首页实用自我鉴定 内容页

大学生自我鉴定(实用6篇)

2024-05-05自我鉴定

大学生自我鉴定 篇1

  经过两个多月的顶岗实习,我学到了很多教学技巧。我觉得课堂提问是启发学生积极思维的有效方法,设计的问题必须保持逻辑性、系统性,要注意深浅程度,既不能冒进,也不能保守。课堂提问可分为以下三种:

  1、为讲新课铺路的提问。这种提问可创设一些悬念,激发学生的求知欲。从一开始就抓住学生的注意力,为讲清新课内容铺平道路。

  2、为突出重点难点而有意创设的提问。通过提问,启发学生独立思考,使他们自觉地接受、掌握课堂知识。教师在讲授新内容时如果遇到了旧的知识,不要直接应用,而应采取提问的方式,让学生回答,从而加强教学的系统性和巩固性。

  3、总结式的提问。这种提问一般在每节课的小结中进行,老师可以了解学生对所学知识掌握的程度,最后,还可以请几名学生到黑板上作示范以便纠正学生们普遍存在的问题。

  在提问时还应注意的问题是:一是提问时教师应有的教态,为使学生与教师顺利交流,学生回答问题时教师的教态很重要。二是提问的顺序及等待回答的时间,教师应每次只提问一个问题,如果一次提问多个问题容易使学生感到迷惑或产生理解错误。还要给时间给学生思考。

  总之讲课的技巧是多方面的,注意上述各方面的有机结合,取他人之长,补自己之短,就会得心应手,水到渠成,形成具有特色的讲课方法。

大学生自我鉴定 篇2

  转眼之间,我入团几经有九年的光景了,在这九年的时间里,我深深地感受到了共青团这个大家庭的温暖:是团组织使我健康的成长,是团组织使我的世界观、人生 观、价值观逐步发展并渐趋完善。自入团之日起,我就坚决拥护中国共产党的领导,经过大学三年的初期历练,我更加坚定了要成为一名优秀共产党员的信念!

  作 为一名团员,我积极参加青年团的相关活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务,共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。自从成为共青 团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务,深切地感受到共青团员不只是一个称号,不只是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成 为思想先进的青年的使命。因为通过学习我认识到中国共产主义青年团的性质是:“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实 践中学习共产主义的.学校,是中国共产党的助手。”进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。但我深知更主要的是以身作则: 学习上认真努力,政治上要求先进,活动中更要积极。我认真贯彻和落实“三个代表”重要思想,树立科学发展观,积极参加各种社会实践活动。在实践中我得到了 很大的锻炼,这也使我对党的认识有了进一步的提高,更加了解党的基本路线、方针和政策等的真正含义,更加坚定共产党的最终目标——共产主义社会制度终将实现。

大学生自我鉴定 篇3

  五月份,学生处(保卫处、团委)在学校的党政领导下,在各部门的紧密配合和支持下,紧紧围绕学校的中心工作,结合本月的工作计划,根据学生的实际情景,采取了相应的管理措施,顺利完成了各项工作任务,取得了较好的成绩,现将本月个人工作鉴定报告如下:

  一、学生常规管理落实到位,工作成效显著

  1、严查学生胸卡佩戴、发型等情景。学生处全体教师和各教学系坚持每一天在校门口、新教学楼门口站岗值勤,对仪容仪表不合格(如长发、电发、染发、怪发型、无胸卡、无穿校服或衣服不扣好钮扣的、穿拖鞋上课等不礼貌礼貌行为)当场予以纠正或要求限期整改。

  2、学生处进一步规范和完善早自修和晚自修管理制度,同时加大教师巡查力度,经过一段时间的教育整顿,收到了切实的效果,学生基本能自觉按时参加早晚自修。

  3、为了进一步营造良好的学习风气,教育学生养成良好的学习习惯,我们对上课迟到、早退、旷课现象进行了专项治理;对违纪学生及时进行批评教育和做出相应处分决定,并通报全校师生,规范了学生行为。

