精选向日葵小学作文10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的向日葵小学作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
向日葵小学作文 篇1
我最喜欢的植物——向日葵，我最喜欢它啦
它的颜色是金黄色，像太阳一样。它的形状是圆形的，上面的花瓣也是圆形的`。它长得非常高，有两米多高，让人看着非常舒服，就像看着太阳一样，可是太阳会发光，但它不会发光。
以前我只知道瓜子很好吃，但不知道它是从树上结的，还是从地下长的，原来是从太阳花里结的。
我越来越爱吃瓜子，因为他是我最喜爱的花。
向日葵小学作文 篇2
向日葵有比较粗壮的茎，毛绒绒的，好像撒了一层白色的粉，手掌形的叶子，翠绿欲滴，圆圆的花盘最外面是层层叠叠的小叶子，细长的花瓣呈椭圆形，微微下卷，有黄色、金色、橙红色，真是美丽极了！中间是葵瓜子，密密麻麻紧挨在一起，就像是一群辛勤的小蜜蜂筑的蜂巢，又像是一群小朋友友围在一起，窃窃私语，更像是一群快乐的小精灵聚在一起，尽情的舞蹈，奏响了一支丰收的交响曲。整个花托面向太阳，多么像一位美丽的姑娘灿烂的笑脸！风儿吹过，她弯下腰，好像在给风姑娘敬礼，真有礼貌啊！
我喜欢向日葵！
清晨，太阳刚刚露出笑脸，小小的向日葵便抬起了头，脸向着太阳公公灿烂地笑。太阳转到哪儿，它也跟着转到哪儿。向日葵总是那么生机勃勃、灿烂多姿。(动态)
向日葵的花可美了。花苞开放时，细长而娇柔鲜艳的花瓣似开未开，像娇羞的小姑娘低眉含羞，半遮半掩。挺直而细高的杆，宽大而碧绿限。
微风吹来，向日葵微微摆动，好像莲花在水面上荡漾，像是穿着绿裙子的少女，在轻轻地舞蹈。(风中之态)
那一片片花瓣像是用水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚。花心淡黄柔嫩而花瓣淡淡，透出鹅黄，好像被轻纱笼罩着，美得叫人击掌叫绝。(细致描绘)
秋天到了，向日葵慢慢成熟了。
子却日渐饱满。这时候的向日葵不再似娇羞的姑娘，它低着沉甸甸的头，轻摆着摇曳多姿的身躯，在初秋的田野上，在乡居人家小小的院落里，在村边，在田埂，向日葵传达着丰收的消息。(多修辞)
我再看看向日葵旁边的植物：南瓜花在烈日进攻下不得不打退堂鼓；牵牛花正努力地收缩着，想把自己的身体藏在叶子中。而在猛烈的太阳下依旧笑得那样灿烂的，只有向日葵。
(对比)
向日葵的'热情奔放,它的积极向上,它的勇往直前,它的知难而进。向日葵。它们挺立在中央，笔直笔直的，显得特别精神，格外生机勃勃。而那些娇嫩瘦弱的五颜六色的花朵，似乎只能在勤劳的栽培者的无微不至的关照下才能生长着。
(抒情)
蓝天下，一朵一朵的向日葵笑得像个孩子，嫩嫩的黄色在风中传送着
向日葵小学作文 篇3
周末妈妈们带着我和小伙伴来到工商大学的向日葵园地观赏向日葵。看着眼前大片大片的向日葵，我的.心情异常开心，是向日葵影响了我吗？
只见向日葵地里有小朋友在搞亲子活动，有小伙伴们在画画，还有很多叔叔阿姨在拍照。
今天好开心啊！
向日葵小学作文 篇4
“母苦儿未见，儿劳母不安。”《劝孝歌》里的这句话，说出了母爱的无私与伟大。
