配音,用参赛队伍自己准备消音版视频,现场配音。此环节将10组参赛队伍分为两组,每组5支队伍,按抽签顺序表演。前五组表演结束后进入游戏环节。

  ⑵游戏环节,我配你猜。决赛十组,抽签决定,两两一组。那这两个组轮流表演轮流猜,两个队合作答对的算作两队的总成绩,这个环节结束后。

  ⑶继续进行剩余五组的比赛。

  3、请相关专业评委,正式配音环节分三部分打分,声音,感情以及舞台表现力,综合此三项算入总成绩。最终评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名及创意奖,幽默奖和人气奖各一名。

  4、进行颁奖仪式,宣布大赛结束。

  【待定:在大赛进行中,微博墙会与大家互动,观众可为喜爱的队伍投票。投票方式会在当天通知。投票结果将化为人气分一项,计入总成绩】

  经费预算:300元

年度学习计划2024 篇2

一、20xx年的经营方针

  在认真审视公司经营的优势和劣势、强项和弱项(SWOT)的基础上,公司发展战略中心对当前行业的竞争形势和趋势作出基本研判,将20xx年的经营方针确定为:

二、20xx年的经营目标

  (一)核心经营目标

  20xx年,公司的核心经营目标是:

  年度销售实现营业额8亿,冲刺目标12亿,增长率20%,保底销售收入8亿,年度税后利润14000万元,增长率43.8%,税后利润率35.8%,资产回年率8%,保底利润13000万元。

  在核心经营目标中,利润是能够反映公司经营质量的唯一指标,也是评价和考核经营团队的核心之核。

  (二)销售目标细分

  销售目标细分表(计算单位:万元/人民币)

  上述销售目标的分解,按《20xx年度销售目标分解表》执行(附件)。

三、主要经营策略

  (一)市场策略

  要实现销售收入的大幅度增长,扩大市场覆盖面、扩大实质客户群,进而大幅提升订单量,是必然选择。因此,公司将20xx年确定为市场拓展年,投入资金开拓市场和专卖店,发展客户争取订单,对此应将采取措施:

  (略)

  (二)产品策略

  市场策略需要产品策略和价格策略的强力支撑和支持。

  20xx年公司的整体产品策略是亲民路线,即:在确保品质的基础上,在设计开发、选材和价格上,始终围绕客户需求,以客户需求为出发点和归属点,以适销对路为原则,降低单产品利润,提升总体销量,实现利润总量最大化。为此,应采取下列措施:

  1.省代销售应调整主打产品,从专业产品向精致单产品过渡,以做精致单产品为主。

  2.加盟市场的产品策略按产品系列推进:

  1)针对直营产品,应加强开发、推陈出新、完善细节,为满足二、三级市场,适度扩充整体系列产品。

  2)针对产品,推行整合资源、全新导入、量力扩展、同步推进的策略,以行业中等价位推广产品。

  3.生产部应根据上述策略和业务实际需求,制订产品的开发、采购和品质保证的相应计划,采取必要的行政措施,确保产品开发结构和生产结构的调整到位。

  (三)品牌与招商策略

  品牌是产品营销的催化剂和拉动力。

  经过近十八年的经营,服装已经成为行业的优势品牌,具有较强的号召力;在市场上和消费群中具有良好的美誉度。因此,20xx年,公司必须集合品牌资源,区分目标客户群,综合运用省代、专卖店、直销、展会、网络等通路,集中力量向国内市场推广、服装品牌。为此,相应措施如下:

  1.xx省代销售部应以服装为主打品牌,以展会、网络等通路为手段,以省代和经销商为目标大力开展招商活动。

  2.x销售部应在国内市场主推服装品牌,采用以商招商、广告招商、专员招商、展会招商等手段,面向直营和意向客户展开强力招商活动。

四、实现目标的保障措施

  (一)生产资源保障

  (二)人力资源保障

  (三)综合管理保障

  (四)财务资源保障

  (五)组织管理保障

  1.由董事长(总经理)负责,与经营团队签定《目标经营责任书》,明确各责任部门的目标、责任和相应的权利。

  2.由各责任部门副总(经理)负责,20xx年2月15日前,对各项目标进行层层分解,并与各级主管签定《目标管理责任书》,逐级明确目标、责任、奖惩等。各级主管的《目标管理责任书》统一汇集于人力资源部,实施归口管理。