  二、以“算算亲情账,感知父母恩”为主题,开展感恩系列教育活动

  本月我们把“感恩教育”作为德育教育的切入点,对全体学生实施全方位的“感恩教育”,精心培育学校“感恩文化”,在我校学生中产生了巨大的教育作用。

  1、在宣传发动阶段,我们加强正面教育和主渠道灌输,经过国旗下的讲话、滚动电子屏里每日更新的感恩之言,让学生明白什么是感恩,为什么要感恩。各班级精心组织召开了“学会感恩”的主题班会课,并以班级为单位,分别制作了精美的感恩主题板报,营造出良好的氛围。

  2、围绕五月份德育主题,校团委向全体同学发出了“感恩父母,点亮亲情”倡议书,号召同学们以实际行动,以反哺之心孝敬父母,以感恩之心点亮亲情。

  3、校团委与冲口街文化办、关心联、妇委一齐联合开展“算算亲情账,感知父母恩”征文比赛,让同学们以书信等形式来表达对父母养育之恩的感激之情。白云、芳村两校区学生进取参与,收到征文56份,经评选,共评出获奖作品15篇。

  4、我校青年志愿者协会开展“爱心关怀、情系烈属”活动,于5月9日星期六午时,探访了槎龙村的彭加木烈士的亲属——吴幸英婆婆,并送上了慰问品。探访后,志愿者们还来到了彭加木公园,祭奠和瞻仰了彭加木烈士遗像。

  5、5月12日晚,为了深切缅怀悼念在地震中遇难同胞,向幸存者表达全校师生的关怀,我校在新教学楼大堂隆重举行5·12汶川地震一周年纪念活动。校党委江丽明书记、学生处陈微芬主任及200余名师生出席了本次活动。

  三、高扬主旋律,开展纪念五四运动九十周年系列教育活动

  今年是纪念五四运动九十周年,为弘扬爱国主义、团体主义的光荣传统,增强学生的民族自尊心和自豪感。校团委在全校范围内深入开展以“弘扬五四精神,增强团员意识,进取争先创优”为主题的纪念教育活动。

  1、校团委统一组织各团支部于5月13日午时开展了以“弘扬五四精神,增强团员意识,进取争先创优”为主题的团组织生活会。白云、芳村两校区共85个支部组织开展了活动,取得了较好的教育效果,到达了预期的目标。

  2、开展爱国主义电影欣赏活动,以优秀电影作品感染人、打动人,起到春风化雨的作用。白云校区从5月4~22日,先后播放了《我的1919》、《巴黎和会》、《冲出亚马逊》、《集结号》等优秀影片,共有180多名同学参加影片欣赏。

  3、开展以“增强团员意识”为主题的团员纪律整顿教育活动,严肃团纪,加强团员教育和管理,要求团员佩戴团徽,增强团员意识,激励广大团员在各项工作中发挥先锋模范作用。白云校区团委组织部、纪检部先后抽检了46个支部团员的团徽佩带情景,目前大部分的团员能佩带好团徽,团员意识得到了进一步增强。

  四、做好德育教学工作计划,开展法制安全教育,营造健康成长环境

  为引导和激励学生努力学习,增强法律意识,做知法、守法、护法的好学生,5月6日,我校邀请了雷喜梅法律讲师为08级中职班全体学生做了预防青少年违法犯罪法制教育讲座。5月19日午时,保卫处在白云校区第二会议室举办了消防知识普及专题讲座,增强了我校学生管理干部及生活指导教师的消防安全意识,提高了消防技能。

  另外,我们本月多次组织安全隐患自查和抽查工作,排查师生中的安全隐患和问题,及时解决有关问题;坚持做到逢会必讲安全,异常是长假前,教育学生注意安全,进一步提高师生的安全意识。同时,每次大型活动都能做到精心组织,落实安全职责,确保活动顺利开展,营造安全和谐的学校氛围。