寒假时，妈妈带我去医院复查眼睛的视力。首先，医生让我看视力表。表上一排排的“E”像一群顽皮的小蚂蚁，小号的我都看不清，只能认准大号的“蚁后”。我不时偷偷看身旁的妈妈，她的表情越来越严肃，还皱起眉头，心事重重的。
随后，我需要散瞳，要等1小时30分。人很多，好不容易才找到一个空椅。妈妈让我坐下，她却蹲在旁边，一会儿陪我说话，一会儿跟我玩手指游戏。当我坐的很烦躁、要睁眼睛时，妈妈抱起我，给我按摩，鼓励我再坚持一会儿……
最后，检查的结果是我的近视程度又加大了，需要配眼镜。我看到妈妈咬了咬嘴唇，埋怨自己没监督好我。她一只手摸着我的头，另一只手紧紧地握着我的手。我看到她又着急又心疼的神情，不禁自责起来，平时没有爱护自己的眼睛。
回家后，妈妈开始教我做眼部肌肉运动，还给我做眼部穴位按摩……妈妈无微不至的照顾我，让我非常感动。妈妈还说：“办法总比问题多。既然已经近视了，就要积极地想办法来调整、维护。你要像一株永远追逐阳光的向日葵，微笑着迎接各种考验与挑战，才会把所有的不快乐和阴影甩在身后。”妈妈的话，我似懂非懂。但在我眼中，妈妈才是一株向日葵，她的'乐观和爱时刻影响着我。
高尔基曾说：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”妈妈无私的、不辞辛劳的爱着我，为我付出，妈妈的爱是向日葵之爱，让我的生活无比美好。心若向阳，幸福自来。妈妈，我爱您，我也愿做您的向日葵!
向日葵小学作文 篇5
我家南墙根种了几棵向日葵。向日葵又称葵花，是一种茎高大的植物。花瓣小小小的，金黄色，因朝向太阳而得名。远远看上去就像一排“小太阳”，在阳光的照耀下，显得更加可爱。
自从有了这些向日葵，我每天都没有闲着。每天看着如太阳般的向日葵，我心里总有一种感觉，一种特殊的感觉。
向日葵就怕没有太阳。暑假的时候，有好几天都阴天，天阴沉沉的'，人的心情也不好。我跑去看向日葵，只见向日葵们已经没有了往日的风采，不在那么光彩照人。我惊呆了！看着向日葵们那无精打采的模样，我心里也不好受。我伤心地看着向日葵，猛地反应过来：向日葵，向日葵，对了！向日！向日葵应该冲着太阳，没了太阳，向日葵就会死掉！我多么希望太阳公公能快点出来啊！太阳公公仿佛听到了我的祈求，没过两天就从乌云中挤了出来。向日葵们不再垂头丧气，看见太阳仿佛看见了希望，又重新露出阳光般的笑容。我仿佛也被这种笑容感染了，也露出了开心的笑脸。
向日葵们渐渐长大了，那曾经金黄的花瓣也已没了踪迹。花蕊也变成了一团瓜子。爸爸妈妈把向日葵们摘下来，将瓜子取出来。接着拿出了一口“陈年老锅”，刷了刷便炒起瓜子来。只听爸爸喊了一声：“好喽，新鲜的炒瓜子来喽！〞我吃着瓜子，想起了“年轻”时的向日葵，像“小太阳”的向日葵因为有了曾经的向日葵，才有了现在的我，保持每天有着阳光般笑容的我。向日葵默默奉献于大众的高尚品质，永远值得我学习。
向日葵小学作文 篇6
今天，万里无云，偶尔有一丝凉风拂过。爸爸带我看了向日葵。
开着车，我们来到工商大学，远远望去，一大片向日葵开得非常茂盛。爸爸告诉我：“这片向日葵有20亩呢！”“那就是两公顷，比‘鸟的天堂’还大！”我不禁赞叹道。
此时，向日葵正在盛花期，好像要把它的全部生命力展示给我们看。那金灿灿的花瓣就像是给花蕊镶了一圈金边，明亮地照耀着我们的.眼睛。那些瓜子密密麻麻的长在中央圆形的花盘上，像一颗颗钉子，牢固的很。要是你的手指不费一点儿劲，休想拔下向日葵的一粒籽。
