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校园圣诞晚会主持词(优质4篇)

2024-01-07主持词

校园圣诞晚会主持词 篇1

  {开场语}

  T:尊敬的各位家长,S1:各位老师,S2:亲爱的同学们,合:大家晚上好!

  T: 我是Cici! S1:我是Sam。S2: 我是Linda。合:欢迎参加“ 20xx立英小新星英语风采晚会”!

  S1\S2:ladies and gentlemen, good evening! Welcome to New Star English school!

  S1:此时此刻,在遥远的大洋彼岸,美国和英国的小朋友正在欢庆他们一年中最重要的节日——圣诞节!

  S2:圣诞节已经有两千多年的历史了,在这一天,不同国家的人们用他们自己不同的方式在庆祝这个节日。

  S1:传说,慈祥的圣诞老人会在平安夜驾着雪橇从北极赶来带一大堆的圣诞礼物,看到哪个小朋友懂礼貌又好学,会从烟囱进到屋子里,把礼物放进小朋友的袜子里。

  S2:每家都准备一棵大圣诞树,挂上各种漂亮的装饰品,在树下互赠礼物和卡片。

  T:此时此刻,到处洋溢着圣诞的祝福,我宣布:20xx立英小新星圣诞节英语风采晚会

  合:正式开始!

  一、开场舞《we wish you merry christmas》

  S1:linda,你有没有收到过圣诞老人送的礼物呢?

  S2:有啊,不过是我妈妈送给我的。

  S1:听说今天圣诞老人会出现在我们的晚会,跟小朋友一起欢唱圣诞!

  S2:看那边。圣诞老人真的来了!

  二、幼一班《a lazy fly》

  S1:linda,你喜欢听童话故事吗?

  S2:很喜欢。小时候妈妈给我讲的童话故事我现在还记得呢! S1:下面,请欣赏幼一班的小朋友们带来的英语童话剧表演《a lazy fly》

  三、领跑班《you are my sunshine》

  S2:幼一班的小朋友真是太可爱了,各位观众再给他们一些鼓励吧!掌声响起来!

  S1:看完了英语童话剧,突然很想唱一首歌《you are my sunshine》。

  S2:那现在我们一起来唱吧!友请领跑班英文歌曲演唱《you are my sunshine》。欢迎!

  四、新概念情景表演《我要出国了》

  S1:Linda,你最想去哪个国家?

  S2:美国。

  S1:新概念班的同学马上就要去美国了,我们来看看他们去美国之前要做哪些准备吧?

  S2:下面请欣赏新概念班英语情景对话《我要出国了》

  五、《小新星之歌》

  S1:新概念班的哥哥姐姐英语说得真棒!Linda,你来小新星学英语开不开心呢?

  S2:非常开心!上英语课很轻松,我的英语成绩提高了,我喜欢在这里学英语,也喜欢这里的老师!

  S1:我也是。下面,请欣赏小新星的校歌《星之歌》。会唱的同学一起唱吧!

  六、少一《little red riding hood》

  S1:Linda,你小时候都听过一些什么童话故事?

  S2:像《小红帽》、《白雪公主》、《丑小鸭》等等都听过。 S1: 现在,让我们来听听少一班的同学用英语来讲《小红帽》的故事吧!

  七、亲子游戏《食物猜猜猜》

  (Emily老师组织,主持)

  八、手语《感恩的心》

  S2:Sam,如果要你说一句感谢的话语,你最想对谁说?

  S1:我最想对我的爸爸妈妈说:爸爸妈妈,你们辛苦了!我会 好好学习的

  S2:那我们现在来看看大屏幕,可爱的同学们最想对爸爸妈妈 说的话吧!

  S1:看完视频,让我们来欣赏三年级义务教材班带来的手语表演《感恩的心》!

  {结束语}

  T: 再次感谢各位的光临!

  S1\S2:谢谢大家!

  T:我宣布:20xx立英小新星英语风采展示晚会到此结束!