  五、精心打造学生活动平台,构建学校欢乐文化

  1、继续开展“周周乐”系列活动

  “周周乐学校才艺大比拼”活动在本月到达了高潮,芳村校区于5月8日迎来了月冠军的争夺赛。在4周比赛中,共有32名同学报名参加了这个活动。

  2、学校文化艺术节活动

  ①5月13日、15日,文化艺术节语言专场比赛在白云和芳村两校区举行,白云、芳村两校区共有56个节目参加了角逐,08汽检1班梁杰林的诗歌朗诵《中华英魂浩气扬》、07物流班的舞台剧《白雪公主》分别获得白云校区、芳村校区的一等奖。

  ②5月20日午时在白云、芳村校区举办了插花、水果拼盘、书法、手抄报、漫画等专场的现场比赛。本次活动资料丰富,设计新颖,广大师生投入了极大的热情,从组织发动到比赛,各教学系各班级十分重视,认真准备,广泛参与。白云校区共有91个项目(作品)、128名同学参加了比赛,芳村校区共35个作品(项目)参加本次比赛。

  ③5月8日-13日分别在白云、芳村两校区举办了宿舍文化设计大赛,吸引了大批学生进取参与,共98间宿舍参评,其中女生宿舍表现突出,内部设计丰富多彩,样式别具风格。比赛最终评出了白云校区一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名;芳村校区一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。5月20日午时,对获奖的宿舍我们进行了图片展览。

  六、关注师生心理健康,开展心理辅导与心理培训活动。

  心理健康室教师本月对22名生活指导教师进行了2次心理培训,为白云、芳村两校区心理委员进行了5次心理知识培训,合计97人次。在做好心理培训的同时,我们还进一步加强对来访学生(含留校察看学生)的心理辅导。本月共进行心理辅导20人次,发现了芳村校区1名有严重心理问题的学生,并及时对其进行了心理干预和辅导。同时,也对上月发现有严重心理问题的几位学生进行跟踪和辅导。

  七、借“文化”东风,加强宿舍规范化管理

  1、本月我们以“宿舍文化设计大赛”为契机,进取倡导宿舍之间和谐融洽相处,引导学生共创风格独特的宿舍文化。经过本次活动,不但大大提高了我校宿舍浓厚的文化氛围,增进了宿舍之间团结友爱的精神,并且也促进了各宿舍卫生状况的明显提高,取得了良好的成效(详见附表)。

  2、鉴于4月份出现的安全隐患和工作中存在的漏洞,本月我们采取了一系列有针对性的措施。严格执行每周三的生活指导教师例会制度,要求学生处领导干部列席会议,及时交流工作情景(经过集思广益,针对卫生问题,鉴定归纳出了一套行之有效的方法——宿舍互评法(建立教师、学生多元鉴定体系)),改善不足;同时,加强对生活指导教师工作本事、职业道德的培训,进一步提高宿管工作队伍的整体素质,确保各项宿舍管理工作的顺利完成。

  一个月的工作自我鉴定2

  10月份以来,我以微笑服务为己任,以顾客满意为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好客服服务工作。现对我10月份的工作鉴定如下:

  一、勤奋学习,与时俱进

  理论是行动的先导。作为客服服务人员,我深刻体会到了理论学习不仅仅是任务,并且是一种职责,更是一种境界。我坚持勤奋学习,努力提高了业务水平,强化了思维潜力,注重了用理论联系实际,用实践了来锻炼自我。为公司全面信息化的成功上线贡献了自我的微薄之力。

  二、立足本职,爱岗敬业

  作为客服人员,我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是用心、努力的去做;当同事遇到困难需要替班时,能毫无怨言地放下休息时光,坚决服从公司的安排,全身心的投入到替班工作中去;每当公司要开展新的业务时,自我总是对新业务做到全面、详细的了解、掌握,仅有这样才能更好的回答顾客的询问,才能使公司的新业务全面、深入的开展起来。