沿着田埂，我们走到向日葵地的最中央，细细观赏每一朵花。向日葵全身上下都是绒毛，特别是花柄上的那些，白白的、摸上去感觉痒痒的细毛刺，又犹如女孩子抹的护肤粉。向日葵叶子上的绒毛更是独具特色，眼睛再好也看不见，但是手摸上去就能感觉到像砂纸一样粗糙。
向日葵的奥秘可真多，正等着我们一点点发现，一点点研究。
向日葵小学作文 篇7
她是运动场上最亮丽的一道风景线，娇小的身体里总是蕴含着无限的爆发力；她是乐观积极的象征，脸上总是挂着灿烂的微笑；她，就是有时令我无法忍受而有时却十分温柔的怪异同桌——段怡岑。
她是一个十足的“两面派”，乍一看，一个风风火火的假小子，可如果细细地打量她一番，便会觉得她是一个“倾国倾城”的粉黛红颜：两弯柳叶似的细眉下“缀”着一双澄澈如水的大眼睛，俊眼修眉，顾盼神飞，令人见之忘俗，清瘦的瓜子脸上配上清爽、干净的短发，更添秀气，不甚白的皮肤洋溢着一种自然的气息，浑身上下都透着一种朝气蓬勃、英姿勃发的感觉。
段怡岑不笑的时候，脸上时常挂着一副零下二十摄氏度的冰冷表情，保持着薛宝钗任是无情也动人的冷艳。不仅冷，而且酷。她笑的时候，柳眉微扬，嘴角微翘，浓浓的笑意从眼角眉梢，丝丝缕缕地钻进你的视线。她的笑容配上一副黑框眼镜，像极了快女“淡定姐”苏妙玲。不过你千万别被她纤秀的外表迷惑了，她可是咱班运动会上的得力主将。
跳绳比赛时，她因被长绳缠住了脚而不慎摔倒。就在她摔倒的一瞬间，她又猛地弹了起来，连拍拍身上的灰尘都来不及，以百米冲刺的速度飞向队伍的末端，准备下一轮的继续起跳。我望着她那如电影特写镜头般的画面，呆住了，直到她再次轻盈地从我面前跳过我才回过神来。跳绳比赛结束后，从来都“有泪不轻弹”的她哭了。我们卷起她的衣袖，发现她的'手擦破了一大块皮，到了医务室，才知道她的脚也受了伤。
下午的跑步比赛中，每每看见她娇小的身影从我眼前掠过，心中就一阵紧张，生怕她出了什么意外。尽管她毫无任何悬念地拿了两个小组第一，但看到她已经肿起来的伤口，我还是心里一阵发虚。
第二天的100米决赛中，她意外输给了十班的沈格雅，我们都在一旁为她惋惜时，她却在一旁笑嘻嘻地比比划划。我看着她风平浪静的小脸，看着她纤秀的身影从我的眼前呼啸而过，不禁对她肃然起敬，实在不敢相信那如同阳光般的笑容竟出自一个经历了受伤与失败的柔弱女孩。那一刻，她成了真正意义上的冠军。
她，段怡岑，是3班一朵真正的向日葵，是勇于搏击海浪的雨燕，是我们心中不落的骄阳。
向日葵小学作文 篇8
世界上的艺术瑰宝有很多，就像天上的星星一样，数也数不清。而在这些“星星”中，唯独有一个，是我最喜欢的。它，就是荷兰很有名的画家——梵高画笔下的《向日葵》。
如果说达芬奇的《蒙娜丽莎》表现的是恬静和淡雅，那么梵高的'《向日葵》则表现的是一种奔放与热烈。整幅画几乎只有黄色，有深有浅，就像一轮轮太阳连在我们面前。花瓣和花籽既饱满又圆润，籽似乎没有完全熟透，好像一位位年轻健壮的小伙子。向日葵的茎十分粗，还有一点一点的小毛刺。如果细细品味，你就会发现，那几株向日葵好似在一点点地绽放，绽放它那如火的青春，释放着它那满身的活力与激情。虽然它只是一株植物，可是不难发现，梵高将它赋予了人的血肉，让它更加生机勃勃，充满活力。
《向日葵》大约长91厘米，宽72厘米，是荷兰画家梵高在1888年创作的。梵高一生创作了大约11幅《向日葵》，由此可见，梵高对向日葵是多么的热爱啊！