校园圣诞晚会主持词 篇2

  女:夜色阑珊、流光溢彩

  男:星河灿烂、圣诞祝福,亲爱的各位来宾、各位朋友

  女:女士们、先生们

  合:大家晚上好!

  女:圣诞佳节喜相逢,平安之夜欢乐多!

  男:今天我们在圣诞之际,相约在此,一是相会旧友,二来结识新朋。

  女:是啊,让我们把祝福珍藏在心中,

  合:感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。

  女:因为相聚,让我们分享这快乐的时光,

  男:因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福,

  合:亲爱的朋友们,真心的祝愿您:圣诞快乐!

  男:愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿

  合:一一实现。

  男:圣诞狂欢歌舞晚会现在开始————,奏乐——礼炮——

  节目串词

  男:青春是一首动听的旋律,

  女:青春一副美丽的画卷,

  男:青春是一个耐人寻味的故事,

  女:青春是一段难以忘怀的记忆。

  男:让我们怀着悸动的心,去憧憬人生中最灿烂的季节,

  女:是啊,让我们珍惜现在的花样年华,去谱写人生更精彩的乐章,

  男:对,就在这圣诞狂欢之夜,让我们一起去感受青春的劲爆动力

  (《街舞》上场)

  女:劲爆的节奏,动感的舞步,

  男:刚才为大家献上的街舞来自于我们的英派斯俱乐部的几位帅气的小伙,他们是„„(简单介绍)

  女:说到英派斯俱乐部„„(简单介绍)您一定要去喔!

  男:火树银花,灯火璀璨, 女:在这个激情洋溢的时刻,

  男:在这个狂欢的不眠之夜,用你我的真心去聆听

  合:《今夜爱无限》

  男:欢乐圣诞,相约金审,各位来宾、各位朋友,现在到了我们的抽奖时间,

  女:下面我们将抽出今晚的三等奖(介绍抽奖方法)

  娱乐互动时间,游戏(抢凳子)

  男:各位来宾、各位朋友,今天我们相约在此,是为了感受圣诞带给我们的欢乐和祝福。那么,什么是 圣诞节 呢? 圣诞节相当于我国的春节,它是纪念耶稣诞生的一个重要节日,世界上有140多个国家和地区庆祝圣诞节,节期从12月24日至次年的元月6日,是流传范围最广,参与人数最多的节日。可以说,圣诞节是个超越国界的普天同庆的节日。

  超越了国界,超越了种族,超越了你我的心灵。请欣赏《super star》带给我们的心灵冲击。

  女:欢乐圣诞,相约金审,各位来宾、各位朋友,又到了我们的抽奖时间,

  男:现在我们将抽出今晚的二等奖„„

  游戏(心有灵犀)

  男:提起圣诞节,大家自然会想到圣诞老人,根据神话传说,掌控智慧、艺术、诗词、战争的奥丁神,寒冬时节,他骑上他的坐骑八脚马驰骋于天涯海角,惩恶扬善,分发礼物。

  女:而圣诞老人就是奥丁神的后裔,随着异教的传说,随着世事的变迁,作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣,留着白胡子的慈祥老人的形象。

  男:同时,他又是和平和幸福的形象代言人。下面,圣诞老人为我们带上最诚挚的祝福(《幸福拍手歌》,分发礼物)

  抽出一等奖(同上)

  游戏(演技大比拼)

  互动节目(朗读来宾心愿,请圣诞老人抽出3位幸运者,发送礼物)

  男:各位来宾,各位朋友,最激动人心的时刻到来了,

校园圣诞晚会主持词 篇3

  男:十二年历经磨厉,我们带着微笑走过风雨.

  女:十二年秋实春华,我们播下真情收获太阳.

  男:我们同舟共济,走过十二年的征途.

  女:我们朝气蓬勃,展现十二岁的青春!

  男:今天,华灯闪烁的华美学园中期盼已久的熊博士和圣诞老人又向我们走来了. 女:here comes the santa claus!

  (1)男:让我们在欢歌笑语中迎接圣诞老人的祝福.首先,有请幼儿园可爱的小朋友拉开我们圣诞晚会的序幕!