  在工作中,我严格按照“顾客至上,服务第一”的工作思路,对顾客提出的咨询,做到详细的解答;对顾客反映的问题,自我能解决的就用心、稳妥的给予解决,对自我不能解决的问题,用心向上级如实反映,争取尽快给顾客做以回复;对顾客提出的问题和解决与否,做到登记详细,天天查阅,发现问题及时解决,有效杜绝了错忘漏的发生。

  以上是我10月份的工作鉴定,但自我深知还存在一些不足之处。一是工作经验欠缺,实际工作中存在漏洞。二是工作创新不够。三是工作中有急躁情绪,有时急于求成。在下步工作中,要加以克服和改善。

大学生自我鉴定 篇4

  毕业,总以为这个词离我们还很远很远,可现在我们却成为了毕业季的主角,结果如我想象一般,离别与不舍在这个夏季慢慢发酵,我们带着“最后一次”的遗憾,做着最后的告别。

  20xx年6月1日,我们穿着学士服回到江安校区,看着阳光洒在长桥上,看着学弟学妹们背着书包穿梭在图书馆和教学楼之间,突然觉得,啊,原来我们真的要毕业了。曾经我们一起相伴走过的长桥,曾经我们一起泡过的图书馆,曾经我们一起占过的座位,校园的各处都散落着属于我们的回忆。

  大一的我们,带着青涩懵懂和对大学美好的憧憬来到学校,第一次感受到那么自由的空气,第一次看到形形色色的社团出现在青春广场,第一次也感受到大学课堂的与众不同,我们怀着好奇与欣喜,也带着彼此之间的陌生感组成了我们这个班级。我清晰地记得团支部风采大赛和趣味运动会过后的我们变得那么熟悉,我们彼此之间更加了解和信任,班级氛围也变得更加团结和温暖。我们开着不伤大雅的玩笑,我们互相吐槽对方的生活,我们幻想着长桥谱写的爱情传说,我们看着明远湖畔的花开花落,笑着,闹着,时间就这样从指缝间流走,而我们未曾知觉。

  你还记得吗?曾经为了能学好高等数学,我们早早起床去占座。你还记得吗?曾经我们为了头疼的程序设计和听不懂的线性代数在图书馆的闭关音乐中结束一天。你还记得吗?曾经我们为了美食去翻了学校的围墙。那时的我们,努力着,充实着,也快乐着。

  大二的我们,用学长学姐的姿态带着新生们逛着校园,说着校园的一个个故事,讨论着哪个食堂的饭菜最可口,哪个老师的课堂最有趣。一边回忆着我们的过去,一边感叹着时光的易逝。习惯了长桥的长度,习惯了澡堂的长队,习惯了江安神藕的辣,习惯了小吃城面条的价格,也习惯了成都偶尔的小震。那时的我们认为,最远的距离是第一节课寝室到文科楼的距离,而最幸福的事情是周末不用担心寝室断电的问题。

  大三的我们,离开了待了两年的“江安高中”,搬到了繁华的、开放的一环路南一段24号,看着空间狭小的寝室,看着上下铺的床位,我们无所适从,我们怨声载载,而现在再从江安回到望江,却似一种到家的感觉,回到寝室,钻进自己的小窝,只觉得特别温暖和放松,原来身体已经记住了北三611的每一个角落,自然而然。

  那时,你会看见在夜幕下的体育馆内我们聊着现在和未来,在实验室内我们码着代码,手指不停的敲着键盘,看过文华大道的金色银杏,也看过荷花池的朵朵睡莲。我们开始思考未来,规划着自己的生活。

  大四的我们,忙碌着工作,忙碌着升学,奔波于各种宣讲会之间,一遍一遍地修改着简历,一次一次地参加面试,我们开始做着角色转换,从学生走向社会,从学校走向职场。伴随着就业季的结束,离别的毕业季悄然来到我们身边。我们给彼此写着同学录,我们穿着学士服把回忆装进相框里,我们办着离校的各种手续,才有了要离开的实感,才明白有些人可能会再也不见,才感觉到写在同学录里的文字如此苍白无力,想说的话太多,却怎样也无法表达我们的想念和不舍。