有人看了这幅画后，可能会问：“这幅画这么普通，为什么会得到这么多人的青睐？”在平平的画布上，梵高把颜料一层一层地堆积起来，在这朵花上涂抹一条，在那朵花上点彩一处，像金黄色的小山起起伏伏，像金色的海浪翻滚荡漾。葵花籽紧紧地靠在一起，如果你仔细观察，就会发现葵花籽粒粒不同——或明或暗，或长或短，或粗或细。梵高用普通的画笔，把《向日葵》画得栩栩如生，使普通的向日葵绽放出了不一样的色彩，给人以不一样的感觉。
我不得不赞叹梵高的高超的技艺，这幅《向日葵》不愧是宝贵的精神食粮。
向日葵小学作文 篇9
一次，妈妈带我去了植物园参观植物。
一进门，我就看见了既像花盆又像太阳的向日葵，向日葵的周边是像蜻蜓翅膀的金黄色花瓣，花朵底下还有一根茁壮挺拔的茎，茎的左右两边还有几片比大人巴掌还大的大叶子，向日葵已经告别了自己的幼年，长成一个小伙子了，它那舒展的叶子就像一把把芭蕉扇。头顶上隐隐约约长出了一个小小的绿色的花盘，它的花盘一天天长大，花盘中是密密麻麻的金灿灿的花蕊。()
看着看着，我发现向日葵怎么背对着我了呀？！刚才还是面对我的.呢！正好讲解员过来了，我问：“阿姨，为什么向日葵朝着太阳转呢？”讲解员说：“这是因为向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光，一遇光线，它就会到背光的一面去，所以，背面就比向光的一面生长得快，使向日葵产生向光性弯曲。”原来如此，我又解了一个谜，真是太高兴了。
瞧！只要细心观察日常生活中的小事，就能知道更多的知识，所以平常的时候，我们要做一个细心观察，勤学好问的好孩子，这样我们才能积累更多的知识。让我们一起做生活中的有心人吧！
向日葵小学作文 篇10
其中有一篇文章令我感触颇深，通过文章的主人公香草的爸爸用巧妙的方法劝说香草不要退学的事情让我明白了，即使在生活上碰到了难题，也不要冲动的做绝，毕竟都是同学，文中因为班级同学不相信香草假的向日葵会跳舞认为他在说谎，于是就总是嘲弄他，尤其是他的同桌小牛，他很不服气，于是决定退学，但是爸爸让他在学校中当三天的好女孩，放宽心的对待别人的嘲弄，渐渐的三天过去了，香草觉得学校里本不是那么不讲理，于是又重新回到了课堂，虽然他的同桌小牛总是羞辱他，但是经历了这次事件后香草懂得了许多，虽然他的同桌小牛总是羞辱他，但是经历了这次事件后香草懂得了许多，学校也待人友善，于是就又成了原来那个欢快的自己，不久香草的弟弟来了，他也是个淘气鬼，但是喜欢听广播里的独角戏，还喜欢用京剧的'曲调来和别人说话，但是香草的爸爸不好这个，对他很生气，说是要把广播没收，这下香宴可急了，又哭又闹，最后香草过来解围，让收音机又回到了香宴手上，香宴可高兴了，从此，弟弟对香宴不调皮了，有事也总是帮着姐姐说话，有一天，一只小白猫到了香草家里，弟弟看见了，十分喜爱，就帮他去了一个名字叫“白茫茫”，白茫茫很讨人喜爱，可是不久，它的主人找上们来了，给一张名片说如果看到一只白猫就联系他，弟弟因为很喜欢白茫茫，所以就没说，这是被香草爸爸知道了，可火了，立刻把猫还给了他的主人，弟弟伤心极了，于是爸爸只好带他去领养宠物的地方领养一个，左后选中了一个小黄狗，他们过上了快乐的生活。
读了这本书，我明白了童真的美好与快乐！