  3.由财务经理负责,20xx年2月15日前,出台《财务预算和成本责任控制办法》,明确各类责任人的成本控制项目、目标、责任和奖惩事项,并每月组织检讨和通报等工作。

  4.由副总经理负责,20xx年2月15日前,以董事长(总经理)为授权方,与各责任部门副总(经理)签定《安全生产责任书》,明确年度安全生产特别是工伤预防的目标和责任等,确保年度重大事故控制为零。

  5.由营销经理负责,组织每月/季 经营目标达成检讨会,总结成果,检讨差距,研拟对策,跟进结果。

五、总体要求

  公司高层清醒地认识到:20xx年的经营目标,是在全面权衡和全面分析的基础上制定的,是一个充满机遇和机会的计划,也是一个具有挑战和风险的计划;要将这一理想变为现实,需要全体员工的共同努力。

  (略)

  总之,公司希望并要求:所有从业人员,必须以全新的观念、全新的面貌、全新的行动,投身打造高效,实现业绩翻番的伟大征程中,为公司的跳跃发展作出更大的贡献!

  下列文件是本计划书的相关文件或附件:

  人力资源:

  1、 组织结构;

  2、 岗位职责;

  3、 人力配置:

  总经办:

  4、 存档文件:

  ①20xx年财务预算计划:财务部

  ②20xx年度人工成本预算计划:财务部

  ③年度税后利润分配计划:人力资源部、财务部

  ④20xx年目标经营责任书(经营团队):营销中心

  ⑤20xx年度销售目标分解表:销售部

  ⑥20xx年度绩效考核管理办法:销售部、财务部、人力资源部

  5、20xx年行动计划一览表(初稿):企业策划部(附件)

  公司计划书基本目标

  本公司年度销售目标如下:

  (一)销售额目标:

  (1)部门全体:元以上;

  (2)每一员工/每月:元以上;

  (3)每一营业部人员/每月:元以上。

  (二)利益目标(含税):元以上。

  (三)新产品的销售目标:元以上。

  基本方针

  (一)本公司的业务机构,必须一直到所有人员都能精通其业务、人心安定、能有危机意识、有效地活动时,业务机构才不再做任何变革。

  (二)贯彻少数精锐主义,不论精神或体力都须全力投入工作,使工作朝高效率、高收益、高分配(高薪资)的方向发展。

  (三)为加强机能的敏捷、迅速化,本公司将大幅委让权限,使人员得以果断速决,实现上述目标。

  (四)为达到责任目的及确立责任体制,本公司将贯彻重赏重罚政策。

  (五)为使规定及规则完备,本公司将加强各种业务管理。

  (六)股份有限公司与本公司在交易上订有书面协定,彼此遵守责任与义务。基于此立场,本公司应致力达成预算目标。

  (七)为促进零售店的销售,应设立销售方式体制,将原有购买者的市场转移为销售者的市场,使本公司能握有主导代理店、零售店的权利。

  (八)将出击目标放在零售店上,并致力培训、指导其促销方式,借此进一步刺激需求的增大。

  (九)策略的目标包括全国有名的家店,以经销方式体制来推动其进行。

  业务机构计划

  (一)内部机构

  1.服务中心将升格为营业处,借以促进销售活动。

  2.于营业处的管辖内设立新的出差处(或服务中心)。

  3.解散食品部门,其所属人员则转配到营业处,致力于推展销售活动。

  4.以上各新体制下的业务机构暂时维持现状,不做变革,借此确立各自的责任体制。

  5.在业务的处理方面若有不备之处,再酌情进行改善。

  (二)外部机构

  交易机构及制度将维持经由本公司代理店零售商的原有销售方式。

年度学习计划2024 篇3

  当今小学生的心理健康正越来越受到人们的关注,小学生年龄小,学习、生活上碰到的困惑,有时无法自行解决,长期如此会产生心理上的障碍。此时确实需要教师的及时引导、帮助,学校心理咨询室为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素质教育服务,特制订如下工作计划:

  一、指导思想

  以学校的工作计划、德育计划为指导,通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展,达到“助人自助”的教育效果。

  二、辅导目标:

  1.通过多种形式的宣传,让学生正确认识和对待心理辅导,普及心理辅导工作。

  2.密切与班主任的联系,更好地与德育工作相辅相成。

  3.认真细致地做好疏导和跟踪辅导工作,力求在个案上有所突破。

  三、辅导宗旨:倾听你的心声,诉说你的烦恼。

  四、具体工作

  1.积极开展心理咨询工作

  心理咨询是心理咨询室的主要工作之一,我们积极开展针对学生的个体咨询和针对学生的团体咨询。做好学生的个别辅导工作,为来访的学生提供咨询,对学生在成长,学习和生活中出现的心理行为问题给予指导,帮助他们排解心理困扰。心理咨询采取值班与预约相结合的方式。辅导教师固定值班,主要安排与个别学生见面辅导活动,每周一、周三、周五咨询室有咨询老师值班,每天咨询室开放1小时。开放时间为:中午13:0 0到14:00。其他时间的辅导,主要通过提前预约。落实“悄悄话信箱”的交流通畅功能,让学生信任“悄悄话信箱”,真正走进学生心灵。

  2.加强心理班会活动课

  本学期安排每月一次心理班会活动课,心理班会活动课是针对全体学生进行的心理健康教育活动。本学期要让心理班会成为培养学生积极心理品质,促进学生健全人格发展的主阵地。指导班主任根据低、中、高不同年段学生的特点开展系列性、主题性的心理健康教育辅导活动,并落实实效上做好功课。

  3.针对学生心理发展的需要积极开展心理讲座

  心理讲座是有效的心理教育途径,特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果,互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势,所以应该加强校园心理讲座。

  4.积极做好学生心理健康档案工作

  通过建立学生心理档案,有利于教师或班主任迅速找出一些特殊适应困难的学生问题,依据学生的心理进行辅导,从而提高教育与辅导的效率,提高教育的针对性,同时有利于预防学生的心理疾病,贯彻防重于治的方针,体现发展性指导的原则,且可以形成学校,家庭的教育合力,帮助学生家长了解其孩子的心理特点,及时发现其存在的心理困扰。

  5.营造积极、健康的心理健康教育环境

  积极利用校园广播,网络,板报,宣传栏等形式,广泛宣传普及心理健康知识,培养学生的心理健康意识,从而营造积极,健康,向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。

  6.精心策划学校第四届心理健康教育周系列活动

  三月份:

  1.制订学期心理辅导工作计划。

  2.心理健康教育示范课研究

  3.接待学生心理咨询

  4.心理健康教育周活动

  四月份:

  1..做好心理辅导小联络员的培训工作。

  2.举办心理健康讲座

  3.接待学生心理咨询

  五月份:

  1.组织学习有关心理辅导的知识、方法等。

  2.召开特殊学生会议,并进行个别心理咨询。

  3.组织心理健康教育专题手抄报活动

  六月份:

  1.用家长学校向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。

  2.做好学期总结及资料积累和个案分析

  3、心理档案建立工作。

  4.对六年级部分学生座谈会,并进行毕业前夕个别心理咨询。

  东官小学

年度学习计划2024 篇4

  一、时间计划

  1、制定合理的作息时间表

  起床:6:00

  学习:6:30—7:30英语

  早饭:7:30—8:00

  学习:8:20—10:00数学,化学(历史或地理)

  休息:10:00—2:00

  学习:2:00—4:00物理(政治),语文

  休息:4:00—6:30

  学习:7:30—9:00复习总结一天所学知识,写日记。

  2、严格执行所制定的作息计划,决不因其他事情而不按计划行事。如果有特殊情况占用了学习时间,必须加倍弥补。

  二、学习计划

  1、预习下学期所学新课。制定严格的预习计划,然后坚决实行之。计划的落实以自学为主,要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等以后解决,或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习,争取预习下学期新课的三分之一以上。

  2、复习旧课。对以前学过的旧知识必须时常复习,要用10天左右的时间来复习旧知识,复习时尽量采用目录回顾法,对不会的知识尽量摘录下来,留待以后在复习时作重点复习用。

  3、自觉写2篇以上语文作文和英语作文,养成自觉修改文章的好习惯。

  4、看一部中国古典名著,并做好笔记摘抄。

  5、坚持练字。每天学习累了的时候,要仿照一本好的字帖去练字。

  三、提高自己的综合素质

  1、学习累了之后,要干力所能及的活,如:打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、为家长洗脚、社会调查等。

  2、提高思想认知水平和道德素质,不断完善自己。

  3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。

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