  大学四年,遗憾没能去听一场演唱会,遗憾没有谈一场轰轰烈烈的恋爱,遗憾没有和你们多多交流,很多事情还没有来得及做却要分开了,你们去了不同的城市,而我继续留在学校,带着对你们的思恋,带着我们共同的回忆在成都这个城市继续着我的生活。

  想把班级的每一个名字都写在这里,为了永远不会忘记。来自四川的负责的班长唐瑜;来自江油的洒脱的赵洁;我的江安室友,直爽的彭桂林;和我同年同月同日生,来自甘肃的杨倩雯;有着一颗少女心,有着自己想法的河北妹子,张倩;理智的,独立的山东女生,崔凯欣;还有漂亮的,温柔的向英,开朗的周译,成熟的独立的周芳,来自海南的直爽女孩黄小芮;努力的王婧,认真的韩婵,还有和我兴趣相投的未来的室友朱婷婷,没有很多接触但是感觉很善良的韩雪,坚持自己,做自己的薛浩天。负责的男班长李庆军,能言善辩的王帅,活跃帅气的机长王康畴,有着一个导演梦的空少李世良,有着宅男气质的学委唐可,有着创业梦并且很努力的危伟,西北好男儿刘奇,可靠的成都男生张厚瀚,自带神秘色彩的陈世发,交流很少但应该挺不错的王升,直爽的传奇人物侯赛,最后是此时敲着键盘,回忆着大一到大四美好时光的我。27个人,来自不同的城市,走向不同的方向,但拥有着共同的回忆,拥有着为对方祝福,祈祷一切都安好的心。我想多年以后,再见彼此时,应该也会很自然地给对方一个微笑,一个拥抱,然后互道家常吧。

  感谢大学四年你们带给我的感动与满满的回忆,感谢一路并肩前行,互相鼓励的伙伴们,最近很喜欢一句话,“青春最美的不是追梦,而是与你一起追梦的人”,感谢与我一起追梦的你们!愿你们都能做着自己喜欢的事情,活出自己喜欢的样子!

  感谢我们负责的,帅气的,积极的,时刻都在关心我们的辅导员陈启胜老师,大学四年幸福的事情之一便是遇到了和我们如朋友一般的辅导员,找我们聊天的陈老师,找我们打球的陈老师,担心我们,保护我们的陈老师,希望能够生活幸福,工作顺利,身体健康,永远都保持现在一般年轻的心态!最后想说谢谢陈老师,陈老师辛苦了,我们20xx级电商班的每一个同学都很喜欢您!

大学生自我鉴定 篇5

  实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面,实践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中时间。

  而且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学号学校所学到的知识,好药不断充生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

  短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。

  在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的只是一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式是的就能完成一线任务,有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老是是正确的。虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可佛人的事实。

  作为一个新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,四年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一份子了。要与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格,对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。

  在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到时间,菜发现自己知道的是多么少,这是菜真正领悟到学无止境的含义。

  实习是每个大学生必须拥有的一段经历,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

大学生自我鉴定 篇6

  林旭同学在大学期间,思想上积极进取,认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,关心时事政治,坚决拥护和贯彻党的各项方针政策,积极向党组织靠拢,经党组织考察通过,光荣成为一名中共党员;学习上,能刻苦学习,掌握了比较扎实的专业基础理论知识,并积极锻炼自己的师范生专业技能,拥有电脑,多媒体制作方面专长,使自己成为一名合格师范毕业生;工作上,成建鹏同学在担任我班生活委员期间,以全心全意服务同学为指导思想,工作积极进取,出色地完成本职工作,组织和管理能力均得到很大的提高,工作成绩得到班老师和同学们的肯定,是一名综合素质较高的毕业生。

上一篇:2024年单位对会计的工作鉴定(优秀5篇) 下一篇:最新大学生自我鉴定总结范文(模版34篇)
猜你喜欢