  女:let`s welcome the santa claus with the cheerful singing and dancing performed by huamei kindergarten children! 谢谢32名小朋友和全体幼儿园教师带给我们节日(喜洋洋)的心情和气氛.

  (2) 女:你喜欢唱歌吗 男:那当然! 女:那你喜欢唱什么歌 男:那还用问,流行歌. 女:可这些歌适合我们唱吗 男:这......确实是个问题,不如我们来听听他们是怎么说的吧!请欣赏群口相声(哪有我们能唱的歌).

  (3)男:在全校的几十个课外兴趣小组中,木琴小组是一个多月前才成立的.但我们的小学生已经想向大家汇报了.这次他们将和钢琴,电子琴的同学合作.大胆尝试民族乐和西洋乐相结合. 女:xylophone performing group was just established one month ago, but our players are eager to show us their talents and achievement. now, they will cooperate with the students playing piano and electronic keyboard to present us a creative integration of local and western music. please appreciate the instrumental ensemble— 请欣赏乐器合奏 ( 乌苏里船歌)( 快乐的罗嗦),让我们用掌声鼓励这些初次登台的同学们.

  (4)(here comes santa claus) 下一个幽默,短小具有西方风情的舞蹈将由来自三大洲的演员们献上.我相信,你们一定猜到他们就是今年刚刚入学的小学部国际班的同学们.

  (5)女:手牵手我的朋友,爱永远在你左右,因为你和我,才有明天的彩虹; 手牵手我们共同走过人生的风雨历程,母校啊,你见证我们的成长! 今天我们迎来了几十名校友,他们有的刚从海外大学回到家乡,有的白天还在国内的名校教室中刻苦攻读.93级--95级同学与中学部高二同学联合演唱的(手牵手),将为我们牵出今夜归来的校友,牵出他们给母校华美的祝福和问侯.

  (6) 男:华美是学园,乐园.我们在这里学习生活,享受着无尽的欢乐与温馨.看!我们的快乐英语是我们的好朋友.请欣赏小学英语戏剧(狮子王) 女:huamei is a

  paradise for us to learn and enjoy life. we are here happily growing physically and mentally, with teachers' and students' love and caring. look, here come our good friends---happy english group. let's appreciate their english play " lion king".

  (7)女:小小天鹅初长成,欲展舞姿献客人. 男:经过4年的努力学习,她们终于掂起脚尖,,, 女:看,一群美丽,高贵的小天鹅向我们们走来了.请欣赏芭蕾舞(海盗)片段:花园圆舞曲. 男:look, some little swans are flying toward us to show us their elegant and graceful dancing. let's enjoy an episode from the classical ballet (海盗)

  (8)男:有音乐的地方就有欢乐,有音乐的地方就有新的希望. 让我们从多来咪出发,

  去寻找音乐带给我们的欢乐与希望. 请欣赏阎颖老师带领全体幼儿园大班小朋友表演的电影(音乐之声)片段(多来咪). 女:where there is music, there is joy; where there is music, there's hope. let's start with do re me to explore the joys and hopes. now let's welcome the kindergarten kids to perform do re me, adapted from the famous movie---the sound of music。

校园圣诞晚会主持词 篇4

  尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  abcd:大家好!

  a:重新走进大学校园的我们,对未来充满了憧憬,编织着未来辉煌的故事!

  b:二年来,我们在学校,商学院领导、老师的指导下和关爱下,在班委和全体同学的努力下,在84位兄弟姐妹辅助互爱,共同进步!

  c:今夜,我们燃起心中的的篝火,用歌声和微笑迎接圣诞节的来临。

  d:在这里,我向在坐的每位表达最崇高的敬意和最诚挚的节日问候:花好月圆人更圆,国旺家旺人更旺!

  a:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

  b:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。

  c:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接新年的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。

  d:佛说:前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过,而我们该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚啊!

  a:这使我想起张爱玲的一句话:“于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。那也没有别的话可说,惟有轻轻的问一声:噢,你也在这里吗?”相信大家都为这种美丽的情缘感动吧!是啊,绯红的花瓣在手指间飘落是美,斑斓如海的明媚是美,在无止境的旅途累累的苦痛也是一种美。可是,如果这一路上,有了你的陪伴,有你与我唱着同一首歌,是不是会更美呢?

  b;前路漫漫真如铁,但我们焚膏继晷的长夜里有明星当空闪烁,为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯;皎皎月华,广寒宫玉兔迷离,嫦娥广袖飘舞,为我们单纯的追求伴一曲霓裳羽衣。

  c:当心事浸没五月的堤岸,当记忆焚烧悔恨的灵魂,当暴风摧毁希望之舟,勿忘我仍旧晶莹剔透,彼岸的花仍在热切的呼唤。是的,在青春的背后,我们曾发现生命的忧郁和疲惫,可在这忧郁疲惫的背后,又有生命的蓬勃和活力。我们正年轻,所以我们的生命应该张扬,我们的青春应该骄傲!

  d:这不仅仅是一次顺应节日的晚会,更是对走过的日子的回首和对前方的路的憧憬。二年前,你我互不相识,从各自的或东或南或西或北的地方相遇在这里,几个月之后,你我又将背起更大的行囊,各奔东西。因而今夜的几个小时,显得如此珍贵,它必将成为我们一生中怎么也抹不去的记忆!

  abcd:20__级春季班圣诞联欢晚会现在开始

  三、文艺节目

  全部活动时长:1小时

  1.破冰(旨在打破拘谨的气氛)

  2.樊智勇独唱

  3.三句半《校园生活》演员待定(4人)

  4.歌 曲

  5.双簧《吃年糕》演员待定(2人)

  6.歌 曲

  7.游戏

  8.男女对唱

  9.全体大合唱《团结就是力量》

  四、结束词

  a:生命的价值在创造中实现,要想成为自由的海燕,就要敢于面对海浪和狂风暴雨。

  b:在课堂中,在运动场上,在实验室里,我们学习知识,锤炼意志,设计生命的蓝图。

  c:我们的青春就是燃烧的圣火,让今夜的晚会为我们的未来燃起幸福,燃起希望。

  d:让我们燃烧青春的热情,为华夏开拓更绚丽的未来,创造属于我们的金秋收获季节。

  abcd:今天晚会到此结束。

  以下游戏任选一个:

  1、 踩气球:每人脚绑3个气球,坚持到最后气球完好无损者获奖;

  2、夹乒乓球:在限制线外将20个乒乓球夹起,并放进指定范围,球跳出重夹,先夹完为胜。3、单脚跳:参加人员在10米之内单脚跳到终点,脚落地重来,先跳到终点为胜;

  4、套圈:在规定的地点用特制的圈,套中者奖品拿走,每人限套3圈,套完为止;

  5、抢凳子

  道具:凳子(若干)

  参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

  游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

  6.心心相印,我来比你来猜

  道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

  参加人员:两人一组,可多组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

  7、结对而行

  道具:绳子若干

  参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

  游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

  8:击鼓传花

  道具:鼓或音乐、花

  参加人员:集体

  游戏规则:参加者先围成一圈,当击鼓者开始击鼓时,花就开始传,当鼓停时,花到谁手,谁就是“幸运者”,就要表演节目。表演后,花就从这个“幸运者”开始传,节目依此进行。

  9:寻宝大行动

  道具:“宝物”(一般为字条)

  参加人员:集体

  游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。

  10:成语(或词语、诗)接龙

  道具:无

  参加人员:集体

  游戏规则:本游戏就是由一人起头说出一个成语,然后其余的人就按顺序接下去,注意:每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字,可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。

  10:顶气球比赛

  道具:气球一个、绳子一条

  参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)

  游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位

  11:明星秀

  道具:电影或录像、歌舞表演

  参加人员:自定

  游戏规则:先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿,然后由观众评出最佳模仿者